Разработки классных часов в начальных классах
Сценарии классных часов для начальной школы
Классный час — это одна из важнейших форм воспитательной работы учителя с учащимися во внеурочное время.
Как правило, выделяют несколько функций классного часа:
• просветительскую функцию — знакомство с окружающим миром, расширение круга знаний учащихся по самым различным областям науки, техники, социальной жизни;
• ориентирующую функцию — оценка окружающего мира, формирование ценностных ориентаций учащихся, определённого отношения к миру вокруг и происходящим в нём событиям;
• направляющую функцию — перевод теоретических знаний в практические действия, разговора о жизни — в деятельность, воздействие на практическую сторону жизни учащихся, их поведение, постановку жизненных целей и их реализацию.
Все три функции неразрывно связаны между собой, например: теоретическое знакомство с тем или иным явлением, оценка этого явления, использование полученных знаний в практической деятельности. Если при проведении классного часа учитель не выполняет функцию направленности, то эффективность от проведения классного часа значительно снижается. Учителю необходимо заранее продумать, как перевести разговор в практическую деятельность.
Можно выделить также формирующую функцию классного часа — за счёт разнообразной деятельности классный час способствует формированию у учащихся различных умений и навыков и укрепляет отношения в детском коллективе.
Классные часы могут быть нескольких видов: организационные, информационные, тематические и итоговые. Названия красноречиво говорят о том, какие вопросы будут решаться на том или ином классном часе: обсуждение классных и школьных дел и организация детского коллектива перед каким-то мероприятием, обсуждение той или иной текущей информации, обсуждение какой-либо темы или события, подведение итогов.
Классный час может проводиться в форме беседы или дискуссии, круглого стола, игры, конкурса, устного журнала, интеллектуального марафона, тренинга, ток-шоу, театрализованного представления и в других формах.
Тематика классных часов должна быть разнообразна. На классный час можно выносить обсуждение нравственных, морально-этических, эстетических и психологических проблем; вопросов государства, общества и права; искусства и литературы, науки, экологии, физиологии и гигиены, здорового образа жизни, а также обсуждение общешкольных вопросов и вопросов жизни класса. Классный час может быть посвящён общественным событиям, юбилейным датам, праздникам, встречам с интересными людьми.
Перед проведением классного часа учитель должен определить его тему, цели и задачи, форму и методы, место и время проведения, а также участников классного часа. Так же как и при проведении любого мероприятия, необходимо учитывать возрастные особенности детей и особенности коллектива.
Продолжительность классного часа зависит от возраста учащихся. Опытный классный руководитель старается закончить классный час до того, как дети почувствуют усталость.
Структура построения классного часа зависит от формы его проведения. Традиционно можно выделить три части: вступительную, основную и заключительную.
При проведении классного часа важно продумать и заранее подготовить необходимое оборудование и оформление, литературу, иллюстрации, фотографии, аудио- и видеозаписи. Кроме того, следует подготовить помещение, в котором будет проводиться классный час. Комнату необходимо убрать, проветрить и оформить соответственно теме классного часа.
Учителю важно сделать классный час традиционным, таким, чтобы ученики ждали его и с интересом принимали в нём участие. Значит, готовить классный час надо всем коллективом, используя совместное творчество, обмен мнениями, интересные и нетрадиционные формы и методы его проведения.
Здесь вы найдёте сценарии классных часов, разработанные учителями-практиками. Конечно, предлагаемые сценарии нужно использовать творчески, адаптировать их к возрасту и уровню развития учащихся.
 Невербальные средства общения в начальной школеРазработка классного часа в начальной школе «Мимика и жесты», 1 класс.Автор: Бартенева Надежда Николаевна, учитель начальных классов, МКОУ СОШ №1, г. Макарьев. Описание материала: предлагаю разработку классного часа для учителей начальной школы, воспитателей. Цель: ознакомление учащихся с невербальными средствами общения (мимика и жесты). Задачи: помочь осознать, что мимика, жесты, являются дополнительными средствами выразительности у... |
 Классный час для младших школьников 2 класса на тему: "Правила дорожного движения" Цель: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о Правилах дорожного движения. Образовательные задачи: • Закрепить знания детей о транспорте, о видах транспорта. • Закрепить правила пользования общественным транспортом. • Закрепить знания об опасностях, которые ждут детей на улице; • Закрепить знания детей о сигналах светофора; • Закрепи... |
|
Классный час ко Дню Знаний «Радуга над нашей школой»Цель: формирование коммуникативных качеств личности Задачи: способствовать формированию потребностей в здоровом образе жизни, развивать познавательный интерес, воспитывать любовь к Родине Развитие коммуникативных качеств личности, творческих способностей, воспитание познавательного интереса Оборудование: шарики семи цветов радуги изображение радуги, туч, солнца, школы, конверты, светофор, знаки дорожного движения. - Добрый день, дорогие реб... |
|
Час общения в начальной школе. Радость. Как её доставить другомуДанное занятие должно помочь младшим школьникам понимать себя, взаимодействовать со сверстниками и найти свое место в школьной жизни.Оно будет интересно учителям начальных классов, школьным психологам, социальным педагогам. Цель: рассмотреть особенности содержательного наполнения радости. Задачи: • Обучать распознаванию и описанию своих чувств, чувства радости. • Формировать уверенность в себе и своих чувствах. Способствовать с... |
