Внеклассные мероприятия в 5 классе
Сценарии внеклассных мероприятий для 5 класса
Сценарии праздников, классных часов, бесед для пятиклассников
Отрочество - это беспокойство:
«Вдруг я не такой, как все?»
И ужас: «Вдруг я такой, как все?»
Евгений Винокуров
Вас окружает радостная толпа детей, как только вы входите в класс. Все с надеждой и интересом заглядывают в ваши глаза, все наперебой бросаются выполнять ваши поручения, на каждый вопрос - лес рук. Каждый спешит рассказать что-то свое, угостить конфеткой, пожаловаться на соседа, поделиться своими тайнами. От их активности, общительности, подвижности уже в первые сентябрьские дни голова идет кругом...
Это значит, что вы стали классным руководителем 5 класса и жизнь ваша на ближайший учебный год будет наполнена этой мощной подростковой энергетикой.
Что же это за народ такой, пятиклассники?
Вчера они были детьми, ласковыми, покладистыми, доверчивыми. А сегодня даже родители их не узнают. «Переходный возраст», - понимающе говорят учителя.
Переходный он и есть переходный - тут все не устоялось, все в движении, развитии. Уже не ребенок, но еще не взрослый. Это возраст перехода от детства к зрелости, когда складываются устойчивые формы поведения, черты характера, когда рождается личность. Этот процесс будет долгим, продолжительным и драматичным. Но пока, в 5 классе, все только начинается.
Переходный возраст - самый трудный, критический, кризисный и для учителей, и для родителей, и для самих подростков.
Психологи и педагоги, наблюдающие за подростками в течение длительного времени, отмечают ряд особенностей, присущих именно этому возрасту.
Прежде всего - отношение к учебе. По мнению специалистов, учеба уже не является приоритетной деятельностью у младших подростков. Главной и определяющей для подростка является общение.
По наблюдениям специалистов подростков отличают повышенный интерес к соотношению сил в коллективе, стремление занять достойное положение в кругу сверстников, в семье. Они боятся оказаться в изоляции, боятся оказаться худшими, болезненно переживают неудачи. Активность подростка направлена не на процесс, а на результат деятельности. Он все старается сделать как можно лучше, добиться похвалы, признания.
У подростков появляется чувство взрослости и подчеркнутое стремление избавиться от всего детского. Необоснованные запреты вызывают у них отвращение. Дети в этом возрасте склонны к спорам и возражениям; у них появляется свое мнение, которое они стараются демонстрировать как можно чаще. Возраст для них уже не авторитет - взрослых, в том числе и учителей, они начинают воспринимать критически. Особенно высокая требовательность - к соответствию между словом и делом.
Мечтательность и романтизм - отличительные черты младших подростков. Подвиги и приключения, идеальные герои - все необычное, яркое, героическое захватывает их воображение.
В подростковом возрасте рождаются первые увлечения. Психологи отмечают повышенный интерес к спорту. Проявляется интерес к музыке, кино, коллекционированию.
Все, кто общался с подростками, обращают внимание на их ярко выраженную эмоциональность. Свои чувства подростки иногда проявляют очень бурно, даже аффективно. Их эмоциональность, неумение сдерживать себя часто приводят к конфликтам, в результате чего подросток может замкнуться, уйти в себя.
Переходный возраст насыщен противоречиями.
Энергия подростков буквально бьет через край. Они готовы браться за все и быстро теряют интерес к начатому. Бурная деятельность у них может сменяться утомлением, пассивностью, равнодушием.
Они дерутся и ябедничают и в то же время мечтают о настоящей дружбе. В этом возрасте у ребенка пробуждается самолюбие, осознание своего «я», появляются собственные взгляды. И в то же время подросток внушаем, ведом, легко попадает под чужое влияние, может получить опыт деструктивного поведения. Завышенная самооценка у подростков соседствует с ранимостью и обидчивостью, неуверенностью в себе.
Пятиклассники только вступают в этот трудный возраст. Они еще во многом дети - непосредственные, открытые, активные. Их активность направлена на общение, и они с готовностью участвуют во всех классных мероприятиях.
Как же строить воспитательную работу с младшими подростками? Задача классного руководителя - создать педагогическое пространство для развития личности ребенка, обогащения его внутреннего мира. Эта работа применительно к пятиклассникам может включать в себя такие направления:
- выработка мотивации к учению, к познанию окружающего мира;
- привитие истинных трудовых и человеческих ценностей и развенчание лжеценностей;
- формирование нравственного опыта, развитие системы справедливых оценочных суждений;
- формирование личностных качеств; ориентация на положительный идеал;
- индивидуальная работа с детьми, внимание к внутреннему миру ребенка;
- создание условий для самовыражения и самореализации детей.
