Игры для детей дошкольного возраста

Дидактические пособия для развития тонкой моторики и зрительно-двигательной координации у детей с нарушением зрения.Автор: Казакова Лилия Сергеевна, учитель-дефектолог МБОУ «Начальная школа – детский сад №7 компенсирующего вида» г. Пересвет. Описание: Данный материал будет интересен учителям-дефектологам (тифлопедагогам), которые работают с детьми дошкольного возраста (3-6 лет), имеющими такие нарушения зрения, как амблиопия и косоглазие, а также педагогам дополнительного образования, родителям...

Использование дидактических игр и игровых приемов для коррекции дефектов восприятия пространства и ориентировки в нем у детей с ОВЗПроблема группы детей с ОВЗ в том, что контингент неоднороден, одновременное усвоение программного материалы затруднено, поэтому важное значение в общих коррекционных мероприятиях имеет взаимосвязь воспитателя, психолога и логопеда. При определении содержания и этапов коррекционного обучения, а так же при разработке методов обучения, следует исходить из современных п...

Дидактическая игра по познавательному развития для детей дошкольного возраста.Данная игра поможет педагогам детских садов младшего, среднего и старшего дошкольного возраста разнообразить предметно-пространственною развивающую среду, что является одним из основных требований ФГОС. Дети могут самостоятельно путем проб и ошибок находить необходимые варианты игровой деятельности. Дидактическая игра «Животные и их детеныши».Начиная с младшего дошкольного возраста, в детском саду детей учат различать...

Русские народные игры для детей младшего дошкольного возрастаОписания материала: предлагаю вам некоторые народные подвижные игры для младшего возраста. Ведь игра – это неотъемлемая часть интернационального, художественного и физического воспитания дошкольников. Радость, которые испытывают дети в игре в движении сочетается с духовным обогащением детей. Также формируется устойчивое, заинтересованное, уважительное отношение к культуре. Подвижная игра – это абсолютно естественный спутник жизни р...

Дидактическая игра "Вопросы белой пешки"Разработала воспитатель МБДОУ д/с № 7 г.Златоуста Богданова Анастасия Викторовна Игра «Вопросы белой пешки» рассчитана на детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, которые приступили к знакомству с игрой в шахматы, и детей, которые уже имеют начальные представления об этой игре. Дидактическая игра "Вопросы белой пешки" Цель: В игровой форме закреплять знания о шахматных фигурах. Задачи: Развивать зрительное внимание, восприятие,...

Развивающая игрушка для детского сада "Колобок"Автор: Мурыгина Мария Трофимовна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 34» г. Иваново Описание материала: данная игрушка будет интересна воспитателям детских садов, а так же родителям младших дошкольников. Цель работы с пособием: совершенствование тактильных ощущений и восприятия, развитие мелкой моторики; формирование умения узнавать и называть предметы; развитие речи. Всем известно, что без игрушек дети не могут полноценно развиваться. Малень...

Пособие "Чудесный мешочек"Автор: Мурыгина Мария Трофимовна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 34» г. Иваново Описание материала: данное пособие будет интересно воспитателям детских садов, а так же родителям дошкольников. Цель работы с «Чудесным мешочком»: совершенствование тактильных ощущений и восприятия; формирование умения узнавать и называть предметы; развитие речи. В детских садах на занятиях часто используют "Чудесный мешочек". Обычно его делают из ткани и выглядит он как мешочек с...

Описание работы: авторская методическая разработка по изготовлению дидактических игр с прищепками своими руками для воспитателей,педагогов дополнительного образования, для родителей. Назначение: дидактические игры детям от 3 до 6 лет,для развития мелкой моторики,сенсорного развития,для закрепления основных цветов, для закрепления счёта в пределах 10, умение соотносить количество предметов с цифрой, для закрепления знания о том, чем питаются животные. Оборудование: Цветной картон,линейка,расп...

Развивающая математическая игра для детей старшего дошкольного возраста: «Заячья тропа»Автор: Дворецкая Татьяна Николаевна ГБОУ Школа №1499 ДО №7 Воспитатель Описание: Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста, может быть полезным материалом для воспитателей дошкольных учреждений, педагогов дополнительного образования. Назначение работы: Игра поможет детям закрепить порядковый счет от 1 до 5. Обучаемся играючи. Цель: формирование у детей старшего дошкольного воз...

Серия занимательных упражнений: «Звук и буква О»Автор: Лянгузова Ольга Жановна Должность: учитель – логопед Место работы: МКДОУ №18, г. Миасс, Челябинская область Назначение материала: упражнения могут быть использована педагогами, родителями в работе с детьми от 5 до 7 лет, как на подгрупповых, так и на индивидуальных занятиях. Оборудование: карточки с дидактическими упражнениями Цель: закрепление связи звука и буквы О. Задачи: 1. Коррекционно – образовательные: Развивать фонематический ...

Развитие и активизация сюжетно-ролевой игры «Автобус» в младшей группе для детей 3-4 летАвтор: Дунаева Надежда Валерьевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 63 «Яблонька», г. Нижний Новгород Описание: Предлагаю Вам методическую разработку на тему "Развитие и активизация сюжетно-ролевой игры «Автобус» в младшей группе". Данный материал будет полезен воспитателям ДОУ при планировании (организации) сюжетно-ролевой игры с детьми 3-4 лет лет. Разработка направлена на развитие игры в младшем дошколь...

Серия занимательных упражнений: «Звук и буква А»Автор: Лянгузова Ольга Жановна Должность: учитель – логопед Место работы: МКДОУ №18, г. Миасс, Челябинская область Назначение материала: упражнения могут быть использована педагогами, родителями в работе с детьми от 5 до 7 лет, как на подгрупповых, так и на индивидуальных занятиях. Оборудование: карточки с дидактическими упражнениями Цель: закрепление связи звука и буквы А. Задачи: 1. Коррекционно – образовательные: Развивать фонематический ...

Организация сюжетно-ролевой игры в старшем дошкольном возрасте по технологии Михайленко Н.Я., Коротковой Н.А. Работу по организации сюжетно-ролевой игры в группе я начала с мониторинга. Проанализировав полученный результат, можно выявить «западающие» показатели: разнообразие замыслов, разнообразие ролевых действий, взаимодействие в игре. Иными словами, игры детей бедны и однообразны по содержанию, непродолжительны и не имеют логического завершения. Например, игра в больницу сводилась к просл...

Дидактическая игра по правилам дорожного движения для дошкольников «Назови дорожный знак»Автор: Чеховская Елена Рашидовна, воспитатель МБДОУ «детский сад №28»,г. Шахты. Цель: развивать познавательные и умственные способности детей. Задачи: Образовательные: Дать понять детям, для чего нужны дорожные знаки. Закрепить знания детей, в процессе игровой деятельности. Развивающие: Формировать у детей правильное поведение на улицах и дорогах. Помочь детям запомнить дорожные знаки. Развивать ...

Рекомендации по организации сенсорного развития в детском садуДанные рекомендации по организации сенсорного развития в детском саду могут быть полезны воспитателям при создании сенсорной зоны в группе для детей разного возраста и определенного возраста; родителям детей дошкольного возраста при организации дополнительных занятий по сенсорному развитию ребенка. Цель: организация ежедневных развивающих занятий по сенсорному развитию дошкольников Задачи: Дополнить, обобщить и систематизировать з...