Педагоги школы, осуществляя воспитание, опираются, конечно, на естественные силы развития, стараются ориентироваться на конечную цель воспитания, которая предполагает подготовку выпускника к вступлению в социум.
Задача воспитания в понимании воспитанника заключается в позитивном отношении ученика к требованиям воспитателя, в адекватном поведении выпускника, в умении общаться, интегрироваться в общество людей, принимающего его нормы, законы, мораль.
Одна из особенностей воспитания заключается в том, что любой поведенческий акт формируется медленно и с трудом. Первое условие его формирования - терпение взрослого человека, его такт. Акт является результатом объединенных усилий детей и воспитателей. Еще более затруднительным оказывается обобщение поведенческих актов, их перенос даже на аналогичную ситуацию, не говоря о другой, новой для ребенка ситуации. Его необходимо специально учить переносу прежних знаний, опыта на другие ситуации, которыми так богата жизнь. На спонтанность нельзя полагаться.
Педагогическая практика еще раз показывает, что словесная форма воспитания не очень эффективна. Словесные потоки лишь частично воспринимаются нашими подопечными. Часть слов скользит по поверхности сознания, другая часть проходит мимо ученика. Указанные особенности учителя, воспитатели должны учитывать в процессе подготовки и проведения внеклассных воспитательных мероприятий, занятий. Роль слова не отвергается, оно подкрепляется показом, упражнениями, действиями, моделированием разнообразных жизненных ситуаций, в которых учащиеся принимают активное участие. В доступное содержание, умеренное во всех отношениях, исключающее перегрузки количественного и качественного характера, включаются сюжетно-ролевые игры, диалогическая речь. Определенные требования предъявляются и к продолжителгности мероприятия, количеству его участников. Излишняя продолжительность негативно сказывается на качестве мероприятия, провоцирует усталость всех, потерю интереса к нему.
Педагоги должны стремиться к правильной реализации принципа наглядности, побуждающей детей к высказываниям, словесным реакциям. Каждое проведенное мероприятие утверждает что-то новое, расширяет границы познания, обеспечивает интеллектуальную активность. Включенные в него элементы новизны и соревнования, состязания делают его привлекательным. Все делается с учетом возможностей, способностей, интересов, склонностей, запросов детей, их возрастных, типологических особенностей.
В предлагаемых мероприятиях прослеживается познавательная, коррекционная, социальная, коммуникативная и, конечно, воспитательная направленность.
Воспитательную работу в классе необходимо вести непрерывно, систематически и последовательно, параллельно образовательному процессу, в соответствии с мероприятиями общешкольного плана воспитательной работы в классе по следующим направлениям: санитарно-гигиеническое, гражданско-патриотическое, правовое, экологическое, физическое, экономическое, нравственное, социально-бытовое, эстетическое. Каждое из них важно по- своему.
Представленные разработки внеклассных мероприятий из опыта работы педагогов нашего сайта, они прошли успешную апробацию, были приняты детьми и имели положительный отклик как учащихся, так и их родителей.
Хочется верить, что материалы пособия будут использованы и творчески реализованы коллегами.
Внеурочная работа по иностранному (французскому) языку на начальной ступениСпецифика организации внеурочной работы по иностранному языку с детьми младшего школьного возраста. - Для реализации развивающего потенциала иностранного языка как учебного предмета организуется внеурочная работа. Внеурочная работа может проводится в кабинете на занятиях иностранного языка. Цель внеурочной работы-поддерживать и развивать интерес к иностранному языку. Младшие школьники овладевают иностранным языком в... |
Конспект внеклассного мероприятия для младших школьников. Встреча с НезнайкойЦель и задачи: обобщение знаний и расширение представлений об окружающем мире, развитие коммуникативных навыков, творческих способностей; создание благоприятной эмоциональной среды и психологического климата в детском коллективе. Ход занятия Учитель: Нас с собой зовет навстречу Веселый мальчишка - Незнайкой зовут. С ним пройдем мы все заданья Где он был и что он делал, Мы узнаем очень смело. Ягодки в ле... |
Младшим школьникам об этикетеГлавные черты воспитанного и вежливого человека. Познавательный материал для младших школьниковАвтор: Ахророва Гулсара Абдумажидовна, учитель начальных классов СОШ № 1, Республики Узбекистан, Мирзаабадского района, Сырдарьинской области Возраст детей: ученики начальной школы.Тематика: «Азбука этики» Главные черты воспитанного и вежливого человека. Описание материала: Данный материал можно использовать как дополнение при проведении праздников «Азбука этики»... |
Лето. Ура! Наконец-то каникулы! А если в дни школьных каникул дома не сидится? Июнь 2014 года выдался жарким .Вот однажды встречаю своих выпускников 4 «В» класса МБОУ СОШ № 5 на улице, вижу: отдохнувшие! и замечаю, что очень они скучают друг по другу. Идея совместного доброго дела родилась в наших головах как-то одновременно. Предложение участия в акции рамках социального проекта «Подари детям цветы» все приняли дружно,"на ура", тем более рассады на окнах нашего класса вырастили достато... |
