Внеклассные мероприятия в 5 классе
Сценарии внеклассных мероприятий для 5 класса
Сценарии праздников, классных часов, бесед для пятиклассников
Отрочество - это беспокойство:
«Вдруг я не такой, как все?»
И ужас: «Вдруг я такой, как все?»
Евгений Винокуров
Вас окружает радостная толпа детей, как только вы входите в класс. Все с надеждой и интересом заглядывают в ваши глаза, все наперебой бросаются выполнять ваши поручения, на каждый вопрос - лес рук. Каждый спешит рассказать что-то свое, угостить конфеткой, пожаловаться на соседа, поделиться своими тайнами. От их активности, общительности, подвижности уже в первые сентябрьские дни голова идет кругом...
Это значит, что вы стали классным руководителем 5 класса и жизнь ваша на ближайший учебный год будет наполнена этой мощной подростковой энергетикой.
Что же это за народ такой, пятиклассники?
Вчера они были детьми, ласковыми, покладистыми, доверчивыми. А сегодня даже родители их не узнают. «Переходный возраст», - понимающе говорят учителя.
Переходный он и есть переходный - тут все не устоялось, все в движении, развитии. Уже не ребенок, но еще не взрослый. Это возраст перехода от детства к зрелости, когда складываются устойчивые формы поведения, черты характера, когда рождается личность. Этот процесс будет долгим, продолжительным и драматичным. Но пока, в 5 классе, все только начинается.
Переходный возраст - самый трудный, критический, кризисный и для учителей, и для родителей, и для самих подростков.
Психологи и педагоги, наблюдающие за подростками в течение длительного времени, отмечают ряд особенностей, присущих именно этому возрасту.
Прежде всего - отношение к учебе. По мнению специалистов, учеба уже не является приоритетной деятельностью у младших подростков. Главной и определяющей для подростка является общение.
По наблюдениям специалистов подростков отличают повышенный интерес к соотношению сил в коллективе, стремление занять достойное положение в кругу сверстников, в семье. Они боятся оказаться в изоляции, боятся оказаться худшими, болезненно переживают неудачи. Активность подростка направлена не на процесс, а на результат деятельности. Он все старается сделать как можно лучше, добиться похвалы, признания.
У подростков появляется чувство взрослости и подчеркнутое стремление избавиться от всего детского. Необоснованные запреты вызывают у них отвращение. Дети в этом возрасте склонны к спорам и возражениям; у них появляется свое мнение, которое они стараются демонстрировать как можно чаще. Возраст для них уже не авторитет - взрослых, в том числе и учителей, они начинают воспринимать критически. Особенно высокая требовательность - к соответствию между словом и делом.
Мечтательность и романтизм - отличительные черты младших подростков. Подвиги и приключения, идеальные герои - все необычное, яркое, героическое захватывает их воображение.
В подростковом возрасте рождаются первые увлечения. Психологи отмечают повышенный интерес к спорту. Проявляется интерес к музыке, кино, коллекционированию.
Все, кто общался с подростками, обращают внимание на их ярко выраженную эмоциональность. Свои чувства подростки иногда проявляют очень бурно, даже аффективно. Их эмоциональность, неумение сдерживать себя часто приводят к конфликтам, в результате чего подросток может замкнуться, уйти в себя.
Переходный возраст насыщен противоречиями.
Энергия подростков буквально бьет через край. Они готовы браться за все и быстро теряют интерес к начатому. Бурная деятельность у них может сменяться утомлением, пассивностью, равнодушием.
Они дерутся и ябедничают и в то же время мечтают о настоящей дружбе. В этом возрасте у ребенка пробуждается самолюбие, осознание своего «я», появляются собственные взгляды. И в то же время подросток внушаем, ведом, легко попадает под чужое влияние, может получить опыт деструктивного поведения. Завышенная самооценка у подростков соседствует с ранимостью и обидчивостью, неуверенностью в себе.
Пятиклассники только вступают в этот трудный возраст. Они еще во многом дети - непосредственные, открытые, активные. Их активность направлена на общение, и они с готовностью участвуют во всех классных мероприятиях.
Как же строить воспитательную работу с младшими подростками? Задача классного руководителя - создать педагогическое пространство для развития личности ребенка, обогащения его внутреннего мира. Эта работа применительно к пятиклассникам может включать в себя такие направления:
- выработка мотивации к учению, к познанию окружающего мира;
- привитие истинных трудовых и человеческих ценностей и развенчание лжеценностей;
- формирование нравственного опыта, развитие системы справедливых оценочных суждений;
- формирование личностных качеств; ориентация на положительный идеал;
- индивидуальная работа с детьми, внимание к внутреннему миру ребенка;
- создание условий для самовыражения и самореализации детей.
