Внеклассные мероприятия, 6 класс
Сценарии внеклассных мероприятий для 6 класса
Классные часы, 6 класс. Методические разработки
Шестиклассники - «Зенит любознательности» - так характеризуют возраст 11- 12 лет многие исследователи.
Действительно, шестиклассников отличает необыкновенная познавательная активность, любознательность, широта познавательных интересов: история, философия, астрономия, политика, экология, магия, эзотерика и многое другое, казалось бы совершенно не связанное с повседневной жизнью подростка.
Правда, психологи отмечают, что интересы эти поверхностны, разбросанны, неустойчивы, а главное, зачастую далеки от школьной программы.
Главным и определяющим для подростков становится общение со сверстниками. Интересы и увлечения - лучшее средство для такого общения. Подросток интересуется тем, чем интересуются его друзья. Отсюда и характерная для подростков «мода» на увлечения, когда какое-нибудь хобби внезапно охватывает весь класс или даже всю школу, а потом этот интерес так же внезапно гаснет.
Доктор психологических наук А. Прихожан** отмечает, что подобная «мода» может причудливо соединять в различные комбинации самые разные интересы - от достаточно возвышенных до простых и даже вредных. Например, «мода» нюхать различные бытовые химические препараты приводит к детской токсикомании.
Причем для подростков-шестиклассников характерна безоглядность увлечений, когда любой ситуативный интерес может стать сверхценным, чрезмерным. Подростки становятся активными членами фан-клубов спортивных команд, музыкальных ансамблей, актеров и т. п. Особенно ярко эта безоглядность проявляется в музыкальных пристрастиях.
Вместе с тем у младших подростков встречается и полное отсутствие увлечений. Причин этого много: и отсутствие интересов у окружающих взрослых, и их настойчивость в развитии какого- либо интереса у подростка, и социальные условия. Отсутствие интересов может быть и следствием неуверенности в себе. Трудности и неуспехи в новой сфере могут привести к апатии, разочарованию.
Отсутствие интересов у подростков часто бывает следствием «отказа от усилия», стремления без особого труда преодолеть скуку и найти себе какое-то развлечение.
Такие подростки легко попадают под чужое влияние, становятся членами асоциальных группировок, а значит, требуют особого внимания родителей и педагогов.
Укрепление самооценки подростка, обучение приемам самоанализа, самоорганизации являются важными факторами, способствующими развитию познавательного интереса.
На развитие интересов подростка влияют и общая атмосфера школы, увлеченность педагогов, познавательная активность сверстников.
У шестиклассников проявляются характерные для младших подростков психологические черты:
• самосознание: интересуются своей личностью, формируется самооценка, которая влияет на эмоциональное состояние; формируется относительно независимая от мнения взрослых мораль, появляется склонность к поискам кумира, способность к философским размышлениям; следствие - нужны беседы по душам, нельзя уходить от вопросов на личные темы;
• конформизм: ориентируются на мнение сверстников, стремятся завоевать авторитет в группе (иногда не вполне адекватными способами); следствие - нет смысла критиковать подростковую мораль и тем более заниматься нравоучениями;
• коммуникативная активность: общение со сверстниками имеет первостепенную важность, причем не только разговоры, но и игры, флирт, борьба (возня) и т. д.; следствие - нужно организовывать игры, в том числе флиртовые;
• эмансипация: стремятся жить и действовать, «как взрослые», это касается и вредных привычек, противодействуют диктату, анализируют поведение взрослых, повышенно чувствительны к несправедливости; следствие - поддерживать серьезный, искренний, уважительный тон отношений, избегать «педагогического лицемерия», с пониманием относиться к упрямству;
• эмоциональная неустойчивость: тревожны, повышенно чувствительны к оценкам окружающих, могут проявлять подростковую жестокость; следствие - относиться с пониманием, не реагировать по принципу «сам дурак»;
• активность: чем напряженнее жизнь, тем больше она нравится, интересы становятся избирательными; следствие - загружать, предлагать различные виды деятельности;
• сексуальность: проявляют серьезный интерес к вопросам пола, преимущественно наблюдая, интересуются возможностями собственного организма; следствие - вести тактичный диалог, рассказывать об этой стороне жизни в здоровом и нравственном ключе.
Как же строить воспитательную работу с младшими подростками?
Задача классного руководителя - создать педагогическое пространство для развития личности ребенка, обогащения его внутреннего мира. Эта работа применительно к шестиклассникам может включать в себя такие направления:
• выработка мотивации к учению, к познанию окружающего мира;
• привитие истинных трудовых и человеческих ценностей и развенчание лжеценностей;
• формирование нравственного опыта, развитие системы справедливых оценочных суждений;
• формирование личностных качеств, ориентация на положительный идеал;
• индивидуальная работа с детьми, внимание к внутреннему миру ребенка;
• создание условий для самовыражения и самореализации детей.
