Отрочество - это беспокойство:
«Вдруг я не такой, как все?»
И ужас: «Вдруг я такой, как все?»
Евгений Винокуров
Вас окружает радостная толпа детей, как только вы входите в класс. Все с надеждой и интересом заглядывают в ваши глаза, все наперебой бросаются выполнять ваши поручения, на каждый вопрос - лес рук. Каждый спешит рассказать что-то свое, угостить конфеткой, пожаловаться на соседа, поделиться своими тайнами. От их активности, общительности, подвижности уже в первые сентябрьские дни голова идет кругом...
Это значит, что вы стали классным руководителем 5 класса и жизнь ваша на ближайший учебный год будет наполнена этой мощной подростковой энергетикой.
Что же это за народ такой, пятиклассники?
Вчера они были детьми, ласковыми, покладистыми, доверчивыми. А сегодня даже родители их не узнают. «Переходный возраст», - понимающе говорят учителя.
Переходный он и есть переходный - тут все не устоялось, все в движении, развитии. Уже не ребенок, но еще не взрослый. Это возраст перехода от детства к зрелости, когда складываются устойчивые формы поведения, черты характера, когда рождается личность. Этот процесс будет долгим, продолжительным и драматичным. Но пока, в 5 классе, все только начинается.
Переходный возраст - самый трудный, критический, кризисный и для учителей, и для родителей, и для самих подростков.
Психологи и педагоги, наблюдающие за подростками в течение длительного времени, отмечают ряд особенностей, присущих именно этому возрасту.
Прежде всего - отношение к учебе. По мнению специалистов, учеба уже не является приоритетной деятельностью у младших подростков. Главной и определяющей для подростка является общение.
По наблюдениям специалистов подростков отличают повышенный интерес к соотношению сил в коллективе, стремление занять достойное положение в кругу сверстников, в семье. Они боятся оказаться в изоляции, боятся оказаться худшими, болезненно переживают неудачи. Активность подростка направлена не на процесс, а на результат деятельности. Он все старается сделать как можно лучше, добиться похвалы, признания.
У подростков появляется чувство взрослости и подчеркнутое стремление избавиться от всего детского. Необоснованные запреты вызывают у них отвращение. Дети в этом возрасте склонны к спорам и возражениям; у них появляется свое мнение, которое они стараются демонстрировать как можно чаще. Возраст для них уже не авторитет - взрослых, в том числе и учителей, они начинают воспринимать критически. Особенно высокая требовательность - к соответствию между словом и делом.
Мечтательность и романтизм - отличительные черты младших подростков. Подвиги и приключения, идеальные герои - все необычное, яркое, героическое захватывает их воображение.
В подростковом возрасте рождаются первые увлечения. Психологи отмечают повышенный интерес к спорту. Проявляется интерес к музыке, кино, коллекционированию.
Все, кто общался с подростками, обращают внимание на их ярко выраженную эмоциональность. Свои чувства подростки иногда проявляют очень бурно, даже аффективно. Их эмоциональность, неумение сдерживать себя часто приводят к конфликтам, в результате чего подросток может замкнуться, уйти в себя.
Переходный возраст насыщен противоречиями.
Энергия подростков буквально бьет через край. Они готовы браться за все и быстро теряют интерес к начатому. Бурная деятельность у них может сменяться утомлением, пассивностью, равнодушием.
Они дерутся и ябедничают и в то же время мечтают о настоящей дружбе. В этом возрасте у ребенка пробуждается самолюбие, осознание своего «я», появляются собственные взгляды. И в то же время подросток внушаем, ведом, легко попадает под чужое влияние, может получить опыт деструктивного поведения. Завышенная самооценка у подростков соседствует с ранимостью и обидчивостью, неуверенностью в себе.
Пятиклассники только вступают в этот трудный возраст. Они еще во многом дети - непосредственные, открытые, активные. Их активность направлена на общение, и они с готовностью участвуют во всех классных мероприятиях.
Как же строить воспитательную работу с младшими подростками? Задача классного руководителя - создать педагогическое пространство для развития личности ребенка, обогащения его внутреннего мира. Эта работа применительно к пятиклассникам может включать в себя такие направления:
- выработка мотивации к учению, к познанию окружающего мира;
- привитие истинных трудовых и человеческих ценностей и развенчание лжеценностей;
- формирование нравственного опыта, развитие системы справедливых оценочных суждений;
- формирование личностных качеств; ориентация на положительный идеал;
- индивидуальная работа с детьми, внимание к внутреннему миру ребенка;
- создание условий для самовыражения и самореализации детей.
Хорошо, если в общении с детьми воспитатель будет руководствоваться своеобразным кодексом, включающим такие правила:
- НИКОГДА НЕ КРИЧАТЬ НА ДЕТЕЙ.
