Развивающие игры для детей 5-6 лет в детском саду
Развивающие игры в старшей группе ДОУ
Для детей игра — это и средство познания окружающего мира, и самая доступная форма деятельности. Игру как ведущий вид деятельности ребенка рассматривали многие отечественные ученые: Л.С.Выготский, Я. Л. Коломинский, Д. Б. Эльконин, А. Н.Леонтьев. Еще К. Д. Ушинский писал об игре: «Для дитяти игра — действительность, и действительность гораздо более интересная, чем та, которая его окружает... В игре дитя живет...» Именно потребность активно действовать побуждает ребенка играть. В игре обучение дошкольника протекает легче и быстрее.
Игра обогащает ребенка знаниями, будит его фантазию и воображение, развивает умения и навыки, стимулирует развитие мышления, способствует психическому развитию в целом. Именно игра ведет ребенка от развлечения к развитию.
Игра имеет большое значение для социализации ребенка, усвоения им нравственных норм, правил поведения в обществе. В игре происходит становление личности ребенка, развиваются черты его характера, формируется общительность, активность, инициативность.
В игре ребенок получает удовольствие, развивается эмоционально. Игра позволяет снять напряжение, бороться со страхами, переживаниями, пробуждает целую гамму чувств.
В игре ребенок впервые испытывает потребность в достижении успеха и понимает, что успех во многом зависит от старания. Следует помнить, что для ребенка более важен сам процесс игры, чем ее результат. Лишь старшие дошкольники готовы к играм-соревнованиям, к состязательности.
Таким образом, игра важна для нравственного, умственного, эстетического и физического воспитания детей.
Игра для ребенка — сама жизнь, поэтому она должна пронизывать все виды деятельности в детском саду. Дидактические игры включаются в занятия и совместную деятельность педагога с детьми, подвижные игры проводятся на физкультурных занятиях и в свободное время, сюжетно-ролевые и театрализованные игры организуются, как правило, во второй половине дня. Особое место занимают игры с детьми на прогулке.
Часто и от педагогов и от родителей можно слышать, что в детском саду очень много занятий, и дети не успевают играть. Но, во-первых, абсолютно все занятия с детьми дошкольного возраста должны проводиться в игровой форме, потому что игра — это форма жизни для детей. Во-вторых, почему же так часто можно видеть на прогулках воспитателей, собравшихся группами, и детей, практически предоставленных самим себе? Ведь именно прогулка, достаточно продолжительная по времени, позволяет организовать с детьми самые разные игры. И педагог должен взять на себя роль организатора и руководителя игр на прогулке, ни в коем случае не нарушая при этом ее самодеятельного характера. Организуя все более сложные игры, всегда продвигает тем самым развитие детей вперед, влияет на все стороны личности ребенка: сознание, волю, поведение, чувства.
Старшим дошкольникам нравятся творческие игры, в которых дети отражают свое понимание окружающего мира. Пяти-, шестилетним детям педагог объясняет правила игры, ставит перед ними определенные задачи, а потом только наблюдает за тем, как играют дети, оказывая им при необходимости помощь. В этой возрастной группе игра становится свободной, самостоятельной деятельностью детей, в которой работают творческое мышление и воображение, развиваются активность и инициативность.
Игры и упражнения, приведенные в пособии, помогут вам сделать занятия с дошкольниками интересными и разнообразными.
Дидактические игры, подвижные игры для старших дошкольников
|
Мультимедийная дидактическая игра на тему: Народное декоративно-прикладное искусство. Старшая группа
Мультимедийная дидактическая игра для детей 5-6 лет "Народное декоративно-прикладное искусство"Пояснительная записка по использованию электронного мультимедийного интерактивного дидактического пособия в образовательном процессе для детей старшего дошкольного возраста Тема: «Народное декоративно-прикладное искусство» Цель: закреплять знания о народном декоративно-прикладном искусстве. Эту игру могут использовать как воспитатели, так и родители. 1 слайд: «Титульный лист» 2 слайд: «Назови, к к... |
 Дидактическое упражнение для старших дошкольников: «Слоги читаю – слова подбираю»Автор: Лянгузова Ольга Жановна Место работы: МКДОУ №18, Челябинская обл., г. Миасс Должность: учитель-логопед Краткое описание: упражнение для закрепления навыка сложения букв в слоги Назначение материала: упражнение может быть использована специалистами дошкольных учреждений в работе с детьми 5 лет – 7 лет, в том числе для детей с ОВЗ. Оборудование: бегунки со слогами, бегунки со звуковыми схемами слогов, бег... |
 Авторские загадки в стихотворной форме для детей по теме «Животные тайги и тундры»Автор: Пак Зарина Алиевна, воспитатель МБДОУ № 15 «Бережок», город Салехард Назначение: Для воспитателей ДОУ, учителей начальных классов, руководителей экологических кружков. Целесообразно использовать на занятиях по речевому развитию, в тематических занятиях, экологических праздниках, при домашнем чтении. Возрастная аудитория: Для детей 5-6; 7-8 лет. Цель: Закрепить знание детей о животных, обитающих в средней ... |
 Авторские музыкально-дидактические игры на развитие тембрального, звуковысотного и ритмического звукаАвтор: Иванова Ирина Ивановна, музыкальный руководитель детского сада №50. Цель: Развитие музыкальных способностей дошкольников посредством музыкально-дидактических игр. Задачи: Приобщать детей к музыкальной культуре, расширять их музыкальный кругозор. Развивать музыкально-сенсорные способности, активизировать слуховое восприятие детей. Формировать знания о средствах музыкальной выразит... |