Хорошо, если в общении с детьми воспитатель будет руководствоваться своеобразным кодексом, включающим такие правила.
1. НИКОГДА НЕ КРИЧАТЬ НА ДЕТЕЙ.
2. Никогда не использовать откровения детей им во вред.
3. Не изображать из себя безгрешного праведника.
4. Никогда не забывать хвалить детей за дело.
5. Никогда не сравнивать детей.
6. Не иметь любимчиков.
7. Никогда не жаловаться на детей.
8. Уметь прощать.
9. Уметь помочь.
10. Уметь терпеть и ждать.
11. Уметь быть интересным человеком.
12. Уметь требовать, любя, и любить, требуя.
13. Уметь быть лидером и разделять детские интересы.
14. Уметь для каждого найти доброе слово.
15. Уметь найти общий язык с учителями, с родителями.
1 6. Уметь любую работу делать вместе с учениками.
17. Уметь быть добрым, ласковым со всеми детьми.
18. Узнать о каждом как можно больше хорошего.
19. Защищать детей от них самих и от тех опасностей, которые их подстерегают.
20. Искать у каждого ребенка его главные достоинства и стараться развивать их.
21. Искать и находить подход к каждому.
22. Придумывать все с ними, а не за них.
23. Учить детей доброте, ответственности, уважению себя и других.
24. ЛЮБИТЬ ДЕТЕЙ!
Сценарии внеклассных мероприятий для 6 класса
|
Внеклассное спортивное мероприятие «Возьмемся за руки Друзья»Цели: - популяризация здорового образа жизни, физической культуры; приобщение к активному отдыху; - сплочение коллектива учащихся ; - повышение общественной активности; дружбу учащихся -развитие коммуникативных умений; - формирование навыков самореализации; Оборудование: Канат, баскетбольные мячи, обручи, кегли, вёдра , большие и малые мячи, платки, калоши или сапоги ( 45-47 размера).скакалки.кубики .волейбольный мячи, ведр... |
|
Сценарий речевого праздника для обучающихся 6 - 9 классов на тему: «80 лет Свердловской области»Автор: Белоусова Ольга Олеговна, учитель ГКОУ СО «Нижнетагильская школа - интернат», Нижний Тагил Описание работы: Речевой праздник проводится в конце учебного года как итоговое мероприятие познавательной деятельности обучающихся. Этот материал будет интересен воспитателям, учителям дефектологам, логопедам. Данный конспект разработан для детей среднего школьного возраста. Цель: Создание речевой сре... |
|
Сценарий городской краеведческой игры «В гостях у забайкальских писателей», посвященной 50-летию праздника книги «Забайкальская осень»Автор: Дыкина Ольга Николаевна, педагог дополнительного образования МБУ ДО «Центр детско-юношеского туризма и краеведения», г. Чита Описание материала: Предлагаю сценарий проведения литературного вечера для учащихся 5 – 7 классов. Данный материал будет полезен учителям, педагогам-организаторам, методистам. Мероприятие состоит из двух конкурсов – театрализован... |
|
Внеклассное занятие по математике для учащихся 6-7 классовТема занятия: Решение старинных задач с помощью уравнений. Цель занятия: сравнение методов решения задач из первых учебников математики с современными методами. Задачи занятия: 1) познакомиться со способами решения старинных задач авторов первых учебников математики; 2) решить старинные задачи более привычным для нас способом - путем составления и решения уравнений; 3) развивать логическое мышление, умение анализировать, сопоставл... |
|
Конспект информационного часа "Имена и люди" для 6-7 классов.Цель: познакомить учащихся с историей появления имени на земле. Задачи: - показать роль и значение традиций и обычаев в определении имени человека; - способствовать формированию информационной культуры учащихся, умения слушать, понимать информацию, размышлять и делать выводы. Форма проведения: информационный час Назначение. Конспект занятия составлен для учащихся 6-7 классов. Думаю, что будет интересен и полезен педагогам дополнит... |
|
Воспитательный час «Безопасный интернет для ребенка»Автор: Прикман Надежда Сергеевна, учитель русского языка и литературы, Омская область, Полтавский район Описание: Данным материалом могут воспользоваться учителя 5-6 классов, а также родители. Ведь в наше время, так актуален интернет, что детям будет интересно послушать и сделать для себя выводы. Цель: расширить и углубить знания об интернете. Задачи: исследовать позитивные и негативные последствия интернета; развивать внимательность, набл... |
