Внеклассные мероприятия, 7 класс
Сценарии внеклассных мероприятий для 7 класса
Классные часы, 7 класс. Методические разработки
7 класс - критический возраст
Семиклассников после летних каникул не узнать. Многие мальчики заговорили басом, а девочки начали превращаться в девушек. Они уже считают себя взрослыми, а учителя и родители в один голос твердят, что «дети испортились». Ленивый, вспыльчивый, наглый, задира, не уважает старших, себе на уме - такими и многими другими характеристиками награждают взрослые доныне милых и отзывчивых учеников.
Самое важное: именно в этом возрасте ребенок начинает осознавать себя как личность. Подростковый возраст называют иногда временем второго рождения личности. И рождение это не обходится без мук. Подросток, с одной стороны, пристально вглядывается в окружающий мир, с другой - страстно желает познать себя, свои силы, способности. На формирование самооценки влияют и отношение окружающих, и оценка собственной деятельности и ее результатов. Разобраться в себе и взрослому человеку непросто, а подростку порой не хватает опыта для объективной самооценки. Одни становятся слишком ранимыми, другие, наоборот, излишне самоуверенными, третьи приспосабливаются к требованиям окружающих. Но именно от самооценки начинают зависеть и поведение подростка, и его активность в учебе, труде, общении, самовоспитании.
До 12 лет ребенок подражает взрослым, после 12 начинается период самостоятельности. Некоторые называют этот возраст периодом самоутверждения, но ученые говорят, что самое главное психологическое состояние этого возраста не самоутверждение, а проявление самостоятельности.
Седьмой класс - это период активизации способностей. Семиклассники спешат испытать все, что возможно. Они записываются в самые разные кружки и секции, хватаются за несколько дел, хотят все попробовать, самостоятельно во всем поучаствовать.
Взрослые для них уже не авторитет - и это закономерно, иначе ребенок не обретет самостоятельности, а будет постоянно сомневаться в себе и оглядываться на кого-то. Но потребность во взрослом друге, который выслушает и поймет, очень велика. Хорошо, если таким взрослым другом будет учитель или родитель. Но нередко бывает, что «друга» подросток находит в сомнительной компании, и «друг» этот указывает ложные жизненные ориентиры.
По мнению специалистов, учеба уже не является приоритетной деятельностью у подростков. Главной и определяющей деятельностью становится общение. Подросток чутко реагирует на мнение сверстников о себе, на изменения в отношениях с ними, много думает об этом. Ему хочется завоевать авторитет и уважение товарищей, добиться их признания. Именно среди друзей подросток ищет и находит себя, свою роль и образцы для подражания. Если отношения с товарищами в классе не складываются, подросток начинает искать сферы общения за пределами школы, что иногда приводит его на путь правонарушений. Подростку очень важно найти свое место в коллективе класса.
Седьмой класс - это время полового созревания и ускорения физического развития: в организме происходят важные изменения, появляются вторичные половые признаки. В седьмом классе возникают первые половые влечения, возникает желание любить и быть любимым. Отсюда - обостренное внимание к своей внешности, которой подросток чаще всего недоволен. Чрезмерная озабоченность сексуальными проблемами, а иногда и ранний сексуальный опыт могут спровоцировать подростков на рискованное поведение, на конфликты с родителями и учителями.
Главная задача взрослых в этот период - помочь подростку понять, что с ним происходит, направить на осознанное решение своих проблем.
Для классного руководителя седьмой класс - благодатное время. Семиклассники просто жаждут больших и значимых дел. Это в 14 лет появятся хитрость и цинизм, а в 12-13 лет дети готовы все делать с полной самоотдачей - если к тому же и учитель самозабвенно и искренне любит свою работу. Если они полюбят учителя, они будут готовы идти за ним и принимать те ценности, которые он исповедует. А если учитель найдет им дело по способностям, то дети будут дневать и ночевать с ним в школе.
Задача классного руководителя - создать педагогическое пространство для развития личности ребенка, обогащения его внутреннего мира. Эта работа применительно к семиклассникам может включать в себя такие направления:
• выработка мотивации к учению, к познанию окружающего мира;
• привитие истинных трудовых и человеческих ценностей и развенчание лжеценностей;
• формирование нравственного опыта, развитие системы справедливых оценочных суждений;
• формирование личностных качеств; ориентация на положительный идеал;
• индивидуальная работа с детьми, акцентирование внимания на внутреннем мире ребенка;
• создание условий для самовыражения и самореализации детей.
Хорошо, если в общении с детьми воспитатель будет руководствоваться своеобразным кодексом, включающим такие правила:
1. НИКОГДА НЕ КРИЧАТЬ НА ДЕТЕЙ.
2. Никогда не использовать откровения детей им во вред.
