Конкурсы

Развивающие игры для детей 5-6 лет в детском саду

Развивающие игры в старшей группе ДОУ

Для детей игра — это и средство познания окружающего мира, и самая доступная форма деятельности. Игру как ведущий вид деятельности ребенка рассматривали многие отечественные ученые: Л.С.Выготский, Я. Л. Коломинский, Д. Б. Эльконин, А. Н.Леонтьев. Еще К. Д. Ушинский писал об игре: «Для дитяти игра — действительность, и действительность гораздо более интересная, чем та, которая его окружает... В игре дитя живет...» Именно потребность активно действовать побуждает ребенка играть. В игре обучение дошкольника протекает легче и быстрее.

Игра обогащает ребенка знаниями, будит его фантазию и воображение, развивает умения и навыки, стимулирует развитие мышления, способствует психическому развитию в целом. Именно игра ведет ребенка от развлечения к развитию.

Игра имеет большое значение для социализации ребенка, усвоения им нравственных норм, правил поведения в обществе. В игре происходит становление личности ребенка, развиваются черты его характера, формируется общительность, активность, инициативность.

В игре ребенок получает удовольствие, развивается эмоционально. Игра позволяет снять напряжение, бороться со страхами, переживаниями, пробуждает целую гамму чувств.

В игре ребенок впервые испытывает потребность в достижении успеха и понимает, что успех во многом зависит от старания. Следует помнить, что для ребенка более важен сам процесс игры, чем ее результат. Лишь старшие дошкольники готовы к играм-соревнованиям, к состязательности.

Таким образом, игра важна для нравственного, умственного, эстетического и физического воспитания детей.

Игра для ребенка — сама жизнь, поэтому она должна пронизывать все виды деятельности в детском саду. Дидактические игры включаются в занятия и совместную деятельность педагога с детьми, подвижные игры проводятся на физкультурных занятиях и в свободное время, сюжетно-ролевые и театрализованные игры организуются, как правило, во второй половине дня. Особое место занимают игры с детьми на прогулке.

Часто и от педагогов и от родителей можно слышать, что в детском саду очень много занятий, и дети не успевают играть. Но, во-первых, абсолютно все занятия с детьми дошкольного возраста должны проводиться в игровой форме, потому что игра — это форма жизни для детей. Во-вторых, почему же так часто можно видеть на прогулках воспитателей, собравшихся группами, и детей, практически предоставленных самим себе? Ведь именно прогулка, достаточно продолжительная по времени, позволяет организовать с детьми самые разные игры. И педагог должен взять на себя роль организатора и руководителя игр на прогулке, ни в коем случае не нарушая при этом ее самодеятельного характера. Организуя все более сложные игры, всегда продвигает тем самым развитие детей вперед, влияет на все стороны личности ребенка: сознание, волю, поведение, чувства.

Старшим дошкольникам нравятся творческие игры, в которых дети отражают свое понимание окружающего мира. Пяти-, шестилетним детям педагог объясняет правила игры, ставит перед ними определенные задачи, а потом только наблюдает за тем, как играют дети, оказывая им при необходимости помощь. В этой возрастной группе игра становится свободной, самостоятельной деятельностью детей, в которой работают творческое мышление и воображение, развиваются активность и инициативность.

Игры и упражнения, приведенные в пособии, помогут вам сделать занятия с дошкольниками интересными и разнообразными.

Дидактические игры, подвижные игры для старших дошкольников

Квест-игра для детей 5-7 лет по овладению пространственной ориентировкой

Квест-игра для детей старшего дошкольного возраста по овладению пространственной ориентировкой «Поди туда - не знаю куда, принеси то - не знаю что». Цель: расширение, уточнение и систематизация полученных навыков и умений по овладению пространственной ориентировкой не только на игровом материале, но и в реальной окружающей обстановке. Задачи: образовательная: закреплять умение решать логические задачи; пополнять словарный запас детей; закреплять знания о направлениях, положении предметов отно...

Игры социо – игрового характера для старшей - подготовительной группыИгры разминкиИгра «Волшебная лампа» Цель: узнать предмет, объект по группе прилагательных, эпитетов или по группе слов-действий. Описание игры: Дети по кругу передают волшебную лампу образовывая цепочку слов из существительных и прилагательных, характеризующих в своём объединение какой любо объект сходными признаками. Например, (холодный -ветер, мороженное, лёд, жаркий-день, сладкая конфета итд). Ориентировка в пространстве ...

Конспект подвижной игры-эстафеты "Скорость или сила?" (для детей старшей и подготовительной к школе группы)Автор: Лиховидова Софья Михайловна, студентка "Вешенского педагогического колледжа им. М.А.Шолохова", специальности "Дошкольное образование", Ростовская область, Шолоховский район, станица Вешенская. Описание материала: конспект игры подготовлен для детей старшей и подготовительной к школе группы. Игра направлена на развитие физических качеств воспитанников (ОО Физическое развитие). Данный...

Сказочный кроссворд для детей старшей группы детского садаКроссворд в переводе «Быстрое слово», - это развлечение, использующееся, как средство активизации мыслительных процессов. Работа с кроссвордами достаточно интересна и для воспитателей, и для дошкольников. Цель: разгадывая кроссворд, ребенок становится как бы исследователем, ему необходимо прилагать усилия, напрягать свой ум, тем самым активизировать приобретённые знания и опыт, уметь сосредотачиваться, размышлять. Задачи: - кросс...

Квест игр для дошкольников «Секреты здоровья»Цель: формирование представлений у детей о здоровом образе жизни. Задачи: — закреплять представления о культурно-гигиенических навыках, о гигиене тела, одежды и жилища; — расширять представления о полезной пище, о блюдах; — формировать представление о спорте, активном отдыхе как неотъемлемой части здорового образа жизни; — развивать быстроту и ловкость, творческие способности; — развивать монологическую и диалогическую речь; — способствовать чу...