Презентация ученицы 1 класса на конкурс «МИСС ЛИЦЕЯ»ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ в начальной школе (1-4 классы)ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧЕНИЦЫ 1-ГО КЛАССА НА КОНКУРСЕ «МИСС ЛИЦЕЯ»I. Конкурс «Что о себе мне рассказать?»Всем Добрый День! Всем Добрый Час! Я очень рада видеть вас. Что о себе мне рассказать? И как себя презентовать? Я родилась 7 лет назад, Как все ходила в детский сад. Весной у меня День рожденья. Назвали – Арсеньева Ксения. В Кузнецке с детства я жила. Кузнецк – ты родина моя. И здесь... |
8 Марта «Супер мамы, супер дети!» (4 класс)Цель мероприятия: создание условий для праздничного настроения Задачи: помочь детям в раскрытии их способностей; учить преодолевать застенчивость, обретать уверенность в себе; продолжать учить неформальному общению со сверстниками и взрослыми; продолжать выразительно и эмоционально читать стихи, участвовать в сценках, играх. (Дети под музыку и аплодисменты входят в класс) Вступительное слово: Добрый день, любимые мамы, милые бабушки, гости наше... |
Внеклассное мероприятие по окружающему миру для начальных классов. СценарийАвтор: Ермошина Татьяна Владимировна, учитель начальных классов МОУ «Гимназия №7» г. Подольска, Московской области Описание: Уважаемые коллеги, предлагаю Вашему вниманию конспект внеклассного мероприятия на тему: «Осторожно, огонь!». Данный материал будет интересен учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продлённого дня. Цели: повторить, что такое стихийное бедствия и как н... |
Внеклассное мероприятия по русскому языку в начальной школеИгра «Морской бой» по русскому языкуАвтор: Рябиченко Надежда Владимировна, учитель начальных классов МКОУ «Михайловская ООШ» Киквидзенского района Волгоградской области Описание материала: данный материал будет полезен учителям начальной школы, может быть использован в рамках внеклассной работы по русскому языку, при проведении предметной недели по предмету. Внеклассное мероприятие по русскому языку в начальной школе - игра «Морско... |
Методическая разработка классного часа, посвященного «Дню матери»Автор: Сливка Татьяна Николаевна Место работы: МБОУ СОШ № 21 Краснодарский край пгт Черноморский Описание: материал предназначен для учащихся начальных классов и может быть использован во внеурочной деятельности воспитателями ГПД и педагогами. Материал рассчитан на активную деятельность учеников и предполагает предварительную подготовку в виде изготовления подарков для мам на уроках технологии или внеурочной деятельности Цели: 1... |
Литературная гостиная для учеников 4-5 классов. Тема: «Братья наши меньшие» Цель: Вместе с детьми удивится красоте и хрупкости мира, в котором мы живем. Задачи: 1. Продолжить работу по формированию выразительного чтения, аудирования 2. Формировать ответственность у детей по отношению к животным 3. Способствовать удержанию атмосферы доверчивости внутри класса Предварительная работа: Из рисунков, фотографий своих домашних питомцев и (или) животных окружающего мира дети составляют ... |
Сценарий воспитательного мероприятия для младших школьников «Праздник Дружбы»Автор: Рыжевская Наталья Ивановна, высшая квалификационная категория, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеский центр» Подростковый клуб «Светлячок» Нижегородская область, Кулебакский район, с. Тёплово. Для педагогов и детей старше 7 лет. Данное мероприятие будет полезно для педагогов... |
Конспект классного часа "Будем вежливыми!", 3-4 классАвтор: Лаврух Наталья Александровна, ОГКОУ «Шуйская школа-интернат VIII вида», г. Шуя Ивановской области, учитель начальных классов. Данный материал можно применять для классных часов, внеклассных мероприятий в коррекционных и общеобразовательных школах в 3-4 классах. Конспект классного часа "Будем вежливыми!"Цель: Расширить и обогатить знания учащихся о правилах вежливости. Задачи: Образовательные: 1. Формировать представления о нрав... |
Сценарий внеклассного мероприятия «Путешествие с муравьишкой»Автор: Никишова Светлана Николаевна учитель начальных классов МБОУ «СОШ№33» г. Рязани Описание материала: материал будет полезен учителям начальных классов, воспитателям групп продлённого дня,руководителям кружков, родителям. Он пригодится для проведения внеклассного занятия по окружающему миру для учащихся 1-4 классов в зависимости от предварительной подготовки. Цель: формирование у детей гуманного отношения к муравьям Задачи: - ... |
Патриотический классный час в начальной школеАвтор: Учитель начальных классов Карпушкина Елена Викторовна КГУ «Школа-гимназия №10» отдела образования, физической культуры и спорта Абайского района» Карагандинская область город Абай.КЛАССНЫЙ ЧАС «Моя Родина - Казахстан» Пояснительная записка. Методическая разработка классного часа «Моя Родина –Казахстан», является мероприятием , приуроченным ко Дню Первого Президента РК, который отмечается 1 декабря. Актуальность данной темы обусловлена т... |
Внеурочное занятие в начальных классах "Мой четвероногий друг (породы собак)"Подготовила учитель начальных классов МБОУ СОШ № 32 г.Краснодара Скомаха Виктория ЮрьевнаТема: Мой четвероногий друг (породы собак).Педагогические цели: 1) Познакомить учащихся с различными группами и породами собак. Учить их различать и характеризовать каждую. 2) Развитие мелкой моторики руки, воображения, процессов мышления, памяти, речи, восприятия. 3) Воспитывать любовь к четвероногим друзьям, чувст... |
Праздники в начальной школе. Сценарии
Внеклассные мероприятия для начальной школы
Нет комментариев. Ваш будет первым!