Развивающие игры для детей 5-6 лет в детском саду
Развивающие игры в старшей группе ДОУ
Для детей игра — это и средство познания окружающего мира, и самая доступная форма деятельности. Игру как ведущий вид деятельности ребенка рассматривали многие отечественные ученые: Л.С.Выготский, Я. Л. Коломинский, Д. Б. Эльконин, А. Н.Леонтьев. Еще К. Д. Ушинский писал об игре: «Для дитяти игра — действительность, и действительность гораздо более интересная, чем та, которая его окружает... В игре дитя живет...» Именно потребность активно действовать побуждает ребенка играть. В игре обучение дошкольника протекает легче и быстрее.
Игра обогащает ребенка знаниями, будит его фантазию и воображение, развивает умения и навыки, стимулирует развитие мышления, способствует психическому развитию в целом. Именно игра ведет ребенка от развлечения к развитию.
Игра имеет большое значение для социализации ребенка, усвоения им нравственных норм, правил поведения в обществе. В игре происходит становление личности ребенка, развиваются черты его характера, формируется общительность, активность, инициативность.
В игре ребенок получает удовольствие, развивается эмоционально. Игра позволяет снять напряжение, бороться со страхами, переживаниями, пробуждает целую гамму чувств.
В игре ребенок впервые испытывает потребность в достижении успеха и понимает, что успех во многом зависит от старания. Следует помнить, что для ребенка более важен сам процесс игры, чем ее результат. Лишь старшие дошкольники готовы к играм-соревнованиям, к состязательности.
Таким образом, игра важна для нравственного, умственного, эстетического и физического воспитания детей.
Игра для ребенка — сама жизнь, поэтому она должна пронизывать все виды деятельности в детском саду. Дидактические игры включаются в занятия и совместную деятельность педагога с детьми, подвижные игры проводятся на физкультурных занятиях и в свободное время, сюжетно-ролевые и театрализованные игры организуются, как правило, во второй половине дня. Особое место занимают игры с детьми на прогулке.
Часто и от педагогов и от родителей можно слышать, что в детском саду очень много занятий, и дети не успевают играть. Но, во-первых, абсолютно все занятия с детьми дошкольного возраста должны проводиться в игровой форме, потому что игра — это форма жизни для детей. Во-вторых, почему же так часто можно видеть на прогулках воспитателей, собравшихся группами, и детей, практически предоставленных самим себе? Ведь именно прогулка, достаточно продолжительная по времени, позволяет организовать с детьми самые разные игры. И педагог должен взять на себя роль организатора и руководителя игр на прогулке, ни в коем случае не нарушая при этом ее самодеятельного характера. Организуя все более сложные игры, всегда продвигает тем самым развитие детей вперед, влияет на все стороны личности ребенка: сознание, волю, поведение, чувства.
Старшим дошкольникам нравятся творческие игры, в которых дети отражают свое понимание окружающего мира. Пяти-, шестилетним детям педагог объясняет правила игры, ставит перед ними определенные задачи, а потом только наблюдает за тем, как играют дети, оказывая им при необходимости помощь. В этой возрастной группе игра становится свободной, самостоятельной деятельностью детей, в которой работают творческое мышление и воображение, развиваются активность и инициативность.
Игры и упражнения, приведенные в пособии, помогут вам сделать занятия с дошкольниками интересными и разнообразными.