Игровая программа «Веселые шляпы» для детей 5-6 лет

Игровая программа «Веселые шляпы» для детей старшей группыАвтор: Ботвенко Светлана Геннадьевна, музыкальный руководитель МБДОУ "Детский сад №27" г.Камень - на - Оби, Алтайский край Цель: Создать веселое, праздничное настроение детей и взрослых. Оборудование: Картины по профессиям, наборы шляп, разные головные уборы, пластмассовые, воздушные шары, 2 фетровые шляпы, Стойки для шляп, цветы. Предварительная работа: Разучивание игр, танцев, песен. Изготовление атрибутов к играм. Проведе...

Сценарий игры – путешествия «Полёт на планету Поиграйкино» для подготовительной группыАвтор: Угольникова З.В., инструктор по физической культуре МБДОУ д/с «Улыбка» Возрастная категория: 5 лет Форма организации: Игра – путешествие Цель: Изучение групповых подвижных игр. Задачи: Образовательные: Познакомить детей с особенностями проведения групповых подвижных игр. Воспитательные: Способствовать воспитанию дружелюбия и товарищества, умению работать в команде. Развивающие: Способствовать разв...

Экологическая викторина в старшей группе

Экологическая викторина для детей старшей группы «Любители природы»Интегрируемые образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Цель: формирование экологической культуры старшего дошкольного возраста. Задачи: • продолжать уточнять и обобщать знания детей о растительном и животном мире нашего края. • развивать память, быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление. • воспитывать п...

Мастер-класс для педагогов «Камешки Марблс – сокровище для детей»Старший дошкольный возраст «Ум есть драгоценный камень, который, более красиво играет в оправе скромности». Максим Горький Цель: повышение профессиональной компетентности воспитателей по использованию игр с камешками Марблс в работе с детьми, пропаганда и распространение разновидностей форм работы. Задачи: 1. Познакомить участников мастер-класса с нетрадиционной технологией использования камешков Марблс в обучении детей. ...

Нестандартное оборудование. Кубик "Узнай песню и сыграй её" Описание: Предназначен для детей от 4 до 7 лет. За основу взяла коробку от электро-чайника. Ребенок приобретает опыт игры на шумовых инструментах, учится ритмично на них играть, определять инструмент по звучанию и внешнему виду. Материал будет полезен для музыкальных руководителей воспитателей детских садов. Цель: развивать музыкальные способности детей. Задачи: способствовать развитию внимания, музыкальной и зрительной памяти,...

Дидактические игры по художественно-эстетическому воспитанию в старшей и подготовительной группеМне как воспитателю необходимо не только научить дошкольников рисовать, но и дать им основы цветоведения. Желательно, чтобы в первый класс они пришли, зная основные, дополнительные цвета, контрастные цвета, хроматические – ахроматические цвета и т. д. Также необходимо научить ребят смешивать цвета и знать какой цвет получается в результате смешения основных цветов. Конечно, отлично помогают в этом пра...

Картотека сюжетно - ролевых игр в старшей группеСтаршая, подготовительная группа Карточка №1. «Дом, семья» Задачи: Побуждать детей творчески воспроизводить в играх быт семьи. Совершенствовать умение самостоятельно создавать для задуманного сюжета игровую обстановку. Раскрывать нравственную сущность деятельности взрослых людей: ответственное отношение к своим обязанностям, взаимопомощь и коллективный характер труда. Игровые действия: Игровые проблемные ситуации: «Когда мамы и папы нет дома» (з...

Настольные игры

Настольные игры для детского сада: «По улицам родного города Кирова»Автор: Черенкова Алёна Владимировна, воспитатель МКДОУ детский сад № 12 "Колокольчик город Киров, Калужская область Дети часто испытывают трудности в названии улиц родного города, многие не знают своего адреса, мало знакомы с инфраструктурой родного города, порой проходя мимо важных культурных и социально-значимых объектов попросту не замечают их. Поэтому, становится важным пробудить интерес у дошкольников к тому что окружает е...

Викторина на тему «Зимующие птицы Урала» для старших дошкольниковЗима – это особенная пора. Все относятся к ней по-разному. Но только в это время года мы можем увидеть некоторых птиц, которые прилетают к нам зимовать. И мы можем помочь живущим рядом с нами птицам пережить холода – покормить их. Как много мы знаем о них, о их особенностях и повадках. Чтобы проверить свои знания, предлагаю вам викторину. Цель: Обобщить и закрепить знания детей о зимующих птицах Урала. Предварительная раб...

Книжка- малышка

Дидактическое пособие "Книжка - малышка "Безопасные дороги для весёлой детворы"Автор: Типукина Ольга Николаевна, воспитатель детского сада МАДОУ "Центр развития ребенка - детский сад № 77 "Зоренька" г. Великий НовгородДидактическое пособие своими руками для детского сада "Книжка - малышка "Безопасные дороги для весёлой детворы"Цель: расширить знания правил дорожного движения детей дошкольного возраста. Задачи: познакомить детей с правилами дорожного движения, учить дошкольников соблюдать прави...

Рекомендуем посмотреть:

Физическое развитие детей дошкольников в игровой деятельности

Игры с мячом для детей 5-6 лет дома с родителями

Игры-соревнования для дошкольников 4-5-6 лет в детском саду. Картотека

Подвижные игры для дошкольников в детском саду

Игры эстафеты для детей средней – старшей группы. Картотека с целями

Алдынай Кара-ооловна Делбиш # 30 января 2017 в 08:16 0
Уже использую в своей работе некоторые игры, и еще буду пользоваться!