Развивающие игры для детей 5-6 лет в детском саду
Развивающие игры в старшей группе ДОУ
Для детей игра — это и средство познания окружающего мира, и самая доступная форма деятельности. Игру как ведущий вид деятельности ребенка рассматривали многие отечественные ученые: Л.С.Выготский, Я. Л. Коломинский, Д. Б. Эльконин, А. Н.Леонтьев. Еще К. Д. Ушинский писал об игре: «Для дитяти игра — действительность, и действительность гораздо более интересная, чем та, которая его окружает... В игре дитя живет...» Именно потребность активно действовать побуждает ребенка играть. В игре обучение дошкольника протекает легче и быстрее.
Игра обогащает ребенка знаниями, будит его фантазию и воображение, развивает умения и навыки, стимулирует развитие мышления, способствует психическому развитию в целом. Именно игра ведет ребенка от развлечения к развитию.
Игра имеет большое значение для социализации ребенка, усвоения им нравственных норм, правил поведения в обществе. В игре происходит становление личности ребенка, развиваются черты его характера, формируется общительность, активность, инициативность.
В игре ребенок получает удовольствие, развивается эмоционально. Игра позволяет снять напряжение, бороться со страхами, переживаниями, пробуждает целую гамму чувств.
В игре ребенок впервые испытывает потребность в достижении успеха и понимает, что успех во многом зависит от старания. Следует помнить, что для ребенка более важен сам процесс игры, чем ее результат. Лишь старшие дошкольники готовы к играм-соревнованиям, к состязательности.
Таким образом, игра важна для нравственного, умственного, эстетического и физического воспитания детей.
Игра для ребенка — сама жизнь, поэтому она должна пронизывать все виды деятельности в детском саду. Дидактические игры включаются в занятия и совместную деятельность педагога с детьми, подвижные игры проводятся на физкультурных занятиях и в свободное время, сюжетно-ролевые и театрализованные игры организуются, как правило, во второй половине дня. Особое место занимают игры с детьми на прогулке.
Часто и от педагогов и от родителей можно слышать, что в детском саду очень много занятий, и дети не успевают играть. Но, во-первых, абсолютно все занятия с детьми дошкольного возраста должны проводиться в игровой форме, потому что игра — это форма жизни для детей. Во-вторых, почему же так часто можно видеть на прогулках воспитателей, собравшихся группами, и детей, практически предоставленных самим себе? Ведь именно прогулка, достаточно продолжительная по времени, позволяет организовать с детьми самые разные игры. И педагог должен взять на себя роль организатора и руководителя игр на прогулке, ни в коем случае не нарушая при этом ее самодеятельного характера. Организуя все более сложные игры, всегда продвигает тем самым развитие детей вперед, влияет на все стороны личности ребенка: сознание, волю, поведение, чувства.
Старшим дошкольникам нравятся творческие игры, в которых дети отражают свое понимание окружающего мира. Пяти-, шестилетним детям педагог объясняет правила игры, ставит перед ними определенные задачи, а потом только наблюдает за тем, как играют дети, оказывая им при необходимости помощь. В этой возрастной группе игра становится свободной, самостоятельной деятельностью детей, в которой работают творческое мышление и воображение, развиваются активность и инициативность.
Игры и упражнения, приведенные в пособии, помогут вам сделать занятия с дошкольниками интересными и разнообразными.
Дидактические игры, подвижные игры для старших дошкольников
 Задачки в стихах для дошкольников 1. У мышки два ушка. Сколько ушей у двух мышей? 2. На крыльце сидит щенок, Греет свой пушистый бок. Прибежал еще один И уселся рядом с ним. (Сколько стало щенят?) 3. На плетень взлетел петух, Повстречал еще там двух. Сколько стало петухов? У кого ответ готов? 4. Пять щенят в футбол играли, Одного домой позвали. Он в окно глядит, считает, Сколько их теперь играет? 5. Четыре спелых груши На веточке качалось. Две груши снял Павлуша, А сколь... |
|
Викторина «В гостях у сказки» (викторина для детей старшей группы)Цель: развивать познавательные способности; воспитывать чувство взаимовыручки; доставить детям удовольствие от игры. Материалы: мешочек с 12 бочонками; 6 платков и предметы (сапоги, мешок; 3 тарелки, 3 ложки. 3 чашки; азбука, колпак; лукошко с пирожками; тыква, туфелька; полотенце, мыло, мочалка.) Ход викториныВоспитатель: Тихонько скрипит половица, И кошке опять не спится. Присев на кровати, подушки Уже навострили ... |
|
Считалки для старших дошкольников.Завтра с неба прилетит Синий, синий, синий кит. Если веришь, стой и жди, А не веришь - выходи! *** Раз, два, три, четыре, пять. Нам друзей не сосчитать, А без друга в жизни туго, Выходи скорей из круга. *** За высокими горами Стоит Мишка с пирогами. Здравствуй, Мишенька-дружок, Сколько стоит пирожок? Пирожки не продаются, Они сами в рот кладутся, Но кто их возьмет, Тот водить пойдет. *** Шел баран По крутым горам, Выр... |
|
Летние подвижные игры для детей на улицеВ Летнее время года детям большую часть времени нравится проводить на улице. Детские игры на свежем воздухе – одно из самых полезных времяпровождений. Они способствуют укреплению здоровья ребенка, его позитивному настроению. Также, поскольку многие из этих игр – командные, они развивают в детях здоровый коллективизм, готовность приходить на помощь другим и подчинять при необходимости свои желания общим интересам. Эти качества очень пригодятся им во взросло... |
