Конспекты занятий в средней группе детского сада

Конспекты занятий для дошкольников. Средняя группа

К четырем годам завершается формирование ребенка как личности, проходит кризисный период трех лет, происходит осознание своей самостоятельности и значимости: «Я хочу», «Я не буду» и т.д. В этот период у малыша появляется большая потребность в общении, познании и самостоятельности. Язык на данном этапе продолжает оставаться важнейшим условием ознакомления дошкольников с окружающим миром и культурными ценностями общества.

Взрослые - хранители многовекового опыта человечества, его знаний, умений, культуры. Передать этот опыт нельзя иначе как с помощью языка — важнейшего средства человеческого общения. От культуры речи взрослых, от того, как они говорят с ребенком, сколько внимания уделяют речевому общению с ним, во многом зависят успехи дошкольника в познании им окружающего мира.

С помощью взрослого и самостоятельно ребенок устанавливает разнообразные связи в окружающем мире: вступает в речевые контакты со сверстниками и взрослыми, делится своими впечатлениями, принимает участие в разговоре, совершенствует умение пользоваться установленными формами вежливого общения.

Дошкольники с огромным интересом смотрят на окружающий мир, но видят не все, иногда даже не замечают главного. А если рядом воспитатель, который удивляется вместе с ними, побуждает не только смотреть, но и видеть, малыши захотят узнать еще больше.

Дидактические игры, стихотворения, пословицы, загадки, приведенные в этом разделе, помогут дошкольникам расширить свои знания об окружающем мире.

Увлекательные наблюдения на прогулках, самостоятельные опыты, развивающие занятия помогут детям среднего возраста в доступной форме понять и осмыслить элементарные связи живой и неживой природы, совершенствовать свои навыки в экспериментальной и опытнической работе, сделать свои первые выводы причинно- следственных связей и закономерностей. Все это поможет формированию нравственных и эстетических качеств будущего гражданина, школьника, защитника не только себя, своего отечества, но и всего самого прекрасного, что создала ПРИРОДА.

Отсюда и главные задачи по знакомству дошкольников с окружающим миром детей пятого года жизни:

- вызвать творческий интерес к разнообразию окружающего мира (мира людей, животных, растений, явлений природы и т.д.);

- формировать представления о себе, о ближайшем окружении («Я и моя семья», «Я и мой город», «Я и моя страна», «Я и моя планета»), устанавливать родственные отношения (бабушка, дедушка, мама, папа, сестра, брат и т.д.);

- формировать и систематизировать представления о предметах быта, необходимых человеку (одежда, посуда, мебель, транспорт и т.д.);

- формировать и систематизировать представления о деятельности людей, профессиях, рукотворном мире;

- знакомить с разными местами обитания человека, животных (вода, земля, воздух), с их функциональными свойствами;

- воспитывать уважение к взрослым;

- формировать умение дружно играть и трудиться, справедливо оценивать свои поступки и поступки других детей;

- развивать коллективные взаимоотношения и индивидуальные способности каждого дошкольника.

Материалы этого раздела рекомендованы для использования методистами и воспитателями детского сада, родителями и гувернерами.

Занятия в ДОУ. Средний дошкольный возраст

Занятие по коррекционной ритмике для детей средней группы с ЗПР. ОктябрьI. Вводная часть Двигательная разминка «Прогулка в лесу» Марш в рассыпную по залу - гуляем, боковой галоп – по кругу II. Основная часть Упражнение "После дождя" Цель: развитие умения ориентироваться в пространстве, организованно двигаться в группе, не мешая друг другу. Дети осторожно ступают, ходят вокруг воображаемых луж, ста¬раясь не замочить ноги. Потом, расшалившись, прыгают по лужам так сильно, что брызги летят...

Конспект совместной художественно-творческой деятельности по ИЗО «Мы идём в зоопарк» для детей 4-6 лет и их родителей

Конспект совместной художественно-творческой деятельности по ИЗО «Мы идём в зоопарк» для детей 4-6 лет и их родителейАвтор: Руссова Татьяна Валерьевна, воспитатель МБДОУ г. Иркутска детский сад № 114 Занятия по изодеятельности нетрадиционными техниками, в частности – рисование ладонью, позволяют детям раскрепоститься, ощутить незабываемые положительные эмоции. А также рисование ладошкой — увлекательнейшее занятие, и психоэмоциональное упражнение. Описание работы: конспект творческого занятия...

Конспект образовательной деятельности по ОО «Речевое развитие» на тему: «Щенок потерялся» в средней группе компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития

Конспект образовательной деятельности по ОО «Речевое развитие» на тему: «Щенок потерялся» в средней группе компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развитияАвтор: Наталья Николаевна Меринова, учитель-дефектолог АНО ДО "Планета детства "Лада" Программное содержание: (1 подгруппа) развитие понимания речи; развитие активной подражательной речевой деятельности; по инструкции узнавать и правильно показывать предметы. Закреплять навык ведения одностороннего диалога (педагог з...

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию для детей разновозрастной группы (4-6 лет) «Плакат о бережном отношении к ёлкам»

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию для детей разновозрастной группы (4-6 лет) «Плакат о бережном отношении к ёлкам»Автор: Кресс Наталья Яковлевна, воспитатель Структурного дошкольного подразделения МКОУ «Большеплотавская СШ №22». Описание работы: данное занятие можно провести в рамках экологической акции «Берегите ёлочки!» На занятии дети рисуют запрещающие знаки, ёлки. Рисунки детей становятся частью коллективной работы - плаката, призывающего беречь ёлки, не рубить их п...

