Педагоги школы, осуществляя воспитание, опираются, конечно, на естественные силы развития, стараются ориентироваться на конечную цель воспитания, которая предполагает подготовку выпускника к вступлению в социум.
Задача воспитания в понимании воспитанника заключается в позитивном отношении ученика к требованиям воспитателя, в адекватном поведении выпускника, в умении общаться, интегрироваться в общество людей, принимающего его нормы, законы, мораль.
Одна из особенностей воспитания заключается в том, что любой поведенческий акт формируется медленно и с трудом. Первое условие его формирования - терпение взрослого человека, его такт. Акт является результатом объединенных усилий детей и воспитателей. Еще более затруднительным оказывается обобщение поведенческих актов, их перенос даже на аналогичную ситуацию, не говоря о другой, новой для ребенка ситуации. Его необходимо специально учить переносу прежних знаний, опыта на другие ситуации, которыми так богата жизнь. На спонтанность нельзя полагаться.
Педагогическая практика еще раз показывает, что словесная форма воспитания не очень эффективна. Словесные потоки лишь частично воспринимаются нашими подопечными. Часть слов скользит по поверхности сознания, другая часть проходит мимо ученика. Указанные особенности учителя, воспитатели должны учитывать в процессе подготовки и проведения внеклассных воспитательных мероприятий, занятий. Роль слова не отвергается, оно подкрепляется показом, упражнениями, действиями, моделированием разнообразных жизненных ситуаций, в которых учащиеся принимают активное участие. В доступное содержание, умеренное во всех отношениях, исключающее перегрузки количественного и качественного характера, включаются сюжетно-ролевые игры, диалогическая речь. Определенные требования предъявляются и к продолжителгности мероприятия, количеству его участников. Излишняя продолжительность негативно сказывается на качестве мероприятия, провоцирует усталость всех, потерю интереса к нему.
Педагоги должны стремиться к правильной реализации принципа наглядности, побуждающей детей к высказываниям, словесным реакциям. Каждое проведенное мероприятие утверждает что-то новое, расширяет границы познания, обеспечивает интеллектуальную активность. Включенные в него элементы новизны и соревнования, состязания делают его привлекательным. Все делается с учетом возможностей, способностей, интересов, склонностей, запросов детей, их возрастных, типологических особенностей.
В предлагаемых мероприятиях прослеживается познавательная, коррекционная, социальная, коммуникативная и, конечно, воспитательная направленность.
Воспитательную работу в классе необходимо вести непрерывно, систематически и последовательно, параллельно образовательному процессу, в соответствии с мероприятиями общешкольного плана воспитательной работы в классе по следующим направлениям: санитарно-гигиеническое, гражданско-патриотическое, правовое, экологическое, физическое, экономическое, нравственное, социально-бытовое, эстетическое. Каждое из них важно по- своему.
Представленные разработки внеклассных мероприятий из опыта работы педагогов нашего сайта, они прошли успешную апробацию, были приняты детьми и имели положительный отклик как учащихся, так и их родителей.
Хочется верить, что материалы пособия будут использованы и творчески реализованы коллегами.
Сценарий литературного турнира «Знатоки сказок». Начальная школаЦель: обобщить знания детей о сказках Задачи: 1. Закрепить классификации сказок; 2. Воспитывать интерес к чтению; 3. Формировать умение работать в группах. Возрастная группа: 3-4 класс Предварительная работа: Подготовить кабинет. Переставить парты по периметру. Подобрать музыку для основной части и во время выполнения заданий. Составить презентацию. Оборудование: у ведущего - слайды презентации, вырезанные солнышки, карт... |
Урок - сказка "Весна идет" для учащихся начальных классовЦель: совершенствовать навыки осознанного чтения, умения отвечать на вопросы по содержанию прочитанных произведений, воспитывать положительные нравственные качества личности, прививать любовь к чтению. Развивать творческие способности учащихся. Действующие лица: Зима, Весна, Ласточка, Медведь, ПодснежникХод урока.1.Организационный момент. Сегодня у нас необычный урок чтения, урок - сказка Добрую сказку помню я с детства, Хочу, чт... |
Космические загадки с ответами для младших школьниковЗдравствуйте, уважаемые коллеги! Представляю свою первую публикацию на этом сайте. Перед вами авторские загадки про космос. Данный материал может быть использован как для дошкольников, так и для детей младшего школьного возраста. Цель: способствовать закреплению знаний учащихся о космосе; развивать любознательность, интерес к окружающему; развивать мышление детей, речь и внимание. 1. Раскалённый жёлтый шар Нам тепло приносит в дар. (Со... |
Авторская сказка " Звездный друг"Автор сказки и рисунков: Пыхтарева Олеся, 10 лет. Ученица Коммунального государственного учреждения «Средняя школа №13» акимата города Усть-Каменогорска. Педагог: Резникова Валентина Тимофеевна, Коммунальное государственное учреждение «Средняя школа №13» акимата города Усть-Каменогорска. Описание: Данный материал будет интересен детям и их родителям любого возраста, воспитателям, классным руководителям для проведения беседы о правилах поведения в школе, учит... |
