Развивающие игры для детей 5-6 лет в детском саду
Развивающие игры в старшей группе ДОУ
Для детей игра — это и средство познания окружающего мира, и самая доступная форма деятельности. Игру как ведущий вид деятельности ребенка рассматривали многие отечественные ученые: Л.С.Выготский, Я. Л. Коломинский, Д. Б. Эльконин, А. Н.Леонтьев. Еще К. Д. Ушинский писал об игре: «Для дитяти игра — действительность, и действительность гораздо более интересная, чем та, которая его окружает... В игре дитя живет...» Именно потребность активно действовать побуждает ребенка играть. В игре обучение дошкольника протекает легче и быстрее.
Игра обогащает ребенка знаниями, будит его фантазию и воображение, развивает умения и навыки, стимулирует развитие мышления, способствует психическому развитию в целом. Именно игра ведет ребенка от развлечения к развитию.
Игра имеет большое значение для социализации ребенка, усвоения им нравственных норм, правил поведения в обществе. В игре происходит становление личности ребенка, развиваются черты его характера, формируется общительность, активность, инициативность.
В игре ребенок получает удовольствие, развивается эмоционально. Игра позволяет снять напряжение, бороться со страхами, переживаниями, пробуждает целую гамму чувств.
В игре ребенок впервые испытывает потребность в достижении успеха и понимает, что успех во многом зависит от старания. Следует помнить, что для ребенка более важен сам процесс игры, чем ее результат. Лишь старшие дошкольники готовы к играм-соревнованиям, к состязательности.
Таким образом, игра важна для нравственного, умственного, эстетического и физического воспитания детей.
Игра для ребенка — сама жизнь, поэтому она должна пронизывать все виды деятельности в детском саду. Дидактические игры включаются в занятия и совместную деятельность педагога с детьми, подвижные игры проводятся на физкультурных занятиях и в свободное время, сюжетно-ролевые и театрализованные игры организуются, как правило, во второй половине дня. Особое место занимают игры с детьми на прогулке.
Часто и от педагогов и от родителей можно слышать, что в детском саду очень много занятий, и дети не успевают играть. Но, во-первых, абсолютно все занятия с детьми дошкольного возраста должны проводиться в игровой форме, потому что игра — это форма жизни для детей. Во-вторых, почему же так часто можно видеть на прогулках воспитателей, собравшихся группами, и детей, практически предоставленных самим себе? Ведь именно прогулка, достаточно продолжительная по времени, позволяет организовать с детьми самые разные игры. И педагог должен взять на себя роль организатора и руководителя игр на прогулке, ни в коем случае не нарушая при этом ее самодеятельного характера. Организуя все более сложные игры, всегда продвигает тем самым развитие детей вперед, влияет на все стороны личности ребенка: сознание, волю, поведение, чувства.
Старшим дошкольникам нравятся творческие игры, в которых дети отражают свое понимание окружающего мира. Пяти-, шестилетним детям педагог объясняет правила игры, ставит перед ними определенные задачи, а потом только наблюдает за тем, как играют дети, оказывая им при необходимости помощь. В этой возрастной группе игра становится свободной, самостоятельной деятельностью детей, в которой работают творческое мышление и воображение, развиваются активность и инициативность.
Игры и упражнения, приведенные в пособии, помогут вам сделать занятия с дошкольниками интересными и разнообразными.
