Разработки классных часов в начальных классах
Сценарии классных часов для начальной школы
Классный час — это одна из важнейших форм воспитательной работы учителя с учащимися во внеурочное время.
Как правило, выделяют несколько функций классного часа:
• просветительскую функцию — знакомство с окружающим миром, расширение круга знаний учащихся по самым различным областям науки, техники, социальной жизни;
• ориентирующую функцию — оценка окружающего мира, формирование ценностных ориентаций учащихся, определённого отношения к миру вокруг и происходящим в нём событиям;
• направляющую функцию — перевод теоретических знаний в практические действия, разговора о жизни — в деятельность, воздействие на практическую сторону жизни учащихся, их поведение, постановку жизненных целей и их реализацию.
Все три функции неразрывно связаны между собой, например: теоретическое знакомство с тем или иным явлением, оценка этого явления, использование полученных знаний в практической деятельности. Если при проведении классного часа учитель не выполняет функцию направленности, то эффективность от проведения классного часа значительно снижается. Учителю необходимо заранее продумать, как перевести разговор в практическую деятельность.
Можно выделить также формирующую функцию классного часа — за счёт разнообразной деятельности классный час способствует формированию у учащихся различных умений и навыков и укрепляет отношения в детском коллективе.
Классные часы могут быть нескольких видов: организационные, информационные, тематические и итоговые. Названия красноречиво говорят о том, какие вопросы будут решаться на том или ином классном часе: обсуждение классных и школьных дел и организация детского коллектива перед каким-то мероприятием, обсуждение той или иной текущей информации, обсуждение какой-либо темы или события, подведение итогов.
Классный час может проводиться в форме беседы или дискуссии, круглого стола, игры, конкурса, устного журнала, интеллектуального марафона, тренинга, ток-шоу, театрализованного представления и в других формах.
Тематика классных часов должна быть разнообразна. На классный час можно выносить обсуждение нравственных, морально-этических, эстетических и психологических проблем; вопросов государства, общества и права; искусства и литературы, науки, экологии, физиологии и гигиены, здорового образа жизни, а также обсуждение общешкольных вопросов и вопросов жизни класса. Классный час может быть посвящён общественным событиям, юбилейным датам, праздникам, встречам с интересными людьми.
Перед проведением классного часа учитель должен определить его тему, цели и задачи, форму и методы, место и время проведения, а также участников классного часа. Так же как и при проведении любого мероприятия, необходимо учитывать возрастные особенности детей и особенности коллектива.
Продолжительность классного часа зависит от возраста учащихся. Опытный классный руководитель старается закончить классный час до того, как дети почувствуют усталость.
Структура построения классного часа зависит от формы его проведения. Традиционно можно выделить три части: вступительную, основную и заключительную.
При проведении классного часа важно продумать и заранее подготовить необходимое оборудование и оформление, литературу, иллюстрации, фотографии, аудио- и видеозаписи. Кроме того, следует подготовить помещение, в котором будет проводиться классный час. Комнату необходимо убрать, проветрить и оформить соответственно теме классного часа.
Учителю важно сделать классный час традиционным, таким, чтобы ученики ждали его и с интересом принимали в нём участие. Значит, готовить классный час надо всем коллективом, используя совместное творчество, обмен мнениями, интересные и нетрадиционные формы и методы его проведения.
Здесь вы найдёте сценарии классных часов, разработанные учителями-практиками. Конечно, предлагаемые сценарии нужно использовать творчески, адаптировать их к возрасту и уровню развития учащихся.
|
Конспект классного часа (развивающего занятия) «Учимся общаться»Продолжительность: 40 минут. Аудитория: 10–11 лет. Количество участников: 10–15 человек. Формы проведения: беседа, игра, упражнения, работа в малых подгруппах. Цель: способствовать пониманию учащимися важности установления уважительных отношений при взаимодействии друг с другом. Задачи: • раскрыть понятие «общение», «агрессивное поведение»; • объяснить роль уважительных отношений при межличностном взаимодействии на принципе: ... |
|
Методическая разработка классного часа на тему "Дети войны", 2-4 классКлассный час "Дети войны Цель: воспитание уважения к истории и людям, участвовавшим в Великой Отечественной войне, любви к Родине, гордости за победу русского народа, патриотических чувств на ярких примерах героизма и жизни своих сверстников в годы войны. Задачи: Познавательные: - Расширить знания учащихся о событиях Великой Отечественной войны; сохранить память о героях, погибших в Великой Отечественной войне. - Рассказ... |
|
Классный час для детей начальных классов "Дети - герои Великой Отечественной войны"Цель и задачи: - Расширить кругозор учащихся о подвигах детей - героев Великой Отечественной войны. - Сформировать знания о Великой Отечественной войне через различные виды деятельности. - Воспитывать патриотизм, мужество, отвагу, смелость. Оборудование: проектор, ноутбук, наглядность, треугольные письма, видео, музыкальное сопровождение, приглашенный ветеран, дети в защитного цвета рубашках и пилотках.... |
|
Конспект классного часа во 2 классе на тему «Классный коллектив»Методическая разработка классного часа "Классный коллектив" Описание: данная методическая разработка содержит материалы для проведения нравственного классного часа, целью которого является сформировать у учащихся представление о понятии «классный коллектив», продолжить формировать дружественные отношения в классе. Тема: «Классный коллектив» Тип: нравственный Форма: беседа Цель: сформировать у учащи... |
