Занятия с детьми

Автор: Лосева Ирина Владимировна, ст. методист Детско-юношеского центра г. Волгограда, педагог дополнительного образования.

Описание материала: данная экскурсия проводилась в музее истории образования Царицына - Сталинграда — Волгограда с детьми 6-7 лет. Думаю, что предложенный материал будет интересен, как воспитателям подготовительных групп, так и учителям начальных классов, так как знакомит детей с предметами школьного быта прошлого века в увлекательной игровой форме, вместо экспонатов можно использовать фотографии школьных принадлежностей.

Методическая разработка к тематической экскурсии "Школа наших бабушек"

Сценарий игровой программы для дошкольников «Дог шоу»

Сценарий адресован музыкальным руководителям и воспитателям ДОУ

В празднике участвуют дети двух подготовительных групп, а также родители.

Цель – создать атмосферу соревнования, сплочённости детей и взрослых.

Задачи: Знакомить детей с породами собак, прививать любовь к животным. Развивать ловкость, выносливость. Создавать условия для проявления творческой активности детей.

Открытый урок по предмету «Ритмика и танец» первый год обучения «Танцуем, играем, всех приглашаем!»

Автор: Дмитриенко Анастасия Евгеньевна, преподаватель «МБОУ ДОД Детская школа искусств № 54»

Данный урок  составлен по адаптированной рабочей программе «Ритмика и танец» для детей 1 года обучения (5-6 лет). Это открытое занятие первого полугодия. В нем представлены танцевальные игры, на развитие чувства ритма, фантазии, импровизации, перестроения.

Автор: Даниленко Светлана Васильевна, педагог дополнительного образования МОБУ ДОД ЦДОдД «Радуга» г. Сочи

Описание материала: представленный конспект занятия по теме  «Игрушки», рассчитан для работы с детьми  5-7 лет и может быть полезен учителям английского языка в начальной школе и педагогам  дополнительного образования.

Тема занятия: Let’s play.

Цель: Активизация лексики.

Полька Золотой ключик

Автор: Лавренчук Наталья Александровна, инструктор по физической культуре, педагог дополнительного образования, МАДОУ ЦРР д,с № 130 г. Калининград

Хореография старший дошкольный возраст

Цель:

Творческое развитие личности ребенка средствами музыкально-ритмической пластики.

Задачи: Развивать актерские и танцевальные способности детей. Учить детей выполнять основные движения танца полька: подскоки, боковой галоп, полуприседания, перескок на носок, для создания рисунка танца.

Конспект тематического занятия для младших дошкольников

Автор: Бахтина Нина Юрьевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 79», город Иваново

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Картошка» предназначен для занятия с детьми младшего дошкольного возраста. Направлен на формирование интереса дошкольников к изучаемому объекту.

(Интеграция ОО «Познание», « Коммуникация», «Труд»).

Автор: Деркач Анна Владимировна, педагог дополнительного образования в МОБУ ДОД ЦДОдД «Радуга» г. Сочи

Описание материала: представленный мной конспект открытого занятия по вокалу рассчитан для работы с детьми  младшего возраста (5-7 лет). Тема занятия: «Волшебный массаж». Этот материал предлагается педагогам  дополнительного образования и музыкальным руководителям в детских садах.

Тема: «Волшебный массаж»

Цель: Повысить адаптивные возможности детского организма с помощью ознакомления с видами массажа применяющихся на занятиях вокалом.

Конспект занятия по хореографии

Участвуют:  сборная разновозрастная группа хореографического ансамбля «Искорки»

Тема: "Танцы народов мира"

Автор: Педагог дополнительного образования по хореографии Сафина А.Я., МБДОУ «Детский сад №20 комбинированного вида» г. Великие Луки

Цель: 1. Знакомство с культурами народов мира.

2. Развитие эстетического вкуса путем проигрывания танцевальных этюдов.

Конспект совместной образовательной деятельности воспитателя с детьми старшего возраста по теме «Осень» (обобщение знаний)

Автор: Арсеньева  Ольга Юрьевна, воспитатель ГБДОУ детского сада №1 г. Санкт - Петербурга

Цель: Обобщение и закрепление знаний детей о характерных признаках осени.

Задачи: 1. Уточнить представления детей об изменениях, происходящих осенью в живой и неживой природе.

Конспект игры – занятия «Моя любимая мама»

Автор: Федоренко Галина Васильевна, воспитатель МДОУ центр развития ребенка - детский сад станицы Северской муниципального образования Северский район

Конспект занятия предназначен для детей старшего дошкольного возраста

Непосредственная образовательная деятельность «Моя любимая мама»

Сценарий экологического развлечения: Дефиле «Чистота спасет мир»

Автор-составитель: Хлебникова Евгения Петровна, старший воспитатель МБДОУ «Д/с № 15 «Журавушка» г. Мариинск, Кемеровской области

Аннотация: Формированием экологического сознания необходимо заниматься с самого раннего детства. В нашем детском саду разработано и проведено интересное мероприятие, посвященное воспитанию у детей экологической культуры. Совместно с родителями и воспитателями дети приготовили наряды из бросового материала. Представили наряды воспитанники в ходе развлекательного дефиле.

Автор: Гутник Кристина Павловна, воспитатель ГБОУ АО "Северодвинская СКОШИ" г. Северодвинск.

Формирование умений и навыков по дифференциации и опознанию звука [р] в речевом потоке.

Цели занятия

- способствовать развитию слухового внимания

- закрепить умение четкого произношения

Конспект НОД «Рассматривание и сравнение репродукций картин Саврасова А.К. «Грачи прилетели» и Левитана И.И. «Большая вода»

Автор: Стародубова Галина Николаевна, МБДОУ№2 «Дюймовочка», г. Шарыпово

Образовательная область Коммуникация. Старший дошкольный возраст.

Цель: Приобщить детей к прекрасному миру живописи, поэзии, музыки. Научить внимательно рассматривать картины, рассказывать об их содержании, видеть и понимать выразительные средства, которые использует художник, чувствовать красоту произведения.

Непосредственно образовательная деятельность по физической культуре (для детей старшего дошкольного возраста)

Автор: Лавренчук Наталья Александровна, инструктор по физической культуре МАДОУ ЦРР д/с №130 г. Калининград

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Земля наш общий дом»

Автор: Афонина Наталья Юрьевна, учитель-дефектолог МБДОУ №57 – детского сада компенсирующего вида г. Тулы

Содержание занятия разработано с учетом методических рекомендаций С.Г.Шевченко (Подготовка к школе детей с ЗПР. – книга 1,2. – М.: Школьная Пресса, 2007) и определено на основе следующего методического комплекса: «Программа воспитания и обучения в детском саду “От рождения до школы”» (под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой); «Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста» (авторы Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина); «Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи» (составитель Г.В. Чиркина).