Дидактические игры, подвижные игры для старших дошкольников
 Подвижная игра: «Рыбалка» для детей дошкольного возраста. Изготовление атрибутов для игры с пошаговым фотоАвтор: Никольская Людмила Геннадьевна, инструктор по физической культуре. МДОБУ "Новоарбанский детский сад "Радуга". Республика Марий Эл, Медведевский район, п. Новый. Назначение: Игра для детей дошкольного возраста 6 - 7 лет. Может быть интересен для инструкторов по физической культуре, воспитателей. Цель: Развивать у детей ловкость, сообразительность,выносливость. Упражнять в беге с увёр... |
 Развивающие игры для детей 5 - 6 лет по сказкамАвтор: Еремина Анастасия Николаевна, педагог дошкольного образования, воспитатель ГБДОУ д/с №14 г. Санкт-Петербург. Игры рассчитаны на детей дошкольного возраста, воспитателей, логопедов, психологов. «Через сказку, фантазию, игру, через неповторимое детское творчество — верная дорога к сердцу ребенка,- писал В. Сухомлинский. Сказка - это удивительное по силе психологического воздействия средство работы с внутренним миром ребенка, мощный и... |
 Дидактические игры и упражнения по обучению чтению.Дидактические игры и упражнения по обучению чтению детей дошкольного возраста с использованием информационных технологий.Автор: Краенкова Нина Николаевна, педагог дополнительного образования ЦТ и Р г. Красноярск. Назначение работы: дидактические игры предназначены для детей старших и подготовительных групп детского сада, педагогов дополнительного образования, родителей. Цель: Создать у детей мотивацию к учению в школе. Задачи: 1.Развивать... |
 Дидактическая игра “В лес за яблоками”. Автор: Губеева Наиля Гаптулловна, воспитатель, МАДОУ "Центр развития ребёнка - детский сад №104 "Бэлэкэч", город Набережные Челны. Пояснительная записка. Данная игра мне пригодилась для НОД по ФЭМП во второй младшей группе, когда мы с малышами знакомились с понятиями один-много, поровну, пополам. В подготовительной школе группе в режимном моменте использовала для развития логического мышления и для развития речи. Создание проблемн... |
|
Занимательные игрушки в домашних условияхОбщеизвестен интерес малышей к любым «мелочам» из взрослого мира. Дети стремятся находиться рядом с мамой или с папой, наблюдая за ними и помогая им в домашних делах, любят играть бытовыми предметами, не предназначенными для игры: крышками, кастрюлями, ложками, парфюмерными флаконами и т.д. А мамина корзинка для рукоделия представляется девочкам настоящей сокровищницей! Предлагаю вашему вниманию несколько советов по использованию «хозяйственных мелочей»... |
|
Робототехника для детей дошкольного возраста (5-6 лет)Робототехника – увлекательное занятие в любом возрасте. Конструирование самодельного робота не только увлекательное занятие, но и процесс познания во многих областях, таких как: электроника, механика, программирование. И совсем не обязательно быть инженером, чтобы создать робота. Собрать робота из конструктора Hunarobo самостоятельно может даже и ребенок дошкольного возраста. Образовательная робототехника приобретает все большую значимост... |
|
Конспект сюжетно – ролевой игры в старшей группеКонспект сюжетно-ролевой игры «Семья»; сюжет «В гости к бабушке»Автор: Ефимова Алла Ивановна, воспитатель ГБДОУ №43 г. Колпино Санкт - Петербург Описание материала: Конспект занятия разработан для детей старшего дошкольного возраста. В процессе коллективной деятельности дети учатся принимать на себя роль заботливого родителя. Данный материал будет полезен воспитателям, работающим в старшей группе. Цель: Развитие у детей интереса к сюжетно-ро... |
|
МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «Учите говорить играя»Цель: привлечь родителей к вопросу и проблеме речевого развития детей в современных условиях. Добрый день, уважаемые родители! Я рада всех вас сегодня видеть, и приглашаю на мастер-класс, посвящённый теме развития речи наших детей. Безусловно, желание каждого из вас - воспитать успешного, легко адаптируемого в социуме человека. И все мы знаем, какую роль играет яркая, эмоциональная, красивая речь. Значение выразительной, правильной речи в... |