 Классный час (беседа с детьми) «Дорогою Суворова» для младших школьников 3-4 классаУчитель: Бендюг Ирина Евгеньевна. Данный классный час требует предварительной подготовки: постановка костюмированной театральной сценки, разучивание финальной песни. Цель: продолжить формирование патриотических чувств любви к Родине через знакомство с традициями кадетского движения в России. Задачи предметные: • познакомить детей с историческим портретом А.В.Суворова, его заповедями; • проследить процесс раз... |
 1 сентября - День Знаний в 3 классе. Классный часЦель: введение детей в новую социальную роль школьника-третьеклассника Задачи: • развитие познавательных интересов; • развитие творческих способностей; • воспитание чувства доброты и сопереживания, умение прийти на помощь; • воспитание культуры поведения; • оставить незабываемые впечатления о первом уроке, тем самым проявить желание детей учиться в школе; • привитие любви к знанию, к школе, к процессу познания мира через учебные зан... |
|
Конспект классного часа по ПДД, 1 классЦель: обеспечить усвоение учащимся сигналов светофора, правил пользования общественным транспортом, правил поведения в общественных местах, отработать навыки поведения на дороге. Оборудование: светофор и три цветных круга – красных, желтых, зеленый, дорожные знаки.Ход урокаУчитель: Ребята, к нам прибыл гость из сказочного Цветочного города. Вы узнаете нашего гостя? Кто это? (Незнайка) Но Незнайка чем-то смущен. Скажи, что с тобой случилось? Незнай... |
|
Конспект классного часа в начальной школе на нравственную темуЦели: формирование убеждения, что если дал слово, то его надо держать. Формирование представления о честности, смелости, верности слову и обещанию. Задачи: Обучающие: познакомить с основными понятиями по теме: «слово», «не бросайте слов на ветер», «честность». Развивающие: формировать у детей морально-эстетическое поведение в ситуации «дал слово – держи». Воспитательные: повышать общую культуру ребенка.Ход занятияОрганизационный ... |
|
Классный час на тему "Дружба" для учащихся 2 классаРазработка классного часа предназначена для учителей начальных классов, направлена на сплочение детского коллектива Тема: Дружба. Цель: содействовать созданию дружного детского коллектива. Задачи Образовательные: - вызвать интерес к проблеме дружбы, желание задуматься над тем, что дружба - ценное достояние человека; - раскрыть и углубить понятие дружбы – важного показателя воспитанности человека. Развивающие: - развивать память, в... |
 День знаний в 1 классе. Сценарий классного часаСоставитель: Шаравьева Светлана Александровна, МБОУ СОШ № 3 города Реж Свердловской областиСценарий классного часа для 1 класса на 1 сентября Предлагаю Вашему вниманию сценарий классного часа "Путешествие в страну Знаний" для первоклассников на 1 сентября. Данный сценарий будет полезен для учителей начальных классов и воспитателей группы продленного дня. Мероприятие предназначено для обучающихся 1 класса. Цель: создание благоприятной эмоционально... |
|
Конспект классного часа «Урок Знаний» на 1 сентября. Начальная школаТема: «1 сентября – День Мира». Цель: развитие нравственных качеств у школьников. Задачи: - познакомить со значением слов «мир», «символ» и со значением цветов в государственной символике (флаге); - показать причины возникновения войн и пути разрешения конфликтов; - развивать умение познавать мир и самого себя, коммуникативные умения (вести дискуссию, аргументировать свое мнение); - воспитывать у обучающихся уважение к ... |
 Классный час «С электричеством шутки плохи!»Автор: Жиркова Галина Григорьевна, учитель начальных классов ГОУ «Свердловская СШ № 6 имени Героев 203-й стрелковой Запорожско – Хинганской Краснознаменной ордена Суворова дивизии» Описание: Данный материал будет полезен учителям начальных классов, классным руководителям, организаторам внеурочной деятельности. Цели: - расширить представления обучающихся об электричестве; - закрепить правила безопасного обращения с электроприборами, предупредить... |
|
Классный час для младших классов "Справедливость. Что это такое?"Цель: познакомить с понятием «справедливость» 1. Словарная работа: чердак, припасена, кадушка, сведала, гречка, горячка, повой, почать, поскребыш. 2. Чтение сказки «Медведь и лиса».* * *Жили-были медведь и лиса. У медведя в избе на чердаке была припасена кадушка меду. Лиса про то сведала. Как бы ей до меду добраться? Прибежала лиса к медведю, села под окошечко: — Кум, ты не знаешь моего гречка! — Что, кума, у тебя за горячка... |
 Конспект первого урока к 75-летию "Молодой гвардии"Тема: Мы – Молодая гвардия (к 75-летию со дня создания молодежной подпольной организации «Молодая гвардия») Цель: формирование гражданственности и патриотизма, интереса к изучению истории родного края, воспитание у учащихся чувства гордости за свое Отечество и ее героев, желание приумножать традиции, обычаи, беречь национальную культуру, историческое прошлое и современное Луганщины. Задачи: - расширять знания учащихся о главных исторических... |
 Классный час на тему "Любимый уголок родной земли - город Микунь" для 1-2 классов.Автор: Грудик Александра Германовна, учитель начальных классов, МБОУ «СОШ № 2» г. Микунь, Усть-Вымский район, Республика Коми. У каждого человека есть любимый уголок Земли. Чаще всего - это его малая родина – деревня, село, город. И каждый любит свою родину по-своему. Большая родина – это Россия, а малая – это улица, дом, город, где ты родился и живешь. Для вас ребята малая родина – это город Микунь. Колеса д... |
Рекомендуем посмотреть:
Классный час на тему «Агрессия» в начальной школе
Классный час на тему «Энергия» в начальной школе
Классный час во 2 классе на тему: Дымковская игрушка
Классный час «Доброе слово и кошке приятно», 2 класс
Классный час в начальной школе. День работников газовой промышленности
Нет комментариев. Ваш будет первым!