План - конспект итогового занятия по хореографии для дошкольников.Возраст детей: 4 - 6 лет (первый год обучения - ознакомительный) Цель: Закрепление знаний, умений и навыков детей по комплексу изученных упражнений, формирование творческих способностей и развитие индивидуальных качеств ребенка, средствами музыки и ритмических движений. Задачи Развивающая: развитие силы, выносливости, координации, гибкости, пластичности, чувства ритма. Развитие музыкального слуха, памяти, воображения, фан...

Занятие по математическому развитию для детей дошкольников 4-5 лет на зимнюю темуЦель: закрепление математических знаний, умений и навыков посредством игры – путешествия. Задачи: 1. продолжать формирование мыслительных операций (анализ, сравнение, обобщение, классификация); 2. формировать представления о свойствах предметов: цвет, форма, размер; 3. умение выделять и объяснять признаки сходства и различия предметов; 4. закрепить навыки счёта в пределах 5, обозначая количество предметов соотв...

Конспект открытого занятия по финансовой грамотности для детей средней группы “Клад кота Матроскина”Цель: актуализировать понятия детей о внешнем виде современных денег. Задачи: Образовательные: - закреплять знание порядкового и количественного счета; - умение ориентироваться в пространстве, выполнять движения в заданном направлении, ориентироваться на ограниченной плоскости - отражать в речи пространственное расположение предметов (слева, справа.); - отрабатывать умение выполнять общеукр...

Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе на тему «Страна правильного питания»Цель: Вызвать у дошкольников желание заботиться о своем здоровье через ознакомление детей с основами правильного питания. Задачи: Образовательные: - Дать представление о необходимость и важности регулярного питания, соблюдения режима питания. - Формировать представления детей о том, какие продукты наиболее полезны и необходимы человеку каждый день, научить выбирать самые полезные продукты. Раз...

Конспект занятия по коррекционной ритмике в средней группе для детей с ЗПР СентябрьI. Вводная часть. Двигательная разминка: ходьба в колонне, бег в колонне, ходьба. (Музыка по выбору педагога.) Игра «Знакомство» Цель: развитие слухового внимания, остроты слуха. Педагог шепотом называет имена детей и дает им команды, дети их выполняют: - Саша, подпрыгни (присядь, топни, хлопни в ладоши, закрой глаза, подними руки вверх, поклонись, повернись, улыбнись, надуй щеки и т.п.) II.Основная част...

Конспект занятия по аппликации

Конспект занятия для детей средней группы детского сада на тему «Мишка, мишка, что с тобой, почему ты спишь зимой?»Цель: расширить и активизировать знания детей о медведе. Задачи: обучающие: - продолжать знакомить дошкольников с нетрадиционными видами аппликации (нитки, вата); - учить детей аккуратно обводить шаблон, вырезать ножницами закругленные формы, наклеивать нитки на фигуру медведя, выкладывать нитки в форме сосновой ветки, снежинок, накладывать вату; - расширить знания о медведе, в...

Занятие по математике (слабая группа) Геометрические фигуры. Средняя группаГруппа: средняя Цель: в игровой форме с детьми закреплять и обобщать элементарные математические представления. Задачи: 1. Образовательные: продолжать формировать понятия «большой» и «маленький»; продолжать учить соотносить изображение с реальным предметом; учить собирать картинку, состоящую из двух частей; продолжать знакомить детей с понятиями «длинный», «короткий»; закрепить понятия: «один-много» 2. Развивающие: ра...

Сценарий утреннего круга на тему "Моё здоровье" для детей 4-5 летУтренний круг — это начало нового дня, когда дети снова собираются все вместе, для того чтобы обсудить планы на предстоящий день, узнать новости, договориться о правилах и просто порадоваться наступившему дню. Утренний круг представляет собой ежедневную упорядоченную практику, которая позволяет развивать индивидуальность ребенка, инициативу, социально- коммуникативные, речевые и познавательные навыки. Помогает в саморегуляции ребё...

Конспект занятия по рисованию красками в нетрадиционной технике – «печать листьями»Тема: «Падают, падают листья!» Возрастная группа: 4-5 лет (средняя группа) Вид занятия. Предметное рисование. Тип занятия. Занятие по сообщению новых знаний и ознакомлению с новыми способами рисования красками в нетрадиционной технике «печать листьями». Программное содержание: 1. Образовательные задачи: - знакомить детей с видом нетрадиционной техникой рисования - «печать листьями», со значением слова «мо...

Конспект интегрированного занятия в средней группе: «Новости из Простоквашино»Задачи приоритетной образовательной области: - Образовательная область «Познавательное развитие»: - Упражнять в счете в пределах 6; закрепить знание цифр 1-6. - Учить определять, в какой группе предметов больше, меньше, поровну. - Определять (называть) геометрические фигуры по двум признакам (цвету и форме). - Формировать умение действовать по схеме. Задачи ОО в интеграции: - Образовательная область «Речевое р...

Конспект интегрированного занятия в средней группе «В деревне у бабушки и дедушки»Задачи приоритетной образовательной области: - Образовательная область «Речевое развитие» - Актуализация словаря по теме «Домашние животные». - Развитие связной речи. - Совершенствование грамматического строя речи. - Развитие фонематического слуха. Задачи ОО в интеграции: - Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»: - Воспитание любви к домашним животным, желания заботиться о них. О...

Рекомендуем посмотреть:

Конспект занятия в средней группе на тему «Детский сад и его сотрудники»

Занятие в средней группе по социально-коммуникативному развитию

Занятие в средней группе детского сада. Профессии людей сельской местности

Конспект занятия в детском саду в средней группе. Профессия спасатель

Конспект занятия в детском саду «Свойства дерева». Средняя группа

Нет комментариев. Ваш будет первым!