Хорошо, если в общении с детьми воспитатель будет руководствоваться своеобразным кодексом, включающим такие правила:
- НИКОГДА НЕ КРИЧАТЬ НА ДЕТЕЙ.
- Никогда не использовать откровения детей им во вред.
- Не изображать из себя безгрешную мумию.
- Никогда не забывать хвалить детей за дело.
- Никогда не сравнивать детей.
- Не иметь любимчиков.
- Никогда не жаловаться на детей.
- Уметь прощать.
- Уметь помочь.
- Уметь терпеть и ждать.
- Уметь быть интересным человеком.
- Уметь требовать любя и любить, требуя.
- Уметь быть заводилой и подниматься до уровня детских интересов.
- Уметь для каждого найти доброе слово.
- Уметь найти общий язык с учителями, родителями.
- Уметь любую работу делать вместе с учениками.
- Уметь быть добрым, ласковым со всеми детьми.
- Узнать о каждом как можно больше хорошего.
- Защищать детей от них самих и от тех опасностей, которые их подстерегают.
- Искать у каждого ребенка его главные достоинства и стараться развивать их.
- Искать и находить подход к каждому.
- Придумывать все с ними, а не за них.
- Учить детей доброте, ответственности, уважению себя и других.
- ЛЮБИТЬ ДЕТЕЙ!
Классное руководство в 5 классе - дело хлопотное, трудное. С детьми нужно постоянно возиться, постоянно подбрасывать им пищу для ума, воображения, души. Но зато и отдача не заставит себя ждать: пятиклассники - народ очень отзывчивый и благодарный.
Внеклассные мероприятия 5 класс. Сценарии
 Конспект классного часа на тему "Удивительный имбирный пряник" для 5 классаАвтор: Людмила Анатольевна Корякова, учитель Никопольской средней общеобразовательной школы I-III ступени № 20, город Никополь, Днепропетровская область, Украина Описание: данный материал может использоваться учителями начальной, средней и старшей школы на классных часах и для тематических бесед Классный час на тему ” Удивительный имбирный пряник” для 5 классаЦель: приобщение детей к традиционной культуре через знаком... |
 Беседа «Самое интересное о синем ките»Автор: Клочкова Наталья Константиновна, учитель математики МБОУ «Бухарайская СОШ» с.Бухарай Заинский район Описание материала: Мероприятие посвящено самому крупному морскому животному – киту. Оно знакомит с интересными фактами о синем ките. Данный материал будет интересен классным руководителям и его можно использовать для проведения классного часа. Цель: знакомство с самым крупным китом, привитие чуткого и бережного отношения к животным. Задачи: познак... |
 Сценарий праздника «Славим Книгу» для 5-7 классовАвтор: Евсейчик Инна Николаевна, учитель русского языка и литературы Стахановской СОШ № 32 г. Ирмино. Описание: мероприятие предназначено для проведения в 5-7 классах. Данный материал может быть полезен учителям литературы, педагогам-организаторам, библиотекарям школ для организации внеклассной работы во время проведения Недели книги или Недели русского языка и литературы. Для подготовки мероприятия можно задействовать учителя музыки или коллект... |
 География необычных памятников мира. Статья Автор: Кушнарёва Татьяна Николаевна - учитель географии МБОУ СОШ №9 г.Азова Ростовской области. Описание материала: Уважаемые гости и пользователи Портала, предлагаю статью, которая поможет при подготовке к урокам географии в 5-6 классах, возможно материал пригодится и учителям начальной школы. Статью «География необычных памятников мира» можно использовать при составлении презентаций, викторин. Цель: знакомство с необычными памятниками мира. ... |
 Классный час для пятого класса по теме "Весёлые английские праздники"Автор: Людмила Анатольевна Корякова, учитель английского языка Место работы: Никопольская средняя общеобразовательная школа №20,город Никополь, Днепропетровская область, Украина Описание: данный классный час может быть использован учителями старшей и младшей школы,воспитателями,студентами. Цель: ознакомить школьников с английскими традициями и обычаями Задачи: - расширять кругозор учащихся -развивать познавательный и... |
 Библиотечный урок для учащихся 5-7 классовАвтор: Соколовская Инна Владиславовна - педагог – библиотекарь МБОУ Тацинская СОШ № 3. Ростовская область Описание материала: Сегодня я решила рассказать о знаменитых словарях. Вот уже многие сотни лет словари верно служат людям, помогая им понять, «кто есть кто» в этом мире, как произносится и что значит то или иное слово, чем отличается электрон от позитрона, как сделана космическая ракета… Предлагаю вам библиотечный урок «Знаменитые словари» о словар... |