Сценарий классного часа для учащихся 4 класса «А у нас на Дону…»Автор: Кушнарева Оксана Викторовна, учитель начальных классов МБОУ Глубокинской СОШ № 32, рп. Глубокий, Ростовская область. Описание материала: предлагаю вам сценарий классного часа для учащихся 4 класса. Данный материал будет полезен учителям начальных классов. Это разработка классного мероприятия, направленная на изучения краеведческого материала. Цель: формирование гражданской позиции и патриотического воспитания школьников. ... |
Внеклассное мероприятия по экологии в начальной школе "Планета в опасности"Цель: воспитание экологически грамотного, социально активного школьника, ответственного за состояние окружающей среды, бережно относящегося к богатствам природы. Задачи: • Учить детей быть ответственными за свои поступки. • Формировать культуру поведения в природе. • Обогащать представления об окружающем мире. • Развивать творческое воображение, познавательные возможности детей. • Воспитывать бережное отношение к ок... |
Всероссийский урок на День знаний для учащихся 2-4 класса на тему: «Мир — высшее благо, какого люди желают в этой жизни»Цель урока: создание условий для формирования гражданских и патриотических чувств у школьников через обращение к событиям и фактам, связанным с необходимостью защиты, сохранения и укрепления мира. Задачи урока: • раскрытие значимости сохранения и укрепления мира как высшей ценности; • воспитание патриотизма, ответственного отношение к сохранению мира на Земле; • формирова... |
Экологическая сказка для детей 7-10 лет «Аист по имени Белое перо» Описание. Сказка знакомит с жизнью аиста, учит бережному отношению к этой птице, способствует развитию доброты и ответственности. Публикация представляет интерес для детей и взрослых, может быть использована в дошкольных учреждениях образования и на классных часах в начальной школе. Автор. Абдигапирова Арина, 8 лет, учащаяся объединения по интересам «Занимательная биология» ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся... |
Внеурочное занятие на тему: ЗОЖ для школьников Звучит тематическая музыка. Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня я вам расскажу о правильном питании. Ребята, вы знаете, какие бывают полезные продукты?(Дети отвечают). А среди этих продуктов есть ваши самые любимые?(Слушаем ответы детей). Ребята, что нужно сделать перед тем, чтобы съесть морковку? Правильно, надо сначала вымыть и почистить морковку, только после этого ее можно есть. И еще, всегда надо мыть руки пред едой. Есть еще правило, ... |
Тема: И. Левитан «Свежий ветер. Волга» Цели: Образовательная: учить анализировать произведения изобразительного искусства на примере картины И. Левитана «Свежий ветер. Волга»: видеть то, что изображено и реконструировать то, что вышло за рамки изображения. Воспитательная: воспитывать чувство гордости за культуру и искусство своего народа. Развивающая: развивать творческую фантазию, воображение, внимание. Задачи: - продолжить знакомство школьников с жанром – пейзаж; - учить находить на кар... |
Конспект занятия внеурочной деятельности. Тема занятия: Речевой этикет. Слова выражения просьбы, благодарности.Цель занятия: формировать у детей навыки культурного поведения Задачи: познакомить со словами выражения просьбы, благодарности, их назначением, этимологией, особенностями употребления в речи. Учить употреблять вежливые слова с учетом ситуации общения, научить грамотно составлять обращение с просьбой и благодарностью; научить выбирать уместное для данной ситуации средство выражения ... |
Сценарий праздника в начальной школе к 23 февраля и 8 марта «23+8»Автор: Богданова Надежда Владимировна. Сценарий предназначен для проведения внеклассного мероприятия, объединившего два праздника 23 февраля и 8 марта. Цель: формирование тесного сотрудничества школы и семьи, взаимодействия членов семей. Задачи: - развивать творческие и артистические способности детей; - активизировать сотрудничество в диаде «семья-школа»; - воспитывать уважительное, заботливое, нежное отношение к членам с... |
Мероприятие для младших школьников 2 класса. Путешествие в страну ЗакониюПаспорт мероприятия. 1. Класс: 2 - а, 10 - а. 2. Место проведения: МОУ «Красногорская средняя общеобразовательная школа №2» 3. Продолжительность: 45 минут. 4. Тип мероприятия: открытый классный час в рамках районного семинара «Профилактика правонарушений, безнадзорности и употребления ПАВ» 5. Тема: «Путешествие в страну Законию». 6. Форма мероприятия: командная интеллектуальная правовая игра. 7. Учас... |
Занятие по английскому языку в 4 классе на тему "Alice in Wonderland. Having Mad Tea Party" c использованием личностно-ориентированной технологииАвтор: Любочкина К.В., учитель МБОУ СОШ №32 г. Шахты Ростовской области Описание материала: данное занятие проводилось мною во внеурочное время в рамках кружка "Занимательный английский" в 4 классе (занятия проводятся 1 раз в неделю). Данный материал будет полезен учителям английского языка, особенно работающим в начальной школе. Цель занятия: познако... |
Поучительная сказка для детей 7 - 12 лет "Сказка о сварливой жене и добром муже". Уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию авторскую сказку из литературного цикла «Поучительные сказки» для детей от 7 до 12 лет. Публикация может быть полезна преподавателям воскресных школ, учителям начальных классов общеобразовательных школ, педагогам, работающим с детьми старшего дошкольного возраста, родителям и творческим людям. Автор: Лычангина Любовь Владимировна, воспитатель МБДОУ «ЦРР д-с «Дюйм... |
Фольклорный праздник в начальной школе
Внеклассные мероприятия для начальной школы
Весёлые задания для начальной школы
Нет комментариев. Ваш будет первым!