Патриотическое воспитание младших школьников во внеурочной деятельности
Патриотическое воспитание в начальной школе
«Патриотическое воспитание»... Это словосочетание ранее звучало очень часто во всех учреждениях образования и воспитания. Так было раньше, ну а как же быть в свете нового времени? О каких идеалах, кумирах и стремлениях следует сейчас вести речь? Ответ на данный вопрос очень прост и близок. Нам кажется, нужно начинать с истоков. Это овеянные народной молвой, легендами и былинами, сказаниями русские добры молодцы, богатыри и витязи на Руси. Отчасти можно считать, что упоминания об этих персонажах положили начало понятию «патриотизм» в России Именно легендарные герои Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович, Святогор, Микула Селянинович до сих пор любимы и узнаваемы многими поколениями россиян. Ведь они так горячо любили свою Родину и в случае беды могли протянуть руку помощи любому страждущему. На материале русских народных эпических песен- сказаний, старинных былин в пособии представлены мероприятия, повествующие о подвигах богатырей - защитников родины, отразивших нравственные идеалы народа.
Если мы перенесёмся в историю Древней Руси, то встретимся уже не с выдуманными, а с реальными персонажами, жившими в былые времена. И здесь снова подтверждением русской силы и славы является стремление воинов защищать и оберегать свою милую родину. Героями этого периода выступают и простые люди, и древнерусские князья. Плечом к плечу, рука к руке стояли они, и враги отступали перед несгибаемым духом, волей, верой и стремлением к свободе.
Все говорит о том, что какое бы ни было время, герои всегда остаются героями - и в сражениях давно забытых дней, и в битвах более близких к нашему времени. Герои существовали всегда, великолепные и яркие примеры русского патриотизма и патриотизма дружественных народов.
Но патриотизм - емкое понятие, охватывающее и любовь, и преданность, и храбрость, и гордость в отношении к своему отечеству, народу, родному крову. Поэтому с детьми нужно говорить не только о патриотах, участвовавших в различных битвах и сражениях, тут нужен доверительный разговор также о патриотизме в целом - и на земле, и даже в небе, в космосе. Патриотизм проявляется также в отношении к хлебу, в геройских буднях милиции, в труде летчиков и космонавтов, и естественно, в мире и дружбе на Земле.
Некоторые мероприятия в предлагаемом сборнике представлены в форме пластических музыкальных зарисовок. В данном случае ценно то, что разговор о патриотизме выражается не только в слове, но и невербально, в движении, жестах, мимике.
В природе человека заложена потребность движения, особенно это выражено у детей младшего школьного возраста. Им как раз-таки свойственна глубина внешних эмоциональных проявлений, ярких, самобытных, непосредственных, но очень нужных для становления личности и воспитания патриотических чувств.
Мероприятия пособия при творческом подходе педагога могут получиться чрезвычайно впечатляющими, оставляющими неотразимый след в душе ребенка, если воспитатель прежде всего будет опираться на природную потребность ребенка быть активным соучастником происходящего.
Чтобы закрепить полученные на внеклассных занятиях и мероприятиях знания о понятии и значении патриотизма, его проявлениях в поступках людей, в сборнике представлены конкурсные программы и эстафеты.
Данная форма проведения мероприятий доступна, понятна и наиболее любима маленькими детьми, воспитанниками начальной школы.
Многое зависит от организаторских способностей, фантазии и выдумки, инициативы педагогов. Главное в проведении любого мероприятия - четко поставить перед собой цель: «Во имя чего и для чего я это делаю?».
От всего сердца хочется пожелать всем организаторам внеклассных мероприятий счастья, удачи, творческих успехов и дерзаний! Пусть вам удастся зажечь искорки и посеять зерна добра в детских душах. Тогда все ваши ученики пополнят ряды гуманистов, патриотов - родных людей своего родного отечества.