 Стихи о природе для детей 4-5 классаАвтор: Шульгин Егор Андреевич ученик 5 класса МОУ "Турунтаевская районная гимназия" Прибайкальского района Республики Бурятия Руководитель: Шульгина Оксана Анатольевна учитель русского языка и литературы МОУ "Турунтаевская районная гимназия" Прибайкальского района Республики Бурятия Егор пишет стихотворения на разные темы: Великая Отечественная война, правила дорожного движения, Новый год и т.д. Несмотря на свой юный возраст, Егор дипломант 1 степени М... |
|
Классный час в 5 классе на тему: ТолерантностьПознавательно – игровая программа «Путешествие в страну толерантности»Цели: образовательные: - познакомить воспитанников с понятием «толерантность»; - сформировать правильное представление о толерантном поведении; развивающие: - продолжить формирование толерантного отношения одноклассников между собой; - способствовать развитию у воспитанников самосознания, которое помогает ребятам ув... |
 Сценарий внеклассного мероприятия "Заглянем в бабушкин сундук"Автор: Николаева Елена Владимировна, учитель математики Место работы: МБОУ СШ №2, г.Починок, Смоленская область Описание: Предложенная разработка будет полезна учителям, воспитателям, студентам педагогических ОУ. Мероприятие может быть проведено с обучающимися 4-6 классов во внеурочное время, как классный час, во время предметной недели, во время каникул. Как любое театрализованное мероприятие вызывает большой интерес у всех школьни... |
|
Сценарий классного часа «Фольклорный праздник» Сценарий предназначен для проведения праздника в школе с учащимися 5-7 классов или в доме детского творчества. Праздник можно проводить в период масленицы или осенью, когда отмечается сбор урожая. Цели: познакомить детей с русским фольклором Задачи: приобщение детей к русской народной культуре; воспитание любви и уважения к родной стране и ее традициям. Оборудование: участники праздника одеты в русские народные костюмы; для украшения помещени... |
 Конспект урока по основам здоровья в 5 классеТема: Природа – источник жизни на Земле.Автор: Курасова Светлана Николаевна, учитель физической культуры и основ здоровья Красноармейской общеобразовательной школы І – ІІІ ступеней администрации Новоазовского района Аннотация: данная разработка затрагивает вопросы жизнедеятельности человека и окружающей среды, роль растений и использование лекарственных трав. Материал предназначен для учителей, воспитателей и родителей. Возможно использовать на урок... |
 Птичка, которая несёт «золотые» яички. Рассказ Автор: Зыкова Людмила, 14 лет, учащаяся 8 - Б класса МБОУ СОШ №9 города Азова Ростовской области. Руководитель: Кушнарёва Татьяна Николаевна – учитель географии МБОУ СОШ №9 г. Азова Ростовской области. Описание материала: Уважаемые гости и пользователи Портала, предлагаю познакомиться с рассказом о чудесной птице - перепёлке, несущей полезные и целебные яички. Данный материал - это познавательная информация, которой могут воспользоваться препо... |
 Путешествие в биологический центр (употребление фразеологизмов в речи).Конспект внеклассного мероприятия по русскому языку для учащихся 5-6 классовАвтор. Подольская Ирина Александровна учитель русского языка и литературы КГУ «СОШ № 4» г.Семей ВКО. Анонс. Материал предназначен для учащихся 5-6 классов, а также всем, кто любит русский язык, желает сделать свою речь образной, лаконичной, красивый. Данный материал можно применять как на уроках русского языка, культуре речи и внеклассных мероприят... |
|
Урок-игра «Литературные и сказочные герои разных стран мира» Literary and fairy tales heroes at different people of the world в 5 классеЦели и задачи урока: • Расширение кругозора, исследовательских умений учащихся, развитие внимания, воображения; • Работа с литературными понятиями «литературный герой», «диалог», «характер», «народная сказка», «литературная сказка» • Воспитание чувства дружбы и коллективизма в классном коллективе, толерантности по отношению к культуре и традициям других народ... |
|
Методическая разработка «Праздник «Проводы зимы. Масленичные гуляния» (игра для 5-6 классов «Волшебный клубок»)1. Форма проведения мероприятия Праздник «Проводы Зимы. Масленичные гуляния» проводится в форме игры «Волшебный клубок» и является одним из этапов реализации проекта «Русь древняя, Русь изначальная», разработанного творческой группой учащихся МБОУ СОШ №12 в 2009 году. Проект представляет собой цикл из 5 мероприятий, посвященных языческой и христианской традиции и культуре России, план... |
Рекомендуем посмотреть:
Классный час в 5 классе о дружбе
Классный час в 5 классе «Правила поведения в природе»
Классный час 5 класс на тему Правила дорожного движения
Классный час на тему животные для 5, 6 класса
Классный час в 5-6 классе по профориентационной работе с элементами игры
Нет комментариев. Ваш будет первым!