Сегодня от учителей можно услышать рассуждения о том, что учащиеся потеряли интерес к учёбе. Это тревожный симптом. Интерес играет важную роль в осуществлении любой деятельности, в том числе и в процессе обучения. Исследователи, анализирующие учебный процесс в школе, справедливо отмечают, что в учебной работе крайне мал удельный вес занимательности - всего 4% от других методов и приёмов обучения. А ведь от степени интереса к предмету, от учения с увлечением зависит качество усвоения предмета. На обострение проблемы массовая практика отреагировала так называемыми нестандартными уроками, имеющими главной целью возбуждение и удержание интереса учащихся к учебному труду.
Нестандартный урок - это импровизированное учебное занятие, имеющее нетрадиционную структуру. Одним из самых популярных видов нестандартного урока является урок-игра.
Интеллектуально-познавательные игры, викторины, всякого рода игровые задания привлекательны для школьников любой возрастной ступени. Интеллектуально-познавательная игра как форма урока прочно завоевала себе место в системе учебной работы, так как она создаёт ситуацию психологической раскованности, раскрепощает сознание, открывает перспективу живого общения, стимулирует интеллектуальный рост личности, способствует повышению культурного уровня школьников. Кроме того, интеллектуально-познавательные игры могут выступать не только как средство обучения, но и являться способом контроля. Мы предлагаем коллективный труд людей, связанных одной общей идеей, чья неудержимая тяга к знаниям и творчеству поистине безгранична.
В данном сборнике представлены конспекты игровых уроков и внеклассных мероприятий, построенных на основе игры.
Разнообразие содержания и форм освоения учебного материала значительно ослабляет тормозящее влияние стандартной привычной организации учебных занятий и, соответственно, повышает эффективность учебно-воспитательного процесса, результативность. Такие уроки и внеклассные занятия необходимы для воспитания творческой, активной личности, в которой нуждается современное российское общество.
Квест-игра "Новогодние приключения в школе" для младших школьниковВсего в игре 10 станций, поэтому участвовать могут 10 команд по 5-6 человек. Цель квест - игры: создание праздничного настроения у учащихся с помощью новогодних и зимних конкурсов. Квест-игра готовилась и проводилась учащимися 6 класса. Ребята сами придумывали задания, рисовали, распечатывали и стояли на станциях. А руководитель – Горелова Елена Валерьевна, выступала при подготовке в качестве координатора, а на игре была фотогр... |
Сценарий интеллектуального развлечения для учащихся первого класса «Своя игра».Данное мероприятие предназначено для детей 6-8 лет, рассчитано на проведение во внеурочное время и носит игровой характер. Участники делятся на две команды и поочередно выбирают задания. Цель: создать условия для повышения уровня эрудиции учащихся, посредством вовлечения их в игровой процесс. Задачи: • способствовать установлению дружеской атмосферы, сплоченности коллектива • проверить и углубить знания детей о с... |
Викторина на Новый год для школьников «Новый год к нам мчится…»1. Ключевой персонаж Нового года? (Дед Мороз) 2. Где находится резиденция Деда Мороза? (г. Великий Устюг) 3. Без чего Новый год не Новый год? (елка) 4. У нас дед Мороз, а в Европе…(Санта Клаус) 5. Молодая родственница Дедушки Мороза? (Внучка Снегурочка) 6. Кто каждый год поздравляет с Новым годом всех россиян? (президент) 7. Что утром находят под ёлкой? (подарки) 8. Транспортное средство Деда Мороза? (сани) 9. День рождени... |
Тест по ОБЖ для школьников.Автор: Лузганова Наталья Сергеевна, педагог дополнительного образования, ЭБЦ "Крестовски остров" ГБНОУ "СПБГДТЮ", г. Санкт-ПетербургТест по технике безопасности для подготовки обучающихся к выезду.Цель: Подготовить детей к выезду. Задачи: 1. Выявить ожидания и потребности учащихся; 2. Вспомнить и повторить с детьми основные правила ТБ; 3. Обсудить основные моменты медицинской помощи; 4. Прийти с обучающимися к единым договорённостям. Инструкция: Вопросы и отв... |
Викторина с ответами на Новый год для учащихся начальной школы "Father Frost and Santa Claus"Автор: Любочкина Кристина Владимировна, учитель МБОУ СОШ №32 г. Шахты Ростовской области Описание материала: Викторина рассчитана на обучающихся 3-4 классов. Данный материал будет полезен учителям английского языка (особенно работающим по программе Кузовлева В.П. "English"). Может быть проведена на занятиях по внеурочной деятельности. Цель: закрепить лексические навыки по теме "Christmas and New Ye... |
Кроссворд с ответами для младших классов: Сказка-загадкаАвтор: Гнездилова Любовь Геннадьевна, воспитатель разновозрастной группы Место работы: ОГКУ СО "Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, г. Шелехова", Иркутской области. Кроссворд по педагогике. Описание материала: Предлагаю кроссворд, на тему: "Сказка-загадка" для учащихся начальной школы. Этот материал предназначен для младших школьников. Кроссворд несет познавательное направление, которое помогает увлечь детей к постиж... |