Хорошо, если в общении с детьми воспитатель будет руководствоваться своеобразным кодексом, включающим такие правила:
- НИКОГДА НЕ КРИЧАТЬ НА ДЕТЕЙ.
- Никогда не использовать откровения детей им во вред.
- Не изображать из себя безгрешную мумию.
- Никогда не забывать хвалить детей за дело.
- Никогда не сравнивать детей.
- Не иметь любимчиков.
- Никогда не жаловаться на детей.
- Уметь прощать.
- Уметь помочь.
- Уметь терпеть и ждать.
- Уметь быть интересным человеком.
- Уметь требовать любя и любить, требуя.
- Уметь быть заводилой и подниматься до уровня детских интересов.
- Уметь для каждого найти доброе слово.
- Уметь найти общий язык с учителями, родителями.
- Уметь любую работу делать вместе с учениками.
- Уметь быть добрым, ласковым со всеми детьми.
- Узнать о каждом как можно больше хорошего.
- Защищать детей от них самих и от тех опасностей, которые их подстерегают.
- Искать у каждого ребенка его главные достоинства и стараться развивать их.
- Искать и находить подход к каждому.
- Придумывать все с ними, а не за них.
- Учить детей доброте, ответственности, уважению себя и других.
- ЛЮБИТЬ ДЕТЕЙ!
Классное руководство в 5 классе - дело хлопотное, трудное. С детьми нужно постоянно возиться, постоянно подбрасывать им пищу для ума, воображения, души. Но зато и отдача не заставит себя ждать: пятиклассники - народ очень отзывчивый и благодарный.
Внеклассные мероприятия 5 класс. Сценарии
 Сценарий спортивного праздника "Тур в Сингапур" для детей и родителей 5 классаРазработка мероприятия предназначена для учащихся 5-х классов, родителей и педагогов. Может быть использована в 6–9-х классах. Развитие физических качеств происходило через организацию эстафет. Темп мероприятия, качество выполнения заданий участниками показало, что у детей достаточно развиты двигательные навыки, ловкость и выносливость. Эстафеты, представленные в сценарии спортивного праздника, относятся к группе игр... |
|
Внеклассное мероприятие по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи у детей среднего звена (5,6,7 классы). Речевая конференция «Здравствуй, Зимушка –Зима».Захарова Лариса Юрьевна учитель – дефектолог КГБС(К)ОУ «Новоалтайская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I вида» г. Новоалтайск Алтайского края Предлагаемое внеклассное мероприятие «Здравствуй, Зимушка –Зима» будет полезно воспитателям и учителям начального и среднего звена школ... |
 Внеклассное мероприятие в 5 классе школы I и II вида на тему: «Время выбрало нас». Подготовила: учитель Барзова Е.А ГКСКОУ «СКО школы-интерната №68» г.Орска. Описание: Материал рассчитан на учеников 5-6 классов, в школе I и II и будет интересен учителям и воспитателям работающим с глухими и слабослышащими детьми. Цели: воспитывать патриотические чувства гражданина России; формировать у детей чувство гордости за свой народ; Оформление зала: 1.На стене висят плакаты: Рану, нанесенную Род... |
 Классный час для 5 класса. Россия и Беларусь едины и значит непобедимы! Автор: Башкирова Джанетта Геннадьевна - Преподаватель МБОУ ДОД Детской школы искусств Смоленской области Союз народов будет вечным, Как братья мы, мы как родня, В соединении бесконечном, Мы вместе как одна семья! Ты белорус иль россиянин, В России, в Минске, в стороне, В беде не бросим мы друг друга, Народ пусть дружит наш везде! Цель праздника: знакомство учащихся с историей создания Сообщества России и ... |
 Литературная игра для учащихся 5-6 классов "Жила- была сказка"Автор:Новоселова Светлана Васильевна, учитель МБОУ СОШ №11 города Серова Свердловской областиВнеурочное мероприятие по литературе для учащихся 10-12 лет.Цель мероприятия: развитие у обучающихся мотивации к чтению на основе увлекательной игровой деятельности, умений сотрудничать при решении общих задач. Задачи: • Развивать у школьников мотивацию к чтению, воспитывать уважение к книге . • Создать модели образовательного пространства... |
|
Сценарий новогоднего праздника для детей 5,6,7 классов «Новогоднее путешествие Снегурочки». Автор: Баженова Вероника Александровна, педагог дополнительного образования детей. Большая часть нагрузки по сценарию приходиться на снегурочку. Данный сценарий хорошо подходит тем организаторам, которым сложно найти человека на роль Деда Мороза. Его слова и действия сведены к минимуму. Действующие лица: 1. Снегурочка _____________________________________ 2. Баба Яга ________________________... |