Дидактические игры, подвижные игры для старших дошкольников
|
Картотека «Упражнения на восстановление дыхания детей дошкольников»1. «Аист». На вдохе поднять руки в стороны. Ногу, согнутую в колене, гордо вывести вперед, зафиксировать. На выдохе сделать шаг Опустить ногу и руки, произнося «ш-ш-ш». 2. «Воздушные шары». Выполнять в ходьбе по площадке. 1 — руки * стороны, вверх, вдох через нос, выполнить хлопок в ладоши («шар лопнул»); 2 — руки в стороны, вниз, произнося «с-с-с» или «ш-ш-ш» («шар*!*, спустился»). 3. «Ворона». И.п.: о.с. Сделать вдох через н... |
|
Картотека «Разминка для детей дошкольного возраста»Сделаем разминку, держим ровно спинку! Голову назад, вперед, вправо, влево, поворот! Руки вверх поднять прямые – Вот высокие какие! Еще выше потянитесь, Вправо, влево повернитесь. А теперь танцует таз – Посмотрите-ка на нас! Этим славным упражненьем Поднимаем настроенье. Дальше будем приседать: Дружно сесть и дружно встать! Прыгать нам совсем не лень – Словно мячик целый день. *** Руки вверх поднимем - раз Выше носа, выше г... |
|
Картотека ОРУ в парах1. «Потягушки» И. П. - партнеры стоят лицом друг к другу на расстоянии шага и держатся за руки,стойка: пятки вместе, носки врозь 1- поднимают руки через стороны вверх, 2 - поднимаются на носки, руки вверх; 3 – руки в стороны; 4 - И. П. Упражнение выполняется 6 раз, в медленном темпе Обращается внимание на постановку ног, работу рук при выполнении уп-ражнения, необходимо тянуться как можно выше. Акцентируется внимание детей на поддержку и взаимопомощь во время упражне... |
|
Подвижные игры на развитие ловкости» для детей 5-7 лет. Картотека с целями«Хитрая лиса»Цель: развитие ловкости, упражнение в беге врассыпную Описание игры: Играющие стоят по кругу на расстоянии одного шага друг от друга. В стороне, вне круга, обозначается дом «лисы». По сигналу инструктора дети закрывают глаза, а он обходит их с внешней стороны круга и дотрагивается до одного из играющих, который и становится водящим – «хитрой лисой». Затем дети открывают глаза и хором 3раза (с небольшим интер... |
|
Подвижные игры на развитие выносливости» для детей 5-7 лет. Картотека с целями«Охотник»Цель игры: развить у детей навыки бегания. Игра способствует выработке быстроты и точности движений, а также развивает слуховое внимание. Необходимое оборудование: резиновый мяч средних размеров. Описание игры: В игре принимают участие 10—15 человек (можно расширить круг участников идо 20). Играть надо на четко размеченном игровом поле или в помещении (спортивном зале). С помощью считалки выбирается «охот... |
|
Картотека «Подвижные игры на развитие быстроты» для детей 5-7 лет«Быстро возьми»Цель: развивать быстроту движения и ловкость. Описание игры: Дети образуют круг и по сигналу воспитателя выполняют ходьбу или бег вокруг предметов (кубики, шишки), которых должно быть на один или два меньше. По сигналу «Быстро возьми» каждый играющий должен взять предмет и поднять его над головой. Тот, кто не успел это сделать, считается проигравшим. Правила игры. Предметы постепенно убираются. «Передал – садись»Ц... |
|
Картотека «Упражнения для развития гибкости у детей дошкольников»«Наклоны» Для этого упражнения вам потребуется игрушка. Ребенок встает к ней спиной, при этом его ноги находятся на ширине плеч, и плавно наклоняясь вниз, берет игрушку в руки. Далее поднимает игрушку вверх, прогибается назад в спине и отдает игрушку в руки маме. А она в снова ставит ее на пол за спину ребенка. «Потягушки» Ребенок становится правым боком к дивану, стулу или креслу, при этом отводит правую ногу в сторону и кла... |
 Автоматизация звука [Р]Автор: Колесникова Снежана Анатольевна, учитель-логопед, МКДОУ "Никольский детский сад" Воронежской области Новоусманского района Описание работы. Данный материал будет полезен учителям-логопедам, а также заинтересованным родителям. Цель: автоматизация звука [Р] . Задачи: 1. Развивать слуховое внимание. 2. Развивать фонематический слух и фонематическое восприятие. 3. Развивать логическое мышление. Добрый день, уважаемые коллеги! В период пандемии очень востребов... |