 Конспект игры для детей старшего дошкольного возраста возраста «Школа юных сыщиков».Автор: Гусева Марина Николаевна. Должность и место работы: воспитатель МБДОУ «Берёзовский детский сад № 3» пос. Берёзовка Красноярский край Описание материала: сценарий игры предназначен для детей старшего дошкольного возраста, может быть интересен воспитателям детского сада, как идея сюжетной игры, в которой дети играют и обучаются. 11 марта в России праздник наших защитников — День частного охранника и дете... |
|
Конспект дидактической игры на коврографе «Ларчик» В. В. Воскобовича по ФЭМП (старшая группа) «На день рождения к другу»Составил: воспитатель Евдокимова Светлана Николаевна д/сад №134 г. Тюмень Цель: развитие зрительно-пространственного восприятия, обучение способам измерения предметов, с помощью условной мерки. Задачи: Образовательная - учить пользоваться условной меркой Развивающая - развивать внимание, зрительную память, мелкую моторику рук Воспитательная - воспитывать усидчивость, умени... |
 Дидактические игры и упражнения для детей старшего дошкольного возрастаАннотация: Предлагаю игры и упражнения на формирование познавательного и интереса и речевой активности, логического мышление по теме «Собаки — наши верные друзья» Назначение. Предложенный материал будет полезен при реализации Непосредственно образовательной деятельности, в совместной и самостоятельной деятельности детей. Возрастная аудитория: дети старшего дошкольного возраста. Цель: Формирование познавательной и речевой... |
 Конспект сюжетно-ролевой игры в старшей группе ДОУ "Отмечаем Старый Новый Год"Цель: познакомит детей с народными традициями, создать праздничное настроение, совершенствовать умение детей создавать игровую ситуацию. Задачи: раскрывать деятельность взрослых людей, продолжать учить детей придерживаться правил игры, учить слушать мнение е других, способствовать умению творчески развивать сюжет игры Материал: соленое тесто, сюрпризы, детская посуда, куклы. Ход сюжетно-ролевой игрыСегодня 13 январ... |
 Мастер-класс на тему: «Интерактивный плакат: «Счет от 1 до 6»Интерактивный плакат будем создавать в программе Power Point. Эта программа позволяет быстро на основе готовых шаблонов сделать презентацию. 1.Создаем новую презентацию, используя готовый шаблон. 2. На первом слайде пишем название нашего интерактивного плаката «Счет от 1 до 6». 3. Далее, начиная со второго слайда, выбираем макет нашей презентации. Щелкаем по слайду правой кнопкой мыши и из всплывающего меню выбираем: Макет- Пуст... |
 Лэпбук для детского сада «Правила дорожного движения» Лэпбук по теме «Правила дорожного движения» предназначен для детей средней, старшей и подготовительной к школе группы. А также будет интересен для младших школьников, и расширить знания детей по социально-коммуникативному развитию. Цель: Закреплять знания детей о правилах дорожного движения. Первый разворот содержит макет перекрестка и кармашки с элементами и предметами улицы (дома, деревья, знаки, транспорт, пешеходы) Дидактическая и... |
 Конспект игры - викторины в детском саду для детей старшего дошкольного возраста на тему: Птицы родного краяАвтор: Носова Нина Владимировна, воспитатель, город Нижний Новгород Назначение: Викторина может быть интересна детям старших групп ДОУ, младшего школьного возраста, воспитателям, родителям, учителям. Цель: развивать экологическое мышление и творческое воображение, опираясь на знания, полученные ранее. Задачи: Образовательные: закреплять знания о птицах разных климатических зон: отли... |
|
Сценарий квест - игры для детей старшей группы «Ключи от города Дзержинска»Цель: Закрепление представлений о г. Дзержинске. Воспитание чувства любви к своему городу, чувства гордости за свой родной край. Задачи: Социально-коммуникативное развитие: продолжать формировать интерес к своему городу через игровые ситуации; формировать активную жизненную позицию через участие в совместной деятельности с детьми группы, развивать желание помогать друг другу. Познавательное развитие: закрепить кругоз... |
|
Конспект игры - викторины «Умники и умницы» в детском саду. Тема: «Животные Севера и жарких стран». Старшая группаНаправление развития: познавательное (ознакомление с окружающим миром) Цель: Закрепление у детей представлений о животных Севера и жарких стран. Задачи: Образовательные: закреплять знания детей о животных Севера и жарких стран; расширять и уточнять словарь Развивающие: развивать связную речь детей, мелкую моторику, речевой аппарат Воспитательные: воспитывать уважение друг к друг... |
|
Сценарий игры-квеста для старших дошкольников "Все мы разные, и все мы вместе!"Автор: Микляева Резеда Сиреневна, музыкальный руководитель ГБОУ Школа №1231, г. Москва Цель: формирование основ толерантной культуры личности ребенка посредствам позитивного отношения к окружающему миру и культуре своего народа, народов других стран. Задачи: расширять кругозор детей, представление об окружающем мире, воспитывать интерес и уважение к людям разных национальностей, к их культуре и деятельности, создав... |
 Мастер-класс по изготовлению дидактической игры для старших дошкольников "Геометрический пазл"Автор: Дирконос Марина Николаевна, воспитатель МКДОУ детский сад № 64 города Россоши, Воронежской области. Мастер-класс предназначен для воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования, родителей, детей. Рекомендован для детей старшего возраста, от 5 лет. Назначение: дидактическое пособие по формированию логического мышления. Цель:развивать логическое мышление. Задачи: формирова... |
Рекомендуем посмотреть:
Игры эстафеты для детей средней – старшей группы. Картотека с целями
Физическое развитие детей дошкольников в игровой деятельности
Игры с мячом для детей 5-6 лет дома с родителями
Игры-соревнования для дошкольников 4-5-6 лет в детском саду. Картотека
| Алдынай Кара-ооловна Делбиш # 30 января 2017 в 08:16 0 | ||
|