- Никогда не использовать откровения детей им во вред.
- Не изображать из себя безгрешную мумию.
- Никогда не забывать хвалить детей за дело.
- Никогда не сравнивать детей.
- Не иметь любимчиков.
- Никогда не жаловаться на детей.
- Уметь прощать.
- Уметь помочь.
- Уметь терпеть и ждать.
- Уметь быть интересным человеком.
- Уметь требовать любя и любить, требуя.
- Уметь быть заводилой и подниматься до уровня детских интересов.
- Уметь для каждого найти доброе слово.
- Уметь найти общий язык с учителями, родителями.
- Уметь любую работу делать вместе с учениками.
- Уметь быть добрым, ласковым со всеми детьми.
- Узнать о каждом как можно больше хорошего.
- Защищать детей от них самих и от тех опасностей, которые их подстерегают.
- Искать у каждого ребенка его главные достоинства и стараться развивать их.
- Искать и находить подход к каждому.
- Придумывать все с ними, а не за них.
- Учить детей доброте, ответственности, уважению себя и других.
- ЛЮБИТЬ ДЕТЕЙ!
Классное руководство в 5 классе - дело хлопотное, трудное. С детьми нужно постоянно возиться, постоянно подбрасывать им пищу для ума, воображения, души. Но зато и отдача не заставит себя ждать: пятиклассники - народ очень отзывчивый и благодарный.
Урок - викторина по английскому языку для учащихся 5-6 классов. Тема: «Great Patriotic War»Цели: Обучающие: познакомить учеников с ранее неизвестными сторонами боевого прошлого нашей Родины, расширить словарный запас обучающихся лексикой, связанной с военными действиями; содействовать включению обучающихся в нестандартные ситуации общения на иностранном языке; отрабатывать грамматический материал. Развивающие: развивать и совершенствовать умения чтения с выборочным пониманием содержания, ф... |
Автор: Соколовская Инна Владиславовна - педагог – библиотекарь, МБОУ Тацинская СОШ № 3. Ростовская область Описание материала: Третьяковская галерея – настоящая сокровищница русского изобразительного искусства. В августе 1892 года Павел Михайлович Третьяков передал в дар Москве, всей России свое уникальное собрание картин. В августе 1893 года, состоялось официальное открытие Московской городской галереи Павла и Сергея Третьяковых. Сегодня Третьяковская галерея по праву считается одним из крупне... |
Лингвистическая игра “Enjoy Train” для учащихся 5-6 классов (в рамках Недели иностранных языков)Цель и задачи: • развитие творческих способностей учащихся; • повышение интереса к изучению английского языка; • формирование навыков работы в коллективе при решении определённых задач. Проведение игры и её участники: Игра проводится среди команд школы в рамках Недели английского языка среди учащихся 5-6 классов. Команда состоит из учащихся в количестве 5 человек. На игру команду сопровождает ... |
Сценарий выступления на новогоднем концерте в школе: «Рождество в Англии»Автор: Гнусарева Галина Геннадьевна, учитель английского языка, МАОУ «Давыдовская гимназия». Описание. В данной статье представлена разработка выступления учащихся 5-6 классов на новогоднем концерте, подразумевающем знакомство учеников с традициями празднования Рождества и Нового года в Англии. Материал будет полезен учителям и классным руководителям, может быть использован на уроках и внеклассных мероприятиях. Форма пода... |
Познавательное мероприятие для младших подростков «Здоров будешь - все добудешь!»Цель 1. Воспитание у обучающихся ответственности за свое здоровье, устойчивого негативного отношения к вредным привычкам. Задачи 1. Расширение знаний о вреде курения, наркомании, алкоголизма. 2. Развивать умения общения, ведения дискуссии. Форма: игра-соревнование.Ход мероприятияУважаемые родители, ребята, уважаемые гости, сегодня мы проведем игру-соревнование между родителями и ребятами на тему «Здоров будеш... |
«Юрий Гагарин – первый в мире космонавт». Внеклассное мероприятие с конкурсами, посвящённое 85 летию Юрия Алексеевича Гагарина. Автор: Биткова Людмила Васильевна, учитель математики первой категории, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лесная основная общеобразовательная школа», посёлок Лесной Зубово – Полянского района Республики Мордовия. Описание работы. Предлагаю вам конспект внеклассного мероприятия ко Дню космонавтики «Юрий Гагарин – первый в мире космонавт». Д... |
Математический КВН для учащихся 5-6 классов Автор: Биткова Людмила Васильевна, учитель математики первой категории, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лесная основная общеобразовательная школа», посёлок Лесной Зубово – Полянского района Республики Мордовия. Описание материала: Одним из видов внеклассной работы по математике я провожу в форме КВН. На практике я убедилась, что учащиеся с удовольствием участвуют в них. КВН является эффективной формой ... |
