Педагоги школы, осуществляя воспитание, опираются, конечно, на естественные силы развития, стараются ориентироваться на конечную цель воспитания, которая предполагает подготовку выпускника к вступлению в социум.
Задача воспитания в понимании воспитанника заключается в позитивном отношении ученика к требованиям воспитателя, в адекватном поведении выпускника, в умении общаться, интегрироваться в общество людей, принимающего его нормы, законы, мораль.
Одна из особенностей воспитания заключается в том, что любой поведенческий акт формируется медленно и с трудом. Первое условие его формирования - терпение взрослого человека, его такт. Акт является результатом объединенных усилий детей и воспитателей. Еще более затруднительным оказывается обобщение поведенческих актов, их перенос даже на аналогичную ситуацию, не говоря о другой, новой для ребенка ситуации. Его необходимо специально учить переносу прежних знаний, опыта на другие ситуации, которыми так богата жизнь. На спонтанность нельзя полагаться.
Педагогическая практика еще раз показывает, что словесная форма воспитания не очень эффективна. Словесные потоки лишь частично воспринимаются нашими подопечными. Часть слов скользит по поверхности сознания, другая часть проходит мимо ученика. Указанные особенности учителя, воспитатели должны учитывать в процессе подготовки и проведения внеклассных воспитательных мероприятий, занятий. Роль слова не отвергается, оно подкрепляется показом, упражнениями, действиями, моделированием разнообразных жизненных ситуаций, в которых учащиеся принимают активное участие. В доступное содержание, умеренное во всех отношениях, исключающее перегрузки количественного и качественного характера, включаются сюжетно-ролевые игры, диалогическая речь. Определенные требования предъявляются и к продолжителгности мероприятия, количеству его участников. Излишняя продолжительность негативно сказывается на качестве мероприятия, провоцирует усталость всех, потерю интереса к нему.
Педагоги должны стремиться к правильной реализации принципа наглядности, побуждающей детей к высказываниям, словесным реакциям. Каждое проведенное мероприятие утверждает что-то новое, расширяет границы познания, обеспечивает интеллектуальную активность. Включенные в него элементы новизны и соревнования, состязания делают его привлекательным. Все делается с учетом возможностей, способностей, интересов, склонностей, запросов детей, их возрастных, типологических особенностей.
В предлагаемых мероприятиях прослеживается познавательная, коррекционная, социальная, коммуникативная и, конечно, воспитательная направленность.
Воспитательную работу в классе необходимо вести непрерывно, систематически и последовательно, параллельно образовательному процессу, в соответствии с мероприятиями общешкольного плана воспитательной работы в классе по следующим направлениям: санитарно-гигиеническое, гражданско-патриотическое, правовое, экологическое, физическое, экономическое, нравственное, социально-бытовое, эстетическое. Каждое из них важно по- своему.
Представленные разработки внеклассных мероприятий из опыта работы педагогов нашего сайта, они прошли успешную апробацию, были приняты детьми и имели положительный отклик как учащихся, так и их родителей.
Хочется верить, что материалы пособия будут использованы и творчески реализованы коллегами.
Занятие на тему: ЗОЖ для младших школьников В ГПДТема занятия: Путешествие в страну Здоровья Цель: создание условий для формирования у учащихся представлений о правильном питании и здоровом образе жизни. Задачи: познакомить ребят с правилами ухода за зубами, закрепить понятия о бережном отношении и уходе за глазами; закрепить понятия о правильном питании, о правилах личной гигиены; способствовать развитию творческих способностей детей; воспитывать стремление к здоровому образу жизни. О... |
Космическое путешествие к Луне для младших школьниковДисциплина: изобразительное искусство Тип урока: формирование новых знаний Цели и задачи: закрепить знания, развивать творческое мышление, воображение; формировать навыки сотрудничества и сотворчества; воспитывать интерес к изобразительной деятельности. Планируемые результаты: - личностные: осуществляют толерантное принятие разнообразия культурных явлений, национальных ценностей и духовных традиций; овладевают навыками самостоятельной рабо... |
Конспект воспитательного часа на тему "Пять цветов питания" по программе Г.К. Селевко.Задачи: - Развивать псиxологические процессы у детей: память, мышление, воображение. - Воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью и питанию. - Воспитывать у детей чувство коллективизма. Ход занятий.1) Орг. момент. - Здравствуйте! Дети поздоровайтесь с нашими гостями. - Ребята, вы только что подарили гостям частичку здоровья. Потому что, когда человек говорит "Здравствуйте", он желает ... |
Конспект открытого занятия кружка «Мастерилка» в 3 классеИзготовление новогодней открытки «Ёлочная веточка» в технике аппликация из ниток Цель: развитие творческих способностей у воспитанников. Задачи: - продолжить знакомство учащихся с изготовлением изделия в технике аппликация из нитей - формировать положительные эмоции у ребенка к изобразительной деятельности и ее результатам Методы обучения: - словесный – объяснение, беседа; - наглядный – выставка работ в технике «аппликация из нитей... |
