Сегодня от учителей можно услышать рассуждения о том, что учащиеся потеряли интерес к учёбе. Это тревожный симптом. Интерес играет важную роль в осуществлении любой деятельности, в том числе и в процессе обучения. Исследователи, анализирующие учебный процесс в школе, справедливо отмечают, что в учебной работе крайне мал удельный вес занимательности - всего 4% от других методов и приёмов обучения. А ведь от степени интереса к предмету, от учения с увлечением зависит качество усвоения предмета. На обострение проблемы массовая практика отреагировала так называемыми нестандартными уроками, имеющими главной целью возбуждение и удержание интереса учащихся к учебному труду.
Нестандартный урок - это импровизированное учебное занятие, имеющее нетрадиционную структуру. Одним из самых популярных видов нестандартного урока является урок-игра.
Интеллектуально-познавательные игры, викторины, всякого рода игровые задания привлекательны для школьников любой возрастной ступени. Интеллектуально-познавательная игра как форма урока прочно завоевала себе место в системе учебной работы, так как она создаёт ситуацию психологической раскованности, раскрепощает сознание, открывает перспективу живого общения, стимулирует интеллектуальный рост личности, способствует повышению культурного уровня школьников. Кроме того, интеллектуально-познавательные игры могут выступать не только как средство обучения, но и являться способом контроля. Мы предлагаем коллективный труд людей, связанных одной общей идеей, чья неудержимая тяга к знаниям и творчеству поистине безгранична.
В данном сборнике представлены конспекты игровых уроков и внеклассных мероприятий, построенных на основе игры.
Разнообразие содержания и форм освоения учебного материала значительно ослабляет тормозящее влияние стандартной привычной организации учебных занятий и, соответственно, повышает эффективность учебно-воспитательного процесса, результативность. Такие уроки и внеклассные занятия необходимы для воспитания творческой, активной личности, в которой нуждается современное российское общество.
Сценарий мероприятия для летнего лагеря по правилам дорожного движения. Игра-кругосветка «Емеля учит правила дорожного движения»Автор: Демина Оксана Александровна, педагог, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Причулымская основная общеобразовательная школа" Зырянского района Томской области Описание работы. Предлагаю вашему вниманию сценарий игры-кругосветки в летнем оздоровительном лагере «Емеля учит правила дорожного движения». Материал предназначен для детей от 7 до 14 ле... |
Игра «Рождественский калейдоскоп» для младших школьников с презентациейАвтор: Багрова Елена Викторовна, учитель начальных классов I категории, воспитатель ГПД I категории, классный руководитель МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1», г.Кашира, Московская область. Назначение материала: Предлагаю Вам интерактивную познавательную игру – путешествие в православное Рождество для организации и проведения тематического досуга в классе, в группе; для организации праздничных новогодних мероприяти... |
Занятие на экологической тропе для младших школьников "Экологическая тропа: наблюдая, изучаем"Пояснительная записка Воспитание экологической культуры у учащихся не возможно в кабинетных условиях. Важная составляющая такого воспитания – это соприкосновение ребят с природными объектами, изучение растений и животных непосредственно в природе, наблюдение за их жизнью. В условиях городской среды – это тоже возможно. В каждом городе есть парки, скверы, у каждой школы есть пришкольный участок с опред... |
Игра по станциям "Семь заповедей природы" для младших школьниковДанную игру по станциям можно адаптировать под заповедники любого региона России. Цель игры: обратить внимание учащихся на места для сохранения дикой природы – заповедники, закрепление знаний о заповедниках Хабаровского края и краснокнижных видах растений и животных. Возраст участников: 3-4 класс (9-10 лет) Идея игры: игра может проводиться как в помещении, так и на природе, и состоит из десяти станций. Прибе... |
Викторина «Дикие и домашние звери» Описание: Викторина предназначена для учащихся начальной школы. Автором она проводилась на занятии объединения по интересам «Занимательная биология». Материал может заинтересовать педагогов дополнительного образования эколого-биологического профиля, учителей начальной школы, классных руководителей и воспитателей дошкольных учреждений. Автор: Ажевская Анастасия, 8 лет, учащаяся объединения по интересам "Занимательная биология", ГУО "Слуцкий ЭБЦУ", г.Слуцк, Рес... |
Вопросы по истории города ИвановоДанную викторину можно использовать как итоговое повторение на уроках краеведения, так и во внеурочной деятельности( например, во время предметной недели) 1. В начале XIX века село Иваново имело исключительно деревянную одноэтажную застройку. Один из этих домов сохранился до наших дней. Когда он был построен, кому принадлежал и на какой улице он сейчас располагается? 2. Сейчас на этом месте воздвигнут памятник иваново-вознесенскому большевику Фёдору Афанасьеву... |