Сценарная разработка игры-путешествия «Птицы «Живой весны» на Слутчине» Автор-составитель: Данильченко О.А., заведующий отделом по основной деятельности ГУО «Слуцкий ЭБЦУ», г.Слуцк, Минская область, Республика Беларусь Описание: Игра – путешествие предназначена для знакомства учащихся с перелетными птицами. Публикация представляет интерес для для педагогов дополнительного образования эколого-биологического профиля, классных руководителей и учителей биологии и начальной школы. Цель: расширен... |
Сценарная разработка познавательной программы для учащихся 4-9 классов «Птицы живой весны» Автор: Данильченко Оксана Анатольевна, заведующий по основной деятельности ГУО «Слуцкой ЭБЦУ», г.Слуцк, Минская область, Республика Беларусь. Описание: Сценарная разработка предназначена для ознакомления учащихся 4-9 классов с Международной кампанией «Живая весна». Материал представляет интерес для педагогов дополнительного образования эколого-биологического профиля, классных руководителей и учителей био... |
Автор: Соколовская Инна Владиславовна - педагог – библиотекарь МБОУ Тацинская СОШ № 3. Ростовская область Описание материала: Нас окружают тысячи видов растений – деревья и травы, прекрасные цветы. Каждый день мы наслаждаемся их видом, пользуемся их дарами. А много ли мы знаем о них? Предлагаю вам Библиотечный урок «Путешествие в мир растений» о растениях. Из тех книг, которые учат любить природу, бережно к ней относиться, правильно вести себя в природе. Раздел ботаники, который изучает древе... |
Сказки А.С. Пушкина в искусстве русских художников и композиторовБеседа для учащихся 5 - 6 классов Подготовила: заведующая библиотекой Клычева Светлана Владимировна, школа № 582, г. Санкт- Петербург. Оборудование: мобильный компьютерный класс. Презентация. Слайды для творческой работы. Лекция ведущего: При жизни Пушкина не появилось ни одного иллюстрированного издания сказок. Сохранились рисунки поэта – выразительные и острохарактерные персонажи «Сказки о попе…», а также титульный лист и ко... |
Автор: Монастырева Наталья Алексеевна, Республика Саха (Якутия), г. Якутск, ГКОУ «Республиканская специальная (коррекционная) школа интернат», воспитатель. Описание материала: Сценарий праздника предназначен для слабослышащих детей коррекционных школ, для развития речи, словарного запаса, совершенствования интонационной речи и выразительность чтения. Возраст воспитанников: 12-14 лет, 5-7 классы.Сценарий Праздника речи «Расцветай Якутия моя» к 386 летию Якутии в состав РоссииЦель: Обобщить знан... |
Конкурсно - игровая программа КВН, посвященная 23 февраля. Средний школьный возрастПесня «Из чего же». Поздравление с праздником 23 февраля (выходят девочки и читают стихи) 1.Девочка: Двадцать третье февраля наконец-то с нами, Поздравляем вас, ребята, к нам пришло цунами! Захлестнет нас этот праздник, закует в оковы, Очень хочется, чтоб вы были все здоровы! 2. Девочка: Чтоб смеялись от души, чтобы веселились, Чтоб мальчишками своими девочки гордились! 3. Девочка: С 23 –им февраля, м... |
Внеклассное мероприятие, посвящённое 30-летию вывода советских войск из Афганистана «Не забудется Афган» Автор: Биткова Людмила Васильевна, учитель математики первой категории, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лесная основная общеобразовательная школа», посёлок Лесной Зубово – Полянского района Республики Мордовия. Описание материала: Тридцать лет прошло, как вывели советские войска из Афганистана, но забыть этого нельзя. Сценарий предназначен для проведения внекласс... |
Автор: Соколовская Инна Владиславовна - педагог – библиотекарь, учитель Основ православной культуры МБОУ Тацинская СОШ № 3 Ростовская область Описание материала: Сегодня я решила рассказать вам об энциклопедиях. Вот уже многие сотни лет энциклопедии и словари, верно, служат людям, помогая им понять, «кто есть кто» в этом мире, как произносится и что значит то или иное слово, чем отличается электрон от позитрона, как сделана космическая ракета… Предлагаю вам библиотечный урок «Что такое энцикл... |
Классный час 5 класс на тему Правила дорожного движения
Классный час в 5 классе о дружбе
Классный час на тему животные для 5, 6 класса
Классный час в 5 классе «Правила поведения в природе»
Классный час в 5-6 классе по профориентационной работе с элементами игры
Нет комментариев. Ваш будет первым!