 Дидактическая игра для старших дошкольников «Найди гласный звук»Игра будет полезна педагогам, работающим с детьми с нарушениями речи, с задержкой психического развития, так как имеет коррекционную направленность. Игра предназначена для детей 5-7 лет Количество участников: от 1 до 8. Цель: Развитие фонематического восприятия, зрительного и слухового внимания в процессе выделения гласных звуков в словах. Задачи: - Учить выделять гласные звуки в словах - Уточнить и закрепить артикуляцию... |
 Дидактическая игра для старших дошкольников «Кто спрятал солнышко и съел сушки»Описание: Дидактическая игра для дошкольников 5-7 лет на дифференциацию звуков С и Ш. Игра будет полезна учителям-логопедам при проведении индивидуальных и микрогрупповых коррекционных занятий. Цель: дифференциация звуков С и Ш в словосочетаниях и предложениях. Задачи: - Упражнять в правильном произношении звуков С и Ш в словосочетаниях и предложениях. - Закреплять навыки правильного употребления предлогов. -... |
|
Сборник дидактических игр для развития пространственных представлений детей 5-6 летПояснительная записка Сборник состоит из пяти частей и посвящен развитию у детей 5-6 лет пространственных представлений. Реализация задачи качественной подготовки ребенка к современной школе объективно требует нового подхода не только к обучению, но и организации всего образовательного процесса. В сборнике представлены игры, которые могут помочь педагогам, студентам и родителям организовать дидактические игры ... |
 Игра - викторина о ягодах для детей старшего дошкольного возраста с ответами Автор: Павлова Вера Валерьевна, воспитатель группы ТНР МОУ «Бендерский детский сад №9» город Бендеры Аннотация: Эта викторина предполагает систематизацию и уточнение познаний дошкольников о ягодах. Может быть использована, как полностью, так и отдельными частями. Будет полезная для педагогов и родителей. Назначение: летние досуги, развлечения Возрастная аудитория: дети старшего дошкольного возраста (5-7 лет) Цел... |
 Игра «Разноцветные шашки» для старших дошкольниковСредина Ольга Станиславовна, воспитатель, руководитель изостудии ЦРР МДОУ №1 «Медвежонок» г. Юрюзань Челябинская обл. Цель: Обучение правилам игр с цветными шашками Задачи: Развивать логику, память, связную речь, мелкую моторику Обучать узнаванию силуэтов букв и их построению в заданном пространстве. Воспитывать внимание, точность и аккуратность. Закреплять знания цветов радуги их оттенков, понятия теплых, холодных и ахроматических... |
 Развивающая дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста «Цветной паровозик» своими рукамиАвтор: Андреева Вера Андреевна, учитель-дефектолог Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №5 «Дельфин» комбинированного вида г. Шарыпово Красноярского края. Описание материала: предлагаю дидактическую игру «Цветной паровозик» для детей старшего дошкольного возраста общеразвивающей направленности и детей с ЗПР. Игра сделана из фетра. В нее входят: 1 паро... |
 Развивающие игровые задания для детей старшего дошкольного возраста «Продолжи ряд»Автор: Переводова Ольга Васильевна, учитель-дефектолог Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 92» компенсирующего вида г.Дзержинска Нижегородской области. Описание материала: Предлагаю развивающие задания «Продолжи ряд» для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. Задания направлены на развитие логического мышления. Их можно использовать в индивидуальной и подгрупповой р... |
 Дидактическое пособие для старших дошкольников «Лента времени»Автор: Бодян Маргарита Викторовна, воспитатель Развивающего детского сада «ДАР», г. Ростов-на-Дону. Описание материала: современный мир стремительно меняется, и предметы окружающей среды меняются вместе с ним. Поэтому те вещи, которые еще совсем недавно были привычными для нас, сегодня уже совершенно непонятны нашим детям. Им уже не понять домашних телефонов, черно-белых телевизоров, и они не представляют, как раньше мы жили без И... |
|
Задания для детей дошкольников. Тема: «Насекомые»Данная подборка упражнений разработана в помощь воспитателям, учителю-дефектологу, работающим с детьми с ранним возрастом, с дошкольниками со сложными нарушениями. Также может быть информативна для родителей данной категории детей, посещающих и не посещающих ДОУ. Цель – пополнение представлений о мире насекомых. Задачи: дополнить представления детей о насекомых, их внешнем виде, частях тела, способах перемещения; пополнять и активизировать слова... |
 Разработка дидактической игры по развитию речи по теме: «Полет в космос» с детьми старшего дошкольного возраста.Выполнила: Сушкова Олеся Валерьевна, воспитатель МДОБУ детский сад №105, города Сочи. Актуальность: данная дидактическая игра будет интересна воспитателям детских садов, детям старшего дошкольного возраста и их родителям. Данная игра поможет закрепить и расширить знания о космосе. Цель: развитие правильной речи у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: 1. развитие фонематичес... |
|
Практикум для родителей старшей группы "Игры и упражнения на закрепление знаний о величине и развитие навыков ориентировки дома" из серии «Домашняя игротека»Добрый вечер, уважаемые родители! Я рада видеть вас на практикуме «Домашняя игротека». Сегодня я пригласила вас, чтобы познакомить с играми, которые помогут закрепить знания о величине окружающих предметов и развить умения у детей ориентироваться в пространстве. Ведь от того, насколько умело они будут пользоваться этими знаниями, зависит их... |
Рекомендуем посмотреть:
Подвижные игры для дошкольников в детском саду
Игры-соревнования для дошкольников 4-5-6 лет в детском саду. Картотека
Игры с мячом для детей 5-6 лет дома с родителями
Игры эстафеты для детей средней – старшей группы. Картотека с целями
Физическое развитие детей дошкольников в игровой деятельности
| Алдынай Кара-ооловна Делбиш # 30 января 2017 в 08:16 0 | ||
|