|
Сюжетно-ролевая игра для детского сада "Морское приключение"I. Задачи руководства: 1) Побуждать детей более широко и творчески использовать в играх знания об окружающей среде: расширять представления детей о труде взрослых — работников речного транспорта (капитана, рулевого, кока, механиков, боцмана). 2) Продолжать развивать у детей самостоятельность в организации игр и выполнение правил и норм поведения. Развивать у детей способность совместно развертывать игру, согласовывая собственный игров... |
 Картотека подвижных игр по правилам дорожного движения для детского сада. Старшая - подготовительная группаАвтор: Струнина Екатерина Андреевна, воспитатель первой квалификационной категории. Описание: материал предназначен для воспитателям в обучении старших дошкольников, родителям, а также учителям начальных классов. Цель: закрепление правил дорожного движения через игровую деятельность. Подвижная игра "Цветные автомобили".Дети размещаются вдоль стены комнаты или по краю площадки. Они - ав... |
 Пособие "Игра с моделями"Автор: Ощепкова Вера Рафаиловна, учитель-логопед МАДОУ "ЦРР - детский сад № 226", г.Пермь Описание материала: Предлагаю вам пособие "Игра с моделями" для детей 5-7 лет. Данный материал будет полезен учителям-логопедам и воспитателям ДОУ. Цель пособия: автоматизация звуков в словах. Задачи: 1.Закреплять умение детей образовывать существительные во множественном числе в именительном падеже. 2.Закреплять умение детей образовывать существительные в винительном падеже. ... |
|
Развитие речевых навыков в ДОУ через игруДошкольный возраст, как известно, период интенсивного развития ребенка, а своевременное овладение правильной речью, в том числе и активное пользование ею, является одним из основных условий нормального психофизического развития ребенка, формирования полноценной личности, подготовки к обучению в школе. В настоящее время увеличилось число детей дошкольного возраста, которые испытывают трудности во взаимодействии со сверстниками. Л.С.Выготский считал, что «... |
 Методическая разработка по созданию многофункциональной развивающей игры «Теремок».Представляю Вашему вниманию игру «Теремок». Сам домик-теремок сделан из двух вырезанных из фанеры деталей, с вырезанными в одной из них 5 окошками, с возможность вставки в данные окошки различных карточек в пластиковых кармашках. Все окошки запираются на различные виды засовов (замок, задвижка, крючок и т.п.). Размер домика составляет 44,5х51 см. С обратной стороны домик расписан геометрическими фигурами разны... |
|
Учебно-методический комплекс по сюжетно-ролевой игре "Мы - пожарные"Сегодня ребенка окружают разнообразные игры и игрушки, которые направлены на физическое, умственное, нравственное развитие и воспитание, на совершенствование сенсорного аппарата и т.д. Все эти материалы и оборудование созданы взрослыми, для того, чтобы сделать процесс обучения и воспитания доступным и привлекательным для ребенка. Однако ребенок всегда стремится к действию в роли взрослого. Поэтому особое место в жизни старших... |
|
ВО ЧТО ИГРАТЬ С ДЕТЬМИ ЛЕТОМ: РЕКОМЕНДАЦИИ ПСИХОЛОГА.Дорогие коллеги, копируйте текст в ворд, делайте красивую рамку, добавляйте "солнечное" фото и распечатывайте. Папка - передвижка готова, или просто оформляйте стенды. Материал адаптирован и подобран согласно требованиям ФГОС. Песок и вода. Маленьким детям дошкольного возраста будет интересно возводить замки и домики из песка. Такие игры не только порадуют вашего кроху, но и поспособствуют развитию мелкой моторики рук, что, несомненно, самым... |
Рекомендуем посмотреть:
Игры-соревнования для дошкольников 4-5-6 лет в детском саду. Картотека
Физическое развитие детей дошкольников в игровой деятельности
Подвижные игры для дошкольников в детском саду
Игры эстафеты для детей средней – старшей группы. Картотека с целями
| Алдынай Кара-ооловна Делбиш # 30 января 2017 в 08:16 0 | ||
|