 Конспект сценария познавательного занятия для детей 5-9 классов, посвященный празднованию Дня Победы - "Повторить нельзя, забыть невозможно" Автор: Калашникова Ольга Ивановна, воспитатель дневного отделения социальной реабилитации МКУ "Топкинский социально-реабилитационый центр для несовершеннолетних" г. Топки Кемеровской области Описание материала: предлагаю Вам конспект праздничного мероприятия для детей среднего и старшего школьного возраста по теме "Повторить нельзя, забыть невозможно". Да... |
 Сценарий посвященный Дню защитника Отечества «Богатырская застава» для 5 - 7 классов. Автор: Пуханова Наталия Владимировна, педагог дополнительного образования, ОКУ «Железногорский центр соцпомощи», г. Железногорск Курской области. Описание материала: Данная методическая разработка представляет собой сценарий внеклассного мероприятия для обучающихся 5 -7 классов. Патриотическое воспитание играет важную роль в становлении гражданина, патриота и защитника своего Отечества. Работа с обучающими... |
|
Сценарий внеклассного мероприятия по географии для 6 класса «Географический КВН»Автор: Трачкова Валентина Ивановна, учитель географии МБОУ Рыбновская СОШ №3, Рязанская область Цель: Организация и проведение внеклассного мероприятия по географии. Задачи: - используя игровую форму повторить, систематизировать и расширить знания по начальному курсу географии; - продолжить работу по развитию речи, образной памяти, творческих, ораторских способностей, логического мышления, развитие самостоятел... |
 Внеклассное мероприятие для учащихся 6 - 9-х классов "Живое пламя свечи" Цель: формирование представления учащихся об истории свечи; Задачи: познакомить учащихся с историческим прошлым образования свечи; организовать выставку:«Таинственный свет свечи»; найти и выучить стихи о свечах; организовать книжную выставку: «Свеча нетающая»; воспитывать у учащихся уважение к истории. Пояснительная записка: Меня всегда интересовала история создания свечи, её судьба и её история. Когда возникли св... |
 Классный час «Моя малая Родина»Цели: 1. Расширение и углубление знания учащихся об истории родного города. 2. Воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину. Задачи: 1. Научить ребят видеть и ощущать красоту родного края. 2. Формировать потребность в сохранении исторических и культурных памятников родной земли. 3. Содействовать моральному развитию детей. Оформление: мультимедийная презентация.Ход занятия:1. Вступление. (слайд 1) - Здравствуйте, ребята, сегод... |
|
Сценарий внеклассного мероприятия по географии для 6 класса «Путешествие по гидросфере»Автор: Трачкова Валентина Ивановна, учитель географии МБОУ Рыбновская СОШ №3, Рязанская область Без географических знаний невозможно сложить правильное представление о мире, о жизни, о назначении человека. В деле самосознания человека география идёт рядом с философией и историей, она участвует в оформлении мировоззрения. А. Арманд Цель: Организация и проведение игры по географии. Задачи: - Повторить... |
 Сценарий новогоднего праздника для 5-7 классов «Волшебный шар» Автор: Черевань Дарья Владимировна, педагог-организатор, МБОУ Саранпаульская СОШ, с.п. Саранпауль Описание материала: Предназначен для детей 11-15 лет. Новогодние праздники ждут все без исключения, поскольку они неизменно пронизаны сказочной атмосферой и ожиданием чудес. Даже взрослые в новогоднюю ночь надеются на чудо. У детей праздник начинается еще на школьной ёлке. И чтобы он удался, важно заранее продумать сценарий. В основ... |
 Предлагаю Вашему вниманию конспект урока внеклассного чтения в 6 классе на тему:«Путь к истинной человечности» (по сказке Вильгельма Гауфа «Холодное сердце»)В ходе урока реализовывались принципы интерактивного обучения. Данный материал будет полезен учителям русского языка и литературы основной общеобразовательной школы. Урок разработала: Скопина Мария Васильевна Должность: учитель русского языка и литературы, ГБОУ «Школа № 2048», г. Москва Задачи урока: Образовательные: - провести анализ и... |
 Конкурсная программа ко Дню защитника Отечества «Армейский калейдоскоп» для школьников 6-7 класса. Предложенная конкурсная программа предназначена для проведения праздничных мероприятий патриотической направленности. Материал может быть полезен классным руководителям, старшим вожатым, воспитателям при подготовке ко Дню защитника Отечества. Материал может быть использован при проведении классных часов, а также внеклассных мероприятий для учащихся среднего звена школы. Автор: Тугарева Ирина В... |
Рекомендуем посмотреть:
Классный час на тему Россия в 6, 7 классе
Разработка классного часа в 6-7 классе «Воспитание лояльного отношения к беженцам»
Внеклассные мероприятия в 6 классе
Нет комментариев. Ваш будет первым!