 Эссе на тему "Частушка, опалённая войной..."АВТОР – Никита Огорельцев, учащийся 4 класса МБОУ ДОД «Детская музыкальная школа №1», г.Рязань РУКОВОДИТЕЛЬ – Юлия Павловна Огорельцева, преподаватель теоретических дисциплин МБОУ ДОД «Детская музыкальная школа №1», г.Рязань Описание работы. В представленной творческой работе сделана попытка рассмотреть Великую Отечественную войну сквозь призму частушек, определить роль частушки в годы Великой Отечественной войны. Автор даёт классификацию военным ч... |
 Оформление стенда ко Дню Победы своими рукамиПодвиг ваш бессмертен! Память о вас – вечна! Автор: Реуцой Светлана Анатольевна Место работы: ГКУ СО МО СПДиП "ДОМ ДОВЕРИЯ" Еще тогда нас не было на свете М. Владимов Еще тогда нас не было на свете, Когда гремел салют из края в край. Солдаты, подарили вы планете Великий Май, победный Май! Еще тогда нас не было на свете, Когда в военной буре огневой, Судьбу решая будущих столетий, Вы бой вели, священный бой! Еще тогда нас не бы... |
|
Когда ты встретишь ветерана (авторское стихотворение ученицы Цымбал А.) Цели: - Развитие творческих способностей ребенка, развитие кругозора, нравственных качеств. - Патриотическое воспитание. В начальной школе необходимо развивать творческие способности детей. Очень важно заменить у ребенка желание творить, создавать что-то свое, развивать эти качества, побуждать к созданию новых опытов. Ученица моего 1 класса Настя Цымбал не в первый раз показывает мне свои творческие работы. Я заметил... |
 Сочинение на тему "Бессмертный полк" (вклад моих родственников в Победу ВОВ)Бессмертный полк (вклад моих родственников в Победу ВОВ )Автор: Николаев Илья, ученик 1 класса ГБОУ СОШ № 2 г. Сызрани Самарской области Руководитель: Деревнина И.В. - учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 2 г. Сызрани Самарской области Описание. Сочинение об участнике войны. Назначение. Публикация будет полезна учителям, учащимся школы для подготовки к юбилею праздника Победы. Цель: воспитание эмоционально ... |
 Открытый классный час в начальных классах: Чтим великий День Победы. СценарийАвтор: Гречухина Наталья Александровна, учитель начальных классов МОУ Скворцовской СОШ, д.Скворцово. Описание материала: данный материал будет полезен учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, классным руководителям школ. Сценарий предназначен для учащихся начальных и средних классов, которые соприкасаясь с темой войны, читая стихи, исполняя и слушая песни о войне и общаясь непосредственно с е... |
 Обзор книг о Великой Отечественной войне для 3-6 классов "Детство, опалённое войной..."Описание материала: Обзор книг посвящен семидесятилетию Великой Победы в Великой Отечественной войне, предназначен для учащихся 3-6 классов. Материал может быть интересен учителям начальных классов, учителям литературы, библиотекарям, работающим с детьми. Материал может быть применен на классных часах, уроках литературного чтения, библиотечных уроках. Цель: развитие у обучающихся интереса к трудной и героич... |
 Исследовательская работа на тему «Есть такая профессия – Родину защищать»Исследовательская работа на тему «История военной династии»Автор работы: Фятхуллин Рамис, ученик 3 класса Старомостякской СОШ - МОУ Руководитель работы: Нугаева Ирина Сергеевна Место работы: Старомостякская СОШ - МОУ, с.Старый Мостяк, Старокулаткинский район, Ульяновская обл Есть такая профессия – Родину... |
|
День Победы – праздник каждой семьиПразднованию Дня Победы в начальной школе должна предшествовать предварительная и основательная подготовка: Чтение художественных произведений о Великой Отечественной Войне. Изучение биографий юных героев (можно в форме докладов-сообщений на классных часах в течение года). Участие в общешкольных мероприятиях, посвященных великой дате. - концерт песни о Великой Отечественной Войне; - конкурс стихов; -участие в акции «Помни меня!», где дети отправляют пор... |
