Конспекты занятий в средней группе детского сада
Конспекты занятий для дошкольников. Средняя группа
К четырем годам завершается формирование ребенка как личности, проходит кризисный период трех лет, происходит осознание своей самостоятельности и значимости: «Я хочу», «Я не буду» и т.д. В этот период у малыша появляется большая потребность в общении, познании и самостоятельности. Язык на данном этапе продолжает оставаться важнейшим условием ознакомления дошкольников с окружающим миром и культурными ценностями общества.
Взрослые - хранители многовекового опыта человечества, его знаний, умений, культуры. Передать этот опыт нельзя иначе как с помощью языка — важнейшего средства человеческого общения. От культуры речи взрослых, от того, как они говорят с ребенком, сколько внимания уделяют речевому общению с ним, во многом зависят успехи дошкольника в познании им окружающего мира.
С помощью взрослого и самостоятельно ребенок устанавливает разнообразные связи в окружающем мире: вступает в речевые контакты со сверстниками и взрослыми, делится своими впечатлениями, принимает участие в разговоре, совершенствует умение пользоваться установленными формами вежливого общения.
Дошкольники с огромным интересом смотрят на окружающий мир, но видят не все, иногда даже не замечают главного. А если рядом воспитатель, который удивляется вместе с ними, побуждает не только смотреть, но и видеть, малыши захотят узнать еще больше.
Дидактические игры, стихотворения, пословицы, загадки, приведенные в этом разделе, помогут дошкольникам расширить свои знания об окружающем мире.
Увлекательные наблюдения на прогулках, самостоятельные опыты, развивающие занятия помогут детям среднего возраста в доступной форме понять и осмыслить элементарные связи живой и неживой природы, совершенствовать свои навыки в экспериментальной и опытнической работе, сделать свои первые выводы причинно- следственных связей и закономерностей. Все это поможет формированию нравственных и эстетических качеств будущего гражданина, школьника, защитника не только себя, своего отечества, но и всего самого прекрасного, что создала ПРИРОДА.
Отсюда и главные задачи по знакомству дошкольников с окружающим миром детей пятого года жизни:
- вызвать творческий интерес к разнообразию окружающего мира (мира людей, животных, растений, явлений природы и т.д.);
- формировать представления о себе, о ближайшем окружении («Я и моя семья», «Я и мой город», «Я и моя страна», «Я и моя планета»), устанавливать родственные отношения (бабушка, дедушка, мама, папа, сестра, брат и т.д.);
- формировать и систематизировать представления о предметах быта, необходимых человеку (одежда, посуда, мебель, транспорт и т.д.);
- формировать и систематизировать представления о деятельности людей, профессиях, рукотворном мире;
- знакомить с разными местами обитания человека, животных (вода, земля, воздух), с их функциональными свойствами;
- воспитывать уважение к взрослым;
- формировать умение дружно играть и трудиться, справедливо оценивать свои поступки и поступки других детей;
- развивать коллективные взаимоотношения и индивидуальные способности каждого дошкольника.
Материалы этого раздела рекомендованы для использования методистами и воспитателями детского сада, родителями и гувернерами.
Занятия в ДОУ. Средний дошкольный возраст
|
План проведения организованной образовательной деятельности по лепке на тему: «Птичка» в средней группеПрограммное содержание: 1. Учить создавать из двух кусочков пластилина фигуру птички, соединяя части способом примазывания. Учить приему прищипывания: клюва, хвоста. 2. Развивать умения детей лепить из пластилина, закреплять умение детей соединять две формы в один предмет. 3. Воспитывать заботливое отношение к птицам, интерес к занятию лепкой. Развивать положительные эмоции детей, внимани... |
|
Конспект Непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию на тему «Кто живет в лесу». Средняя группаТема: «Кто живет в лесу» Для детей средней группы (4-5 лет) Автор: Летягина Лилия Олеговна Форма совместной деятельности: интегрированная НОД. Тип занятия: интеллектуально-развивающее Форма организации: групповая Цель: Закрепление представлений детей о диких животных. Задачи: 1. Продолжить знакомство с дикими животными. 2. Обогащать представление о способах пр... |
 Конспект НОД в средней группе на тему «Корзина грибов»Возрастная группа: средняя группа. Цель: Выполнить композицию «Корзина грибов», ножницами. Программное содержание: Образовательные: - Расширять знания детей о грибах (названии, месте произрастания, строении); - учить различать съедобные и несъедобные грибы. - Учить детей срезать уголки квадрата, прямоугольника закругляя их. Развивающие: - Закреплять умение держать правильно ножницы, резать ими, аккуратно наклеивать части изображе... |
|
Беседа об осени с детьми средней группы.Описание материала: Представляю вашему вниманию беседу с детьми средней группы (4-5 лет). Данный материал будет полезен Воспитателям средней группы, для ознакомления с природой. Формировать у детей интерес к живой природе. Задачи: Воспитывать бережное отношение к растениям и животных. Цель: Закрепить представления детей о характерных признаках осени и осенних явлений Оборудование: Ароматическое масло хвоя. Звуковое сопровождение: звук леса, дождя, ве... |
|
НОД для детей средней группы с презентацией на тему «Путешествие в космос»Цель: формирование представлений детей о космосе, планетах. Задачи: Образовательные: • Расширять представление детей об окружающем мире по теме «Космос». • Расширять кругозор детей. • Обогащать словарный запас словами: космос, ракета, космонавт, скафандр, солнце, планета, земля, солнечная система . • Познакомить детей с первым советским космонавтом. • Познакомить с историей возникновения праздника «День космонавт... |