Своя игра «Зима в литературе» для учащихся 5-7 классовАвтор: Вольская Ольга Михайловна, учитель русского языка и литературы, Джангильдинская средняя школа, Казахстан, Костанайская область, Мендыкаринский район, село Молодежное Описание: Данный материал будет полезен для учителей русского языка и литературы при работе с детьми 5-7 классов. Зимняя тематика прекрасно отражена в творчестве многих писателей. Свою игру можно провести на классном часе или использовать как внеклассное мероприятие, ч... |
Викторина с ответами для школьников 5 класса: Живой мирДанный материал будет полезен для учителей русского языка и литературы. Преподаватели смогут привить любовь к своему предмету через использование викторины о растениях и животных, которых, оказывается, очень много в произведениях разных писателей. Материал можно использовать во внеклассной работе или на классных часах, посвященных литературе и природе. Цель: проверить знания детей по русской литературе за курс 5 класса, Задачи: 1) Помочь... |
Интеллектуальная игра «Загадки природы» Описание: Интеллектуальная игра предназначена для учащихся 4-6 классов для расширения их знаний о природе. Публикация представляет интерес для педагогов дополнительного образования эколого-биологического профиля, учителей начальной школы, воспитателей групп продленного дня. Автор: Маилян Яна, учащаяся объединения по интересам «Эврика» ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся», г.Слуцк, Минская область, Республика Беларусь. Руководитель: Даниль... |
Культуру каждого народа входят созданные им игры. На протяжении веков эти игры сопутствуют повседневной жизни детей и взрослых, вырабатывают жизненно важные качества: выносливость, силу, ловкость, быстроту, прививают честность, справедливость и достоинство. Русские народные игры имеют много тысячелетнюю историю: они сохранились до наших дней со времен глубокой старины, передавались из поколения в поколение, вбирая в себя лучшие национальные традиции. Помимо сохранения народных т... |
Новогодняя викторина с ответами для младших школьниковАвтор: Ляпина Вера Валерьевна учитель начальных классов МБОУ Школа № 47 г.о. Самара Описание: Данная викторина предназначена для детей, воспитателей, учителей начальных классов для проведения внеклассных мероприятий. Цель: Закрепление знаний детей о добрых, волшебных новогодних мультфильмах. Задачи: -организовать активный новогодний досуг учащихся; -формировать умения детей определять названия знакомых мультфильмов по содержанию. -вос... |
Интеллектуальная игра «Новогодний калейдоскоп» для детей 7-11 лет.Описание материала: Материал будет интересен учителям начальных классов и организаторам внеклассной работы. Цель: - расширение и углубление знаний детей о зимнем празднике Новый год. Задачи: - способствовать развитию познавательной активности, памяти, внимания, мышления; - содействовать развитию устной речи, умения работать в группе; - воспитывать любознательность, интерес к чтению. Правила проведения игры На доске – изоб... |
Викторина-конкурс для 5 класса "По страницам учебника" (учебник “Биология. 5 класс” авторов И.Н. Пономарёвой, И.В. Николаева, О.А. Корниловой). Пятиклассники очень любознательны. Рисунки на страницах учебника вызывают у них множество вопросов. К сожалению, за один урок в неделю обычно не успевают даже бегло рассказать что-то интересное о тех организмах, которые привлекли внимание детей. Викторина “По страницам учебника” призвана восполнить этот пробел, расширить знания учащихся и при... |
Семейная игра-квест "Тайны осенней полянки"Данную игру-квест лучше всего проводить на природе. Я проводила ее осенью, но можно провести летом или весной, но тогда в названии игры лучше заменить время года. Цель квест-игры: знакомство участников игры с природными объектами Хабаровского края – грибами, ягодами, деревьями, животными и травами; создание условий для развития коммуникативных качеств у участников игры – взаимопомощи, чувства товарищества, умения слушать и отстаивать свою точку зр... |
Игра - квест для детей среднего школьного возраста «Ёлки!».Автор: Гришина Анна Анатольевна, методист по работе с детьми, Пермский край, г. Кунгур. Описание материала: предлагаю вам разработку игровой программы - квеста «Ёлки!» для детей 5-6 классов. Данный материал будет полезен классным руководителям. Игра – квест для 5-6 класса «Ёлки!». Цель: развитие творческих способностей детей. Задачи: 1. Расширить кругозор. 2. Развивать навыки работы в команде. 3. Предоставить детям возможность ... |
Интеллектуальные игры для школьников
Интеллектуальная игра для школьников «Аукцион знаний»
Викторина «Своя игра», 9-11 класс
Нет комментариев. Ваш будет первым!