Средняя группа ДОУ

Интегрированное занятие в детском саду на тему «Что мне нравится?». Средняя группа

Образовательные области: «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская.

Интегрированное занятие в ДОУ на тему «Мои поручения». Средняя группа

Образовательные области: «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Виды детской деятельности: двигательная, игровая, коммуникативная, трудовая, познавательно-исследовательская.

Интегрированное занятие в детском саду на тему «Кто готовит нам еду?». Средняя группа

Образовательные области: «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская.

Интегрированное занятия в детском саду на тему «Кто лечит нам зубы?. Средняя группа

Образовательные области: «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.

Занятие по ОБЖ в средней группе «Зачем нужно, чтобы вода была чистой?»

Цели:

• дать представление о роли воды в природе, о ее свойствах;

• прививать навыки экологически грамотного поведения в быту (учить экономно использовать воду), понимать необходимость отношения к воде как к важному природному ресурсу.

Материалы и оборудование: снег в тарелке; картинки: снежинка, сосулька, дождик, лед, облако, речка; иллюстрации растений и животных, обитающих у реки; бытовые фильтры для очистки воды; обручи, музыкальное сопровождение физкультминутки.

Занятие по ОБЖ в детском саду. Средняя группа

Цели.

- формировать навыки безопасного обращения с опасными предметами в быту, умения правильно ими пользоваться (шинковать овощи);

- развивать умения различать овощи по внешнему виду (свежие, вареные), узнавать их на вкус;

- воспитывать аккуратность во время работы.

Занятие в средней группе на тему «В гостях у доктора Айболита»

Цели:

• уточнять и расширять знания об органах зрения, слуха, их устройстве и функциях;

• воспитывать бережное отношение к здоровью своему и окружающих.

Материалы и оборудование, игрушка доктор Айболит, схематичные изображения глаза, уха, зуба, упражнения зрительной гимнастики.

Словарная работа, зрачок, веки, брови, ресницы, слух, стоматолог.

Конспект зимней прогулки в детском саду «Как стали одеваться люди»

Цель — сформировать представления о сезонной одежде.

Ход прогулки

Наблюдение

Обратить внимание на одежду прохожих, детей. Уточнить, какая это одежда по сезону, теплая или нет. Почему?

Конспект зимней прогулки в детском саду «Где чей след»

Цель — развить внимательность, вызвать интерес к окружающему, научить различать следы птиц и зверей по форме.

Ход прогулки

Наблюдение

На свежевыпавшем снегу показать детям следы птиц, собак, кошек. Спросить, кто (что) еще может оставить следы.

Занимательное познавательное занятие. Окружающий мир. Средняя группа

Цель: дать понятие о том, что предметы можно узнавать по ряду признаков.

Ход занятия

I. Инсценировка «Угадай предмет по его признаку».

Занимательное познавательное занятие по ОБЖ. Правила действия при пожаре. Средняя группа

Цель: довести до сознания детей, что пожар - большое бедствие; познакомить с правилами поведения в данной ситуации.

Ход занятия

I. Инсценировка «Безопасность в доме».

Действующие лица

Занимательное занятие в ДОУ. Средняя группа

Цель: показать пользу купания в открытых водоемах.

Ход занятия

I. Рассказ врача с опорой на показ таблиц.

Ценным методом закаливания является купание в открытых водоемах в теплое время года. Эффект создается сочетанием воздействия на кожу человека воздуха, солнечных лучей и плавания. Детям дошкольного возраста рекомендуется начинать купальный сезон при температуре воды 20-22 °C, воздуха - не ниже 24 °C.

Комплексное занимательное занятие в детском саду на тему «Красная планета». Средняя группа

Цель: дать представление о том, почему Марс красного цвета.

Ход занятия

I. Работа с таблицей «Солнечная система».

Дети перечисляют планеты и находят Марс.

II. Инсценировка «Красная планета».

Комплексное занимательное занятие в детском саду на тему «Планеты солнечной системы». Средняя группа

Цель: познакомить детей с планетами Солнечной системы.

Ход занятия

I. Рассказ ведущего.

На протяжении многих веков люди изучали планеты невооруженным взглядом. В XVII веке - с помощью телескопов. В наше время изучение планет идет с помощью автоматических межпланетных станций, которые побывали на Луне, на Венере и Марсе. Автоматические межпланетные станции с близкого расстояния фотографировали и другие планеты: Меркурий, Юпитер, Сатурн со спутниками.

Комплексное занимательное занятие в детском саду на тему «Звезды - огромные шары». Средняя группа

Цель: дать детям представление, что звезды - огромные раскаленные шары.

Ход занятия

I. Рассказ ведущего.

На сцене - карта звездного неба.

Звезды - огромные раскаленные газовые шары. Они находятся очень далеко и поэтому не греют, кажутся очень маленькими, звезд на небе великое множество. Чтобы разобраться в них, люди объединили группы отдельных звезд в созвездия. Самым ярким звездам дали имена.