Интерактивная игра «Умники и умницы» по теме: «В краю белых берёз» (6 класс, глухие дети) Автор: Бестик Ирина Викторовна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Казахстан, СКО, г. Петропавловск. Описание материала: конспект внеклассного занятия по игровой деятельности будет полезен воспитателям коррекционных интернатов при закреплении знаний учащихся о природе родного края. Учащиеся во время интерактивной игры выполняют различные ... |
Сценарий интеллектуальной игры «Что? Где? Когда? по русскому языку и литературе в 6 классе»Автор: учитель первой категории ЧОУРО «Православная гимназия им. Александра Невского (Городецкая епархия)» Малышева Елена Алексеевна Цель: актуализация знаний и способов мышления учащихся. Задачи: 1. Создать возможность для реализации учащимися их знаний. 2. В игровой форме подвести итоги учебной деятельности по русскому языку и литературе по итогам 1-2 четверти. 3. Продолжить работу по формиро... |
Новогодняя игротека для младших школьников с презентациейАвтор: Багрова Елена Викторовна, учитель начальных классов I категории, воспитатель ГПД I категории, классный руководитель МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1», г.Кашира, Московская область. Назначение материала: Предлагаю Вам подборку новогодних развлечений для проведения тематического досуга в классе, в группе (День рождения Деда Мороза, Новогодний калейдоскоп); для организации занятий внеурочной деятельности по курсу. Данный мат... |
Сценарная разработка викторины «Знакомьтесь, это динго!»Описание. Публикация знакомит с дикой собакой динго, обитающей в Австралии. Материал представляет интерес для педагогов и учащихся, интересующихся животным миром планеты. Автор: Дегелевич Никита, 12 лет, учащийся объединения по интересам «Эврика», ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся», г.Слуцк, Минская область. Руководитель: Данильченко Оксана Анатольевна, педагог дополнительного образования, ГУО «Слуцкий эколого-биологичес... |
Спортивное мероприятие для младших классов, посвященное «Дню защиты детей». Сценарий «Праздник Детства»Цель: - Формировать нравственные качества личности на основе общечеловеческих ценностей (бережного отношения к окружающей среде, пропаганды здорового образа жизни); -Воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям. Задачи: - Сформировать позитивную мотивацию к активному отдыху, развивать творческую активность; - ... |
Лэпбук для младших школьников 2 класса «Сбережём лесную красавицу. Ёлка».Автор: Митрахович Анжела Львовна. Описание: Лэпбук – итоговый результат совместной работы с детьми по той или иной теме. Данный лэпбук «Сбережём лесную красавицу» мы посвятили ёлке и новогодним праздникам. Выполнен он моими второклассниками. Такой вид работы (она хоть и кропотливая, требующая времени, но оправдывает себя) будет интересен учителям начальных классов, воспитателям, внешкольным работникам, творческим родителя... |
Экологическая игра для младших школьников 4 класса «Природа родного края»Цель: обратить внимание на экологические проблемы Республики Башкортостан. Основные задачи: 1) расширение кругозора, развитие мышления, памяти, внимания; 2) воспитание экологической культуры учащихся; 3) развитие навыков общения в группе, познавательной и творческой активности, приобретение навыков сотрудничества, воспитывать экологически грамотного, социально активного школьника. Участники игры Учащиеся 4-х классов... |
Интеллектуальная игра для младших школьников 1 классаЦель: обобщить и расширить знания учащихся по изученным школьным предметам. Задачи: 1. Формировать умение интегрировать знания по разным дисциплинам. 2. Развивать слуховое и зрительное восприятия, коммуникативную речь учащихся. 3. Воспитывать интерес к различным школьным предметам. 4.Формировать личностные качества учащихся: чувство товарищества, ответственности, взаимовыручки, умение работать в коллективе. Оборудование: вопросы в конв... |
Викторина по английскому языку для 2 классаАвтор: Любочкина Кристина Владимировна, учитель МБОУ СОШ № 32 г.Шахты Ростовской области Описание материала: Викторина расчитана на обучающихся 2 класса (Spotlight 2). Длительность проведения 30 минут. Данная викторина проводилась мною в конце первой четверти во время занятия по внеурочной деятельности. Данный материал будет полезен учителям английского языка, работающим в начальной школе.Викторина для повторения и закрепления пройденного материала.Цел... |
Интеллектуальная игра для школьников «Аукцион знаний»
Интеллектуальные игры для школьников
Интеллектуальные игры для детей школьного возраста
Нет комментариев. Ваш будет первым!