3. Не изображать из себя безгрешного праведника.
4. Никогда не забывать хвалить детей за дело.
5. Никогда не сравнивать детей.
6. Не иметь любимчиков.
7. Никогда не жаловаться на детей.
8. Уметь прощать.
9. Уметь помочь.
10. Уметь терпеть и ждать.
11. Уметь быть интересным человеком.
12. Уметь требовать, любя, и любить, требуя.
13. Уметь быть лидером и разделять интересы детей.
14. Уметь для каждого найти доброе слово.
15. Уметь найти общий язык с учителями, родителями. 1 б. Уметь любую работу делать вместе с учениками.
17. Уметь быть добрым, ласковым со всеми детьми.
18. Узнать о каждом как можно больше хорошего.
19. Защищать детей от них самих и от тех опасностей, которые их подстерегают.
20. Искать у каждого ребенка его главные достоинства и стараться развивать их.
21. Искать и находить подход к каждому.
22. Придумывать все с ними, а не за них.
23. Учить детей доброте, ответственности, уважению себя и других.
24. ЛЮБИТЬ ДЕТЕЙ!
Надеемся, что предлагаемые нами сценарии внеклассных мероприятий, помогут сделать школьную жизнь насыщенной, интересной и разнообразной.
Внеклассные мероприятия для 7 класса. Сценарии
|
Внеклассное мероприятие для учащихся 7-9 классов. Сценарий «Япония – прекрасная страна!»ЦЕЛИ: Познакомить детей с культурой и искусством Японии. Познакомить с поэтическим творчеством страны Восходящего солнца и раскрывать души детей для восприятия красоты окружающего мира. Рассказать о необычности культуры японцев . Помочь детям научиться эмоционально откликаться на красоту природы Японии, на особенности её культуры и жизни. Помочь ребятам выразить своё позитивное отношение к прир... |
|
Информационный час «Спешите делать добро!»Воспитательное мероприятие для 7 класса коррекционной школы. Цель: Развитие представлений детей о добре и зле. Задачи: Развивать нравственные понятия: доброта, вежливость. Воспитывать взаимоуважение, вежливое обращение к окружающим. Развивать творческие возможности детей. Универсальные учебные действия: Предметные: уметь создавать коллективную работу, получение опыта позитивного отношения к добрым делам, вежливости, дружбе. Личностные: осмыслени... |
|
План-конспект интегрированного занятия по правовому воспитанию "Каждый должен знать свои права"Автор: Баталова Марина Хамзаевна, воспитатель ОГБУ СО "Иркутский детский дом-интернат №1 для умственно отсталых детей" Возраст воспитанников: 14-16 лет Круглый стол. Правовая культура детей с ОВЗ. Цель: формирование правовой культуры воспитанников через ознакомление с основными правами и свободами, изложенными в Конвенции о правах ребенка. Задачи: 1. Помочь детям осознать, что нет прав без обязан... |
 Внеурочное занятие по теме: «Прошлое, настоящее и будущее Солнца»Разработала: учитель физики КГУ «СШ№13» Гановичева М.А. Описание: занятие рассчитано на школьников 7-9 классов, предполагает интеграцию с предметами: география, естествознание. Данная разработка предусматривает систематизацию знаний по астрономии и возможность дальнейшей углубленного изучения для некоторых учащихся. Для развития коммуникативных компетенций выбрана групповая форма организации обучения... |
 Сценарий праздника для школьников "День пожилых людей"Тема: «День добра и уважения» Автор-составитель: Биткова Людмила Васильевна, учитель математики первой категории, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лесная основная общеобразовательная школа», посёлок Лесной Зубово – Полянского района Республики Мордовия. Описание материала: Данный сценарий праздника разработан ко Дню пожилого человека. Это мероприятие было общешкольным. В мероприятии участвовали родители. Во время ... |
 Интеллектуальный марафон «Удивительная вода»Описание материала: Межпредметная викторина для школьников 5-9 классов. Для старших викторина может проводиться в очном режиме, например, как соревнование двух команд. В заочном режиме викторина может быть предложена более младшим школьникам, с разрешением пользоваться любыми источниками информации. В таком случае в ней могут принимать участи и учащиеся начальной школы, т.к. обычно им с удовольствием помогают родители. В этом случае мероприятие проход... |
 План-конспект внеурочного занятия по физике для учащихся средних классов «От чего бывают грозы?»Описание: Мероприятие рассчитано на учащихся 5-9 класса при проведении факультативного или кружкового урока по физике. При проведении занятия ученики должны иметь возможность выполнять поиск в сети интернет. Материал можно фрагментарно использовать для учащихся начальной школы на уроках познания мира. В работе рассмотрена молния, как проявление атмосферного электричества. Знание механизма протека... |