|
Внеклассное занятие по предметно-практической деятельности. Игровой час Путешествие в город «Играйкино» в начальной школеЭто занятие для 2-4 класса для самой сложной категории обучающихся-детей: с глубокой умственной отсталостью, с тяжелыми и множественными нарушениями интеллектуального развития, ранним детским аутизмом. У детей названной группы нет интереса к деятельности окружающих, они не проявляют ответных реакций на попытки учителя организовать их взаимодействие. Эти дети не откликаются н... |
 Конспект классного часа "Я иду в гости" для начальной школыАвтор: Бартенева Надежда Николаевна, учитель начальных классов, МКОУ СОШ №1,г. Макарьев. Описание материала: предлагаю разработку классного часа, 2 класс. Данный материал будет полезен учителям начальной школы. Цель: формирование у детей нравственных и морально- этических норм поведения. Задачи: учить детей быть хорошими гостями; познакомить детей с правилами поведения в гостях; развивать культуру гостя.Ход занятия 1.Организаци... |
|
Классный час для младших школьников коррекционной школы VIII вида. Преодоление агрессивности у детей
 Конспект классного часа для начальной школы: преодоление агрессивности у детей.Авторы: Бурдаева Елена Ивановна, учитель начальных классов и Сивкова Елена Владимировна школьный педагог – психолог КОГОБУ ШИ ОВЗ пгт Демьяново. Описание: Если в душе накопилось много переживаний или становится трудно сдержать свой гнев, тревогу, то поможет техника, как способ арт – терапии – создание мандалы. Под мандалами следует понимать сакральный символ, имеющий сложную структуру и оказывающий положительн... |
 Конспект классного часа: «Дорога в школу» для обучающихся 2 класса школы VIII видаАвтор: Коряковцева Ксения Леонидовна, учитель начальных классов КГКОУ ШИ № 5, г. Хабаровск Описание материала: Конспект классного часа предназначен для обучающихся 2 класса коррекционной школы VIII вида. Данный конспект будет полезен учителям начальных классов. В ходе урока обучающиеся закрепляют знания и умения правил дорожного движения. Цель: создать условия для получения обучающимися возможности закрепить зна... |
 Классный час «По страницам Конституции»Цель: формирование патриотизма Задачи: 1) познакомиться с основным законом страны 2) развивать творческие способности учащихся 3) воспитывать любовь к Родине. Оборудование: презентация, кроссворд Слайд 1 (Наша Родина) - Сегодня речь пойдет о государственном празднике России. Наша Родина- Россия, или Российская Федерация. На нашей планете много стран. Есть большие по площади, есть и совсем крошечные. Каждый человек, являясь гражданином того или... |
|
Урок гражданственности для младших школьниковАвтор: Семенова Елена Сергеевна, учитель начальных классов , специалист ІІ категории, Красноармейская ОШ І-ІІІ ступеней села Красноармейского, Новоазовского района. Тема: Литературный Донбасс. Известные люди нашего края. «Живые цвета и звуки». Цель: формировать знания об известных людях нашего Донецкого края. Задачи: -образовательные: познакомить учащихся с известной поэтесой нашего края А.А. Бузниковой – Пельц; дать представление о ее жизни и ра... |
 Классный час в начальной школе в рамках ФГОС "Мой дом - моя крепость!"Автор: Почекаева Ирина Александровна - учитель начальных классов МБОУ "СОШ №1" г Курска Технологическая карта классного часа Мероприятие проводилось в чужой школе и с чужими детьми в рамках городского конкурса «Самый классный-классный – 2016 г» Цель: формирование нравственной культуры общения и гражданской позиции, привитие общечеловеческих ценностей, определить роль семьи в обществе. Задачи: обучающая: формирование по... |
|
План - конспект воспитательного часа в 3 классеАвторы: учитель начальных классов - Семенова Елена Сергеевна и библиотекарь - Мазур Ндежда Михайловна Тема: Книга –лучший друг. Цель: повторить изученные произведения; воспитывать интерес к литературным произведениям; прививать любовь к чтению и бережное отношение к книгам; развивать устную речь, внимание, память. Оборудование: иллюстрации из сказок, рисунки сказочных героев, книги.Ход классного часаУчитель: Добрый день! Сегодня у нас необычный... |
|
Классный час для учащихся начальных классов «Праздники весны»Цель: расширить знания детей об изменениях в природе весной, познакомить с весенними праздниками Задачи: -учить понимать природу, видеть ее красоту, бережно относиться к природе; -возрождать интерес и уважение к праздникам, народным традициям, обычаям; - развивать внимание, речь, память, мышление. Класс: 3-4 Учитель. Здравствуйте, ребята! Мы рады вас видеть! Каждая пора года хороша по-своему. Сегодня мы будем говорить о... |
|
Классный час для младших школьников 2 класса «Моя малая Родина!».Цель: Показать значение родины в жизни каждого человека. Задачи: Образовательная: обобщить понятия: Родина, малая родина Развивающая: развивать у детей речь, кругозор, память, внимание. Воспитательная: воспитание интереса и желания больше узнать о родном крае, своей малой Родины. Оформление: Рисунки (фотографии) учащихся.Ход занятия.Эпиграф: “Для России наш город – частица, А для нас он – родительский дом. И мы рады, что... |
|
Конспект занятия на тему "Ты береги нас, береги"Ты береги нас, береги! Назначение: материал подходит для детей начальных классов, также можно использовать в ДОУ. Цели: создать условия для: • углубления и систематизирования знаний об окружающей среде, формирования целостного взгляда на взаимоотношения человека с окружающей средой; • пробуждения активного интереса к деятельности по охране и улучшению окружающей среды, выявления последствий воздействия человека на природу; • воспитания эм... |
Рекомендуем посмотреть:
Классный час в начальной школе. День работников газовой промышленности
Классный час на тему «Энергия» в начальной школе
Классный час во 2 классе на тему: Дымковская игрушка
Нет комментариев. Ваш будет первым!