 Кроссворд с ответами для учащихся 3-4 классов: КосмосОписание: Работа предназначена для 3-4 классов, учителей начальных классов и может быть использована в проведении классных часов, посвященных Дню космонавтики. Цель: развитие общеинтеллектуальных умений, формирование навыков саморазвития. Задачи: - учить владеть имеющимися знаниями в нестандартной форме; - развивать познание в области покорения космоса; - воспитывать патриотические чувства, гордость за свою страну. Задания По верт... |
 Использование диафильмов в работе над темой Великой Отечественной войны.Краткое содержание диафильмов о Великой Отечественной войне.Автор: Толстикова Татьяна Александровна, воспитатель ГБООУ НАО «Ненецкая санаторная школа-интернат», г. Нарьян-Мар Описание: Предлагаю вашему вниманию список и краткое содержание диафильмов о войне, которые можно найти в интернете. Материал может быть полезен для учителей начальной школы, воспитателей детских садов и интернатов, родителей для внеурочной деяте... |
 70-летию Великой Победы в Великой Отечественной войне посвящается. Поисковая работа «Летопись победы»Тема: «Мой прадед- участник Великой Отечественной Войны». Работу выполнила воспитанница изостудии «Акварелька»: Арбузова Людмила, 13 лет. Руководитель: Баукина Ольга Валерьевна Должность: педагог дополнительного образования, первой квалификационной категории, по предмету изобразительное искусство. Тема: «Мой прадед- участник Великой Отечественной Войны».Описание материала: Предлагаю вашему ... |
 Конспект внеклассного занятия для младших школьников (1 класс) к 9 мая «Спасибо за Победу!»Цели: - воспитание уважительного отношения к истории своей страны, к ветеранам и участникам Великой Отечественной Войны и защитникам Родины, укрепление связи поколений; - воспитание чувства патриотизма, чувства гордости за подвиги семейных героев и защитников нашей страны. Задача: в доступной форме познакомить детей с событиями ВОВ, приобщить детей к изучению исторического прошлого нашей страны, укр... |
|
Стихотворение "Победителям"Автор: Савкина Виктория Николаевна, воспитатель ГБОУ Школа с углубленным изучением английского языка №1238 г. Москва Описание: уважаемые коллеги,предлагаю вашему вниманию авторское стихотворение к семидесятилетию Победы в Великой Отечественной войне. Данный материал будет полезен как воспитателям, музыкальным руководителям в детских садах, так и учителям. Материал можно использовать в детских праздниках, презентациях, беседах. Цель: - Формирование нравственно-патрио... |
 Публицистика "Письмо прадеду"Работу выполнил ученик 2 класса: Гайнетдинов Расуль Описание материала: Предлагаю вашему вниманию публицистику, написанную моим сыном Гайнетдиновым Расулем учеником 2 класса, посвящённую 70- ой годовщине Великой Победы. Здесь рассказывается о жизни участника войны и его семьи. В работе также представлено письмо правнука прадеду. Эту работу можно использовать на внеклассном мероприятии и классном часе в начальных классах. Цель: знакомство с героями войны через нап... |
 Творческий проект к 70-летию Победы: Великая Отечественная война в истории моей семьиАвтор: Полякова Татьяна Васильевна, учитель начальных классов, МБОУ Щедровская ООШ , с. Щедровка Цель: развитие чувства патриотизма у младших школьников. Задачи: способствовать воспитанию чувства гордости и уважения к старшему поколению, подарившему нам Великую Победу; воспитывать гражданскую позицию; воспитывать семейные ценности. Назначение материала: думаю, что будет полезен и интересен ребятам младших к... |
Рекомендуем посмотреть:
Нравственное воспитание младших школьников во внеурочной деятельности
Инсценировка в начальной школе на нравственную тему
Внеклассное мероприятие на нравственное воспитание младших школьников
Игровое театрализованное представление для детей начальной школы на тему: Вежливость
Игра викторина для учащихся начальной школы. Гигиена и гардероб младшего школьника
Нет комментариев. Ваш будет первым!