Беседа на тему: ЗОЖ для учащихся начальной школы «Скажем НЕТ курению»Цель: пропагандировать здоровый образ жизни. Задачи: 1. Способствовать формированию знаний о вреде курения. 2. Воспитывать ответственность за свое здоровье и отрицательное отношение к курению. 3. Формировать осознанное отношение к последствиям вредных привычек;Ход беседы- Здравствуйте! – ты скажешь человеку. - Здравствуй! – улыбнется он в ответ, И, наверно, не пойдет в аптеку, И здоровым будет много лет. - А что же знач... |
Викторина для младших школьников с ответами "По просторам космоса"Цели занятия: Развитие знаний у детей младшего школьного возраста о космосе, известных космонавтах, и первооткрывателях космоса. Задачи занятия: – приобщение детей к истории своей страны; – развитие интереса к истории космоса; – систематизация знаний о первом полете человека в космос.Вопросы для викторины “Умники и умницы” 3–4-й класс.- Как называется звезда, находящаяся ближе всего к Земле? Солнце - С помощью какого прибора... |
Песня "Мама дорогая" ко Дню Матери для младших школьниковОписание:в данной работе представлен авторский материал к празднику "День Матери". Слова написаны на мелодию песни Ады Якушевой "Вечер бродит". Мелодия песни отличается простым ритмическим рисунком, задушевностью, протяжностью, и поэтому дети легко её запоминают и поют с удовольствием. Песню можно исполнять с солистом, который поёт куплеты, а повторение 3 и 4 строки каждого куплета поют все дети. Назначение: песня "Мама дорогая" предназна... |
Конспект воспитательного часа "Мой дом" по программе «Технология саморазвития личности учащегося» Г. К. Селевко для подготовительного классаЦель: 1. Обучающая – обогащение словаря по теме «Мой дом» 2. Коррекционная – развивать связную речь, внимание, мышление, умение сравнивать предметы, выделяя отличительные признаки 3. Воспитывающая - воспитывать любовь к родному домуХод занятия1. Организационный момент. 2. Вступление Ребята, давайте поздороваемся. (Здравствуйте) Сегодня к нам приш... |
Конспект воспитательного часа для 1 класса «Что такое хорошо и что такое плохо»Пояснительная записка Данное воспитательное мероприятие составлено для слабослышащих детей подготовительного - первых классов, направлено на раскрытие понятий «хорошо» и «плохо» через примеры жизненных ситуаций, игровые моменты, практические упражнения тренинга и, конечно же, самооценку личного жизненного опыта. При подготовке к внеклассному мероприятию была проведена подготовительная работа: знакомство и объяснение ... |
Экологическая викторина для младших школьников с ответами. Тема «Плодовое садоводство» Автор. Данильченко Оксана Анатольевна, заведующий отделом по основной деятельности ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся», г.Слуцк, Минская область, Республика Беларусь. Описание. Материал проводился на закрепление темы «Фрукты и ягоды» в объединении по интересам «Юный садовод». Публикация представляет интерес для учителей биологии, начальной школы, воспитателей дошкольных учреждений и педаго... |
Интегрированные занятия «У природы нет плохой погоды»1 занятиеЦели: - дать представление о характерных особенностях первого месяца осени; - учить видеть изменения природы, замечать ее красоту на картинах, в стихах и музыке; - способствовать целостному, гармоничному развитию ребенка; - развивать речь.Ход занятия:На интерактивной доске в качестве фона к занятию изображена картина И.Левитана «Золотая осень». Воспитатель: наше занятие посвящено прекрасному времени года - осени. Как мы замеча... |
Конспект внеурочного занятия по английскому языку в 3 классе с презентацией на тему "Формы обращения в английском языке"Автор: Любочкина К.В., учитель английского языка, МБОУ ООШ №28 г. Шахты Ростовской области. Описание материала: данный материал будет полезен учителям английского языка, работающим в начальной школе. Данный конспект внеурочного занятия входит в небольшой цикл разработанных мною занятий для кружка "Деловой английский". Задачи: познавательные (расширить кругозор обучающихся, по... |
Классная выставка осенних поделок из природных материалов "Щедрые Осени дары"Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса, В их сенях ветра шум и свежее дыханье, И мглой волнистою покрыты небеса, И редкий солнца луч, и первые морозы, И отдаленные седой зимы угрозы. А.С.Пушкин Вот и наступила золотая осень, в этом году во Владивостоке она была поистине прекрасна, щедра на солнце и тепло, и длилась до ... |
Внеклассное мероприятие для младших школьников "Квест на прогулке"Автор: Мелишенко Антонина Александровна, воспитатель, Краевое государственное общеобразовательное учреждение "Владивостокская специальная (коррекционная) начальная школа-детский сад II вида, г.Владивосток Цели: создать позитивный настрой на учебу, способствовать сплочению коллектива; Задачи: организовать досуг на прогулке, научить работать самостоятельно и в команде, развивать творческие способности и воображение, формировать на... |
Сценарий игровой программы для 1 класса «Осенние посиделки»Осень[/b]: Калимуллина Н.В. Контингент учащихся: учащиеся 1 классов. Цели: обобщение знаний детей об осени, создание ситуации соперничества, работы в коллективе. Задачи: • развивать быстроту, ловкость, смекалку; • формировать навык коллективного общения и активности; • закреплять знания об осени; • воспитывать любовь к природе Оборудование: листочки с загадками, листы с буквами, 2 пиджака, 2 швабры, 2 рубашки, 2 шаровар, 2 шляп,... |
Весёлые задания для начальной школы
Праздники в начальной школе. Сценарии
Нет комментариев. Ваш будет первым!