 Конспект занятия по образовательной области «Ребенок и природа» для средней группы с презентацией. Тема: О чем говорят камниОписание материала: Камень. Ну что тут может быть интересного? Так думают многие. Но ведь ребенку интересно все, камни в том числе. У некоторых ребят их целые коллекции. Это занятие должно пробудить детский интерес к камням. Будет полезно воспитателям средних групп учреждений дошкольного образования. Программные задачи: формировать представления о разнообразии камней, их с... |
 Конспект ООД, интегрированной по познавательному развитию и художественно-эстетическому развитию (аппликация) с детьми средней группы «Знакомство с космосом»Цель: расширить представления детей об окружающем мире. Программное содержание: Обучающие: Дать детям представление о космосе и о первом космонавте Ю.А. Гагарине. Развивающие: Развивать у детей речь, мышление, воображение, творчество. Развивать эстетическое, художественное и эмоциональное восприятие. Развивать способности создавать худо... |
 Конспект НОД в средней группе на тему «Подарки для Дедушки Мороза»Автор: Устименко Анна Александровна, воспитатель ГУЛНР"ЛДОУ-Я-СКВ№55", г. Луганск Описание: Занятие «Подарки для Дедушки Мороза» для детей средней группы. Оно охватывает все области развития детей: познавательную, речевую, социально-коммуникативную, художественно-эстетическую и физическую. Занятие носит познавательный и развлекательный характер. На этом занятии ребята не только узнают много нового и интересного, а так же поиграют... |
 Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию детей среднего дошкольного возраста «Лучистое солнышко». Автор: Петрова Светлана Анатольевна, воспитатель МБДОУ "Тобурдановский детский сад "Берёзка" Канашского района Чувашской республики. Описание: Данный материал полезен для воспитателей детского сада и родителей. Цель. Создание солнышек с разнообразными лучами. Программное содержание. Обучающие задачи. Учить рисовать кистью линии различных форм. Формировать умение выделять и н... |
|
Конспект по социально - нравственному развитию "Вежливые слова" в ДОУ. Средняя группаОбразовательная область: социально-коммуникативное развитие Возрастная группа: средняя Тема: "Волшебное слово" Цель: формирование умения обращаться с просьбой правильно ее формулировать. Задачи: 1) формировать представление о вежливых словах и их использование в общении с другими детьми; 2) познакомить детей со словами, фразами вежливости: будь добр, могу ли я тебя попросить, если тебе не трудно и т. д... |
|
Конспект занятия в средней группе по теме «Количественный и порядковый счёт. Число 5». Тема «В гости к нам пришел Мишутка». Автор: воспитатель, Гунькина В.В. Цель: познакомить детей с образованием числа «5», количественный и порядковый счет от 1 до 5; совершенствовать умение сравнивать предметы по величине; закрепить знания частей суток: утро, день, вечер, ночь, их последовательность. Задачи: - учить детей считать до 5, отвечать на вопросы: Сколько? Который по счету? - познакомить с образова... |
|
Конспект занятия по развитию речи по сказке "Теремок". Средняя группаЦель: Создание благоприятных условий для познавательной активности у детей посредством театрализованной и музыкальной деятельности. Задачи: - Продолжать знакомство с окружающим миром (Лесные звери). Развивать интерес к окружающей природе в процессе занятия. - Продолжать учить внимательно слушать знакомую сказку. - Продолжать развивать память. - Продолжать воспитывать любовь к сказкам, дружеские способности, вызвать желание... |
 Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе ДОУ «Снегири и синички» (аппликация)Цель: учить детей передавать в аппликации образ снегиря и синички, особенности формы головы и туловища, хвоста, соблюдая относительную величину. Передавать окраску птиц. Развивать эстетическое восприятие. Развивающие задачи: развивать у детей творческие способности, чувство прекрасного, умение понимать и ценить красоту и богатство окружающего мира, развивать зрительное внимание и восприяти... |
 Конспект НОД по рисованию «Воздушные шары» для детей средней группы ДОУЦель: продолжать знакомить детей с приёмами изображения предметов круглой формы, овальной; развивать моторику рук; воспитывать стремление добиваться хорошего результата. Материалы: воздушные шары круглой и овальной формы, цветные карандаши, альбомные листы на каждого ребенка. Ход занятия1. Организационный момент. Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто пришел к нам на занятие? - Сегодня я пригласила куклу Иру к нам на занят... |
|
Конспект НОД по развитию речи и обогащения словаря на тему «Федорино горе». Средняя группаЗадачи: - Формировать умение детей употреблять в речи обобщенные понятия (столовая, кухонная, чайная, столовые приборы). - Закрепить знания о различных свойствах посуды (цвет, форма, размер, поверхность, материал). - Совершенствовать умение детей подбирать определения к предметам, согласованные с существительными в числе и роде. - Продолжать развивать умение пользоваться приставочными глаголами и различ... |
Рекомендуем посмотреть:
Занятие в средней группе детского сада. Профессии людей сельской местности
Конспект занятия в детском саду «Свойства дерева». Средняя группа
Конспект занятия в детском саду в средней группе. Профессия спасатель
Конспект занятия в средней группе на тему «Детский сад и его сотрудники»
Занятие в средней группе по социально-коммуникативному развитию
Нет комментариев. Ваш будет первым!