 Конспект игры для школьников средних классов «Национальные костюмы разных народов» Автор: Гановичева Мария Анатольевна. Описание: мероприятие разработано для школьников 5-9 класса.Текст о костюмах и игру можно разделить по абзацам и организовать самостоятельное проведение игры школьниками. Презентацию следует поручить разработать старшеклассникам, можно подготовить плакаты с костюмами, надеть на учащихся национальные костюмы. Выполнение заданий не оценивается баллами, так как главное с... |
 Конспект интегрированного внеклассного мероприятия по биологии и физике: «Прогноз погоды от пернатых» Автор: Гановичева Мария Анатольевна, учитель физики Коммунального государственного учреждения «Средняя школа №13» акимата города Усть-Каменогорска. Описание: Мероприятие рассчитано на учащихся 5-9 класса при проведении факультативного или кружкового урока по физике. Может быть использовано для детей в летнем лагере. Лекционно материал можно использовать для учащихся начальной школы на уро... |
 Сценарий акции: «Бессмертный полк» села Верхний Уртуй 1 Ведущий: Здравствуйте граждане великой России! Здравствуйте участники Всероссийской Акции «Бессмертный полк»! 2 Ведущий: «Бессмертный полк» - акция, призванная сохранить память о Великой Отечественной войне, о каждом, кто, не жалея своей жизни, боролся за освобождение Родины. 1 Ведущий: В этом году в ряды бессмертного полка вступает и наше село Верхний Уртуй! 2 Ведущий: И будет день с улыбками слезами Утихнет боль, поймем мы см... |
|
Литературно-музыкальная композиция ко Дню Победы для школьников «Никто не забыт, ничто не забыто», посвящённая Победе в Великой Отечественной войнеРазработала: Козлова Е.А., учитель русского языка и литературы МОУ Верхнеуртуйской ООШ Тема: «Письма из прошлого - история одной судьбы» Цель: создания условий для духовно-нравственного воспитания обучающихся на примере мужества, героизма и подвигов защитников страны. Применение данной композиции: на уроках литературы, в краеведческой работе, в... |
|
Приложение к Викторине по творчеству Ф.И. Тютчева (стихи)О, как на склоне наших лет Нежней мы любим и суеверней… Сияй, сияй, прощальный свет Любви последней, зари вечерней! *** Как сердцу высказать себя? Другому как понять тебя? Поймет ли он, чем ты живешь? Мысль изреченная есть ложь. *** Тут не одно воспоминанье, Тут жизнь заговорила вновь, - И та же в вас очарованье, И та же в душе моей любовь!.. *** Ещё томлюсь тоской желаний, Еще стремлюсь к тебе душой - И в сумраке во... |
 Викторина по творчеству Фёдора Ивановича Тютчева Цель: в занимательной форме вспомнить интересные факты из жизни и творчества Ф.И.Тютчева, развивать интерес к отечественной литературе О КОМ ИДЁТ РЕЧЬ? Этот русский поэт был другом Гейне и Шеллинга. Он был последим русским романтиком, творившим в эпоху реализма, Некрасов и Тургенев ставили его в один ряд с Пушкиным и Лермонтовым, а школа русских символистов провозгласила его своим предшественником. Он был дипломатом и камергером, но за ... |
 Данная газета содержит биографию Ф.И. Тютчева, стихи, иллюстрации к ним и портрет поэта; состоит из двух страниц.Биография Фёдора Ивановича Тютчева1803 — 1873 Русский поэт, член-корреспондент петербургской Академии Наук (1857). Духовно-напряженная философская поэзия Тютчева передает трагическое ощущение космических противоречий бытия. символический параллелизм в стихах о жизни природы, космические мотивы. Любовная лирика (в т. ч. стихи "Денисьевского цикла"). В публицистических статьях тяготел ... |
|
Внеклассное мероприятие по литературе в школе ко Дню смеха «Весь мир – театр»Внеклассное мероприятие по литературе «1 апреля-День смеха»Театральные зарисовки на тему «К вам едет ревизор», «Н.В.Гоголь» Цель: развивать творческие способности учащихся Задачи: - прививать интерес к художественной литературе - развивать чувство юмора - формировать навыки публичного выступления - развивать устные речевые способности Сцена №1.Ревизор в библиотеке Играем мелодия DJ Alex «Сюрприз». Звучит мо... |
Рекомендуем посмотреть:
Классный час 7, 8 класс по теме: Как уберечься от беды
Классный час в 6, 7 классе по теме: Тайна имени
Классный час на тему Россия в 6, 7 классе
| Виктория Валерьевна Кузнецова # 12 февраля 2016 в 18:57 0 | ||
|
| Инна Алексеевна Юдина # 17 мая 2017 в 20:31 0 | ||
|