 Эстафета для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) «Вдоль по радуге-дуге»Описание: Игра-эстафета – увлекательное занятие для каждого ребёнка. Какую выбрать тематику для игры? Решать только вам! Предлагаю закрепить знания детьми цветов радуги в игре-эстафете. Каждый этап эстафеты посвящается одному цвету радуги. Сколько будет этапов в эстафете? Конечно, семь. Ровно столько, сколько цветов у радуги. Данный материал будет полезен воспитателям детских садов, педагогам дополнительного об... |
 Развивающие игры с чистого листа для детей старшего дошкольного возрастаАвтор: Дворецкая Татьяна Николаевна Описание: развивающие игры предназначены для детей старшего дошкольного возраста, воспитателей дошкольных организаций, родителей. Назначение: развивающие игры помогут ребёнку интересно провести время со сверстниками. Цель: формирование игровой деятельности по средствам развивающих игр. Задачи: 1. приобщать детей старшего дошкольного возраста к игровой деятельности; 2. развивать м... |
|
Картотека динамических пауз по ФЭМП в детском саду в старшей группе«Посчитаем» Дружно с вами мы считали и про числа рассуждали, А теперь мы дружно встали, свои косточки размяли. На счёт раз кулак сожмём, На счёт два в локтях сожмём. На счёт три прижмём к плечам, На четыре – к небесам. Хорошо прогнулись и друг другу улыбнулись. Про пятёрку не забудем – добрыми всегда мы будем. На счёт шесть прошу всех сесть. Числа, я и вы, друзья, вместе дружная 7-я. (действия по тексту) «Игрушки» ... |
|
Картотека дыхательной гимнастики для дошкольников 5-6 лет«Качели» Цель: укреплять физиологическое дыхание у детей. Ребенку, находящемуся в положении лежа, кладут на живот в области диафрагмы легкую игрушку. Вдох и выдох – через нос. Взрослый произносит рифмовку: Качели вверх (вдох), Качели вниз (выдох), Крепче ты, дружок, держись. «Дерево на ветру» Цель: формирование дыхательного аппарата. ИП: сидя на полу, скрестив ноги (варианты: сидя на коленях или на пятках, ноги вместе). Спин... |
|
Сценарий квест - игры по социально – коммуникативному развитию «формирование основ безопасности» для детей старшей группы (5 - 6 лет) «Юные пешеходы города Дзержинска»Цель: закрепление представлений о правилах безопасного поведения на улице. Задачи: Образовательные: уточнять и закреплять представления детей о правилах дорожного движения, о дорожных знаках, сигналах светофора. Развивающие: развивать внимание в игре «Это я, это я, это все мои друзья», сообразительность в игре «Собери знак», м... |
 Дидактическая игра «Времена и месяцы года» для старших дошкольниковАвтор: Бердникова Татьяна Николаевна, воспитатель МАДОУ «ДС № 40 г. Благовещенска» Цель: формирование у дошкольников представлений о целостной картине мира. Дидактические задачи: способствовать формированию понятия о временах годах, месяцах и их последовательности. Дидактическая игра имеет развивающее, обучающее значение. Предназначается для детей старшего дошкольного возраста, в зависимости от индивидуальных способностей и... |
 Дидактическая игра по музыкальному развитию для старших дошкольниковАвтор: Юхнина Софья Владимировна, музыкальный руководитель Место работы: МАДОУ "Детский сад №11" г. Краснокамск, Пермский край Описание: Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию музыкально - дидактическую игру по восприятию музыки, которую скачав презентацию, можно будет легко применить в своей работе. Материал будет полезен педагогам дошкольникам. Ведущий вид музыкальной деятельности в детском саду — это восприятие м... |
Рекомендуем посмотреть:
Физическое развитие детей дошкольников в игровой деятельности
Подвижные игры для дошкольников в детском саду
Игры-соревнования для дошкольников 4-5-6 лет в детском саду. Картотека
Игры эстафеты для детей средней – старшей группы. Картотека с целями
| Алдынай Кара-ооловна Делбиш # 30 января 2017 в 08:16 0 | ||
|
