|
Развивающие задания для младших школьников 1 класса
Задания на развитие внимания, воображения, логического мышления, математического мышления для учащихся начальной школы
Задание 1. Считалочка
Раскрась пары помидоров, сумма цифр на которых равна 7
Задание 2. С какой буквы начинается?
Соедини линиями попарно картинки и буквы.
|
|
|
Развивающие задания для младших школьников
Задания на развитие внимания для учащихся начальной школы
Задания «Найди различия»
1. Найди пять различий между картинками
2. Найди восемь различий между картинками
3. Найди десять различий между картинками
|
|
|
Автор: Нечаева Елена Александровна, учитель начальных классов МБОУ «Лицей имени В.В. Карпова» с. Осиново ЗМР РТ
Описание работы: данная итоговая тестовая работа предназначена для учащихся 4 классов. Материал будет полезен учителям начальных классов. Предлагаемая работа позволяет проверить знания и умения и получить необходимую информацию об уровне подготовленности выпускников начальной школы по математике.
|
|
|
Диагностический материал по русскому языку для 4 класса
Проскуровская Оксана Георгиевна, МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 33», учитель начальных классов, г.Новокузнецк, Кемеровской обл..
Предлагаю итоговую тестовую работу «Орфография» по русскому языку для обучающихся 4 классов. Материал будет полезен учителям начальных классов. Учитель сам может решать, когда воспользоваться материалом: либо на заключительном этапе изучения раздела, либо в конце года. Мониторинг содержит ключ к проверке. Материал является авторским.
Цель: проверить усвоение материала по разделу «Орфография»
|
|
|
Диагностический материал.
Автор: Проскуровская Оксана Георгиевна, МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 33», учитель начальных классов, г. Новокузнецк, Кемеровской обл.. Предлагаю итоговую тестовую работу «Синтаксис» по русскому языку для обучающихся 4 классов. Материал будет полезен учителям начальных классов. Учитель сам может решать, когда воспользоваться материалом: либо на заключительном этапе изучения раздела, либо в конце года. Мониторинг содержит ключ к проверке. Материал является авторским.
Цель: проверить усвоение материала по разделу «Синтаксис»
|
|
|
Дидактический материал по обучению грамоте
Дидактический материал - результат моих поисков и размышлений о том, как с помощью игрового и занимательного материала сделать обучение грамоте более радостным и интересным для ребёнка. Игра требует от первоклассника сообразительности, внимания, учит выдержке, настойчивости, развивает у него воображение, умение быстро находить правильное решение. Данное мероприятие может использоваться на уроках обучения грамоте в 1-м классе.
|
|
|
Описание материала. Предлагаю Вам проверочную работу по математике для учащихся 4 классов по теме ««Нумерация чисел больше тысячи»».
Данный материал может быть полезен учителям начальной школы для любого УМК. Эта работа предназначена для контроля знаний учащихся по пройденной теме ««Нумерация чисел больше тысячи»»
Цель работы:
– проверить, как учащиеся усвоили тему «Нумерация чисел больше тысячи»
- в умении читать, записывать, вычислять и сравнивать числа в пределах 1 000 000;
- в умении выполнять увеличение и уменьшение числа в 10, 100, 1000 раз;
Задачи:
Развивающая:
- развивать умение обосновывать правильность своего выбора;
- развивать самоконтроль;
|
|
|
Предлагаю Вам проверочную работу по русскому языку для учащихся 4 классов по теме «Однородные члены предложения». Данный материал может быть полезен учителям начальной школы для любого УМК. Эта работа предназначена для контроля знаний учащихся по пройденной теме «Однородные члены предложения»
Цель работы – проверить, как учащиеся усвоили тему «Однородные члены предложения», как идет совершенствование навыка грамотного письма по темам программы начальной школы (правописание гласных и согласных в корне слова, предлоги, приставки
|
|
|
Автор: Головина Татьяна Сергеевна, учитель начальных классов, МАОУ гимназия № 26 г. Томск
Образовательная программа Л.В. Занкова
Предмет русский язык, класс 2
Данной разработкой урока могут воспользоваться учителя начальных классов, работающие по программе Л. В. Занкова (и другим УМК) и реализующие ФГОС. Представлена разработка проверочной работы с дескрипторами по теме «Фонетика» на базовом и повышенном уровне.
Проверочная работа по теме «Фонетика»
Планируемый результат: различать звуки и буквы, характеризовать звуки русского языка
|
|
|
Автор: Таранина Жанна Николаевна, учитель начальных классов МКОУ СОШ №3 Левокумского муниципального района Ставропольского края.
Данная работа может быть использована на уроках русского языка для проведения самостоятельной работы учащихся 4 класса.
Цели: повторение и обобщение знаний по изученной теме.
Тема «Личные местоимения»
|
|
|
Задания для самостоятельной работы по математике в 3 классе по теме «Устные приёмы умножения и деления»
Описание: материал представляет собой задания для самостоятельной работы по математике в 3 классе. Данный материал будет полезен для учителей 3 классов. Его можно использовать с целью подготовки к контрольной работе по теме «Устные приёмы умножения и деления». Так же материал можно использовать как самостоятельную работу учащихся с целью закрепления темы и проверки знаний учащихся. Для удобства разработано 4 варианта заданий.
|
|
|
Автор: Левинская Надежда Сергеевна, МБОУ МО город Краснодар СОШ №6, учитель начальных классов.
Описание: материал представляет собой задания для олимпиады по математике с 1 по 4 классы. После заданий по параллелям даны ответы и баллы за них. Данные задания можно так же использовать на уроках математики с целью развития логического мышления.
Олимпиадные задания по математике 1 класс
|
|
|
Образовательная программа Л.В. Занкова
Предмет математика, класс 2
Данной разработкой урока могут воспользоваться учителя начальных классов, работающие по программе Л.В. Занкова и реализующие ФГОС. Представлена разработка контрольной работы с дескрипторами по теме «Решение задач» на базовом и повышенном уровне.
Контрольная работа с дескрипторами по теме «Решение задач» по системе Л.В. Занкова
Планируемый результат: устанавливать зависимость между величинами, представленными в задаче, планировать ход решения задачи, выбирать и объяснять выбор действий, выполнять
|
|
|
Методическая разработка проверочного диктанта с дескрипторами по теме «Слова с буквосочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн».
Образовательная программа Л.В. Занкова
Предмет: русский язык, класс 2
Данной разработкой урока могут воспользоваться педагоги начальных классов, работающие по программе Л.В. Занкова и реализующие ФГОС. Представлена разработка проверочного диктанта с дескрипторами по теме «Слова с буквосочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн».
Проверочный диктант по теме «Слова с буквосочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн»
|
|
|
Материалы для проведения проверочной работы по русскому языку для 4 класса
Содержательная линия: Система языка
Раздел: Состав слова (морфемика)
Уровень заданий: повышенный
Требования: соответствуют ФГОС
Возраст детей: учащиеся 4 класса
Задание №1
Цель: проверить умения проводить выборочный анализ состава слова в соответствии с учебной задачей и различать в слове заданную морфему, проверить умения отличать друг от друга изменяемые и неизменяемые слова.
|