 Внеклассное мероприятие для учащихся 5-7 классов "Что растет на грядке"Конспект внеклассного мероприятия «Что растет на грядке»Автор: Щипцова Наталья Борисовна, учитель биологии ГБОУ «Плоскошская специальная школа-интернат» Тверская область, Торопецкий р-он. Описание: Данное мероприятие предназначено для обучающихся 5-7 классов коррекционной школы VIII вида, может быть использовано в начальной школе, а также при проведении предметной недели по биологии. Оно будет полезно педагогам и родителям... |
 Стенгазета об А.С. Пушкине. Мастер - класс с фотоАвтор: Новоселова Любовь Сергеевна, ученица 5 класса МБОУ СОШ№11 города Серова Свердловской области Мастер - класс по изготовлению стенгазеты.Цель: изготовление стенгазеты к декаднику русского языка и литературы Задачи: 1. Показать способ создания тематической газеты. 2. Содействовать формированию интереса к жизни и творчества А.С.Пушкина. 3. Развивать свою творческую активность. В своей работе я предлагаю вам узнать, как с малыми затрат... |
 «Сказочные посиделки»Внеклассное занятие по литературному чтению для учеников 1 и 5 (или 6) классов Автор: учитель русского языка и литературы православной гимназии им. Александра Невского (Городецкая епархия) Малышева Елена Алексеевна Цель: формирование интереса детей к книге: её чтению и созданию Задачи: 1. способствовать развитию мотивации детей к чтению 2. продолжить работу по развитию речи учащихся 3. создать условия для работы логического мышления учащихся, развития внимания и пам... |
|
Сценарий фольклорного праздника «Меткое русское слово» для учащихся 5-6 классовИгра рассчитана на учащихся 5 – 6 класса, ее можно проводить и на уроке литературы при повторении по теме «Фольклор». Накануне праздника ребятам можно дать задание вспомнить как можно больше пословиц, поговорок, загадок. Класс делим на команды. Кабинет необходимо украсить соответственно теме, в промежутках между конкурсами и при выполнении заданий можно использовать аудиозаписи русских народных мелодий, песен. 1 ... |
 Беседа ко Дню Победы для учащихся 3-5 классовБеседа ко Дню Победы 9 Мая. Авиаэскадрилья "Мещовский колхозник"Автор: Шилкина Татьяна Анатольевна, воспитатель ГБУ КО «Мещовский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних», г. Мещовск, Калужская область. Описание: Данный материал могут использовать педагоги, как в начальной школе, так и в среднем звене при проведении мероприятий , приуроченных к 70-летию Великой Победы над фашистской Германией. Цель: - знакомить детей с историчес... |
 Пусть не будет войны никогда! Пусть спокойно спят города. Статья70 - летию Великой Победы посвящается Автор: Кушнарёва Татьяна Николаевна - учитель географии МБОУ СОШ №9 г. Азова Ростовской области Цель: знакомство детей с героическими страницами истории России. Задача: пробуждать интерес к общественным явлениям, стремление узнать историю своей страны. Описание материала: Уважаемые коллеги, предложенная мною статья послужит прекрасным дополнением для проведения уроков «Мужества» как в н... |
|
Новый год в 5-6 классе. СценарийСценарий для 5-6 классов «НОВЫЙ ГОД НА ФАБРИКЕ ЗВЁЗД» Цель: Развивать творческое воображение, приучать к толерантному общению друг с другом. Дети под музыку заходят в зал и образуют круг. Выходит ведущая Изольда Максимовна Макерчинская. ... |
 Библиотечный урок «Словари - наши друзья и помощники» для 5-7 классовАвтор: Соколовская Инна Владиславовна - педагог – библиотекарь МБОУ Тацинская СОШ № 3. Ростовская область Описание материала: Сегодня я решила рассказать вам как пользоваться словарем. Вот уже многие сотни лет энциклопедии и словари верно служат людям, помогая им понять, «кто есть кто» в этом мире, как произносится и что значит то или иное слово, чем отличается электрон от позитрона, как сделана космическая ракета… Предлагаю в... |
 Конспект внеклассного занятия по изодеятельности «Новогодняя газета» (5 класс) Автор: Ушакова Лариса Ивановна,воспитатель, КГУ "Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха", Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск. Описание: конспект занятия по изодеятельности для учащихся 5 класса будет полезен учителям и воспитателям начального звена коррекционных школ-интернатов при подготовке к Новому году. Цель: Формирование художественно-творческих качеств у... |
Рекомендуем посмотреть:
Классный час в 5 классе «Правила поведения в природе»
Классный час 5 класс на тему Правила дорожного движения
Классный час на тему животные для 5, 6 класса
Классный час в 5-6 классе по профориентационной работе с элементами игры
Нет комментариев. Ваш будет первым!