Воспитателям

Дошкольное воспитание.

Советы, рекомендации и подсказки для воспитателей 

Конспекты занятий для детского сада. 

Праздники, утренники в ДОУ. Сценарии праздников в детском саду

Обучение дошкольников в детском саду. Занятие творчеством в детском саду

Занятия с детьми

Занятия с дошкольниками в детском саду.

Конспекты занятий с детьми в детском саду

Сценарии тематических занятий, уроков в ДОУ

Обучающие занятия с дошкольниками 

Методические рекомендации

Методические разработки для воспитателей детского сада

Полезные советы и  методические рекомендации для воспитателей

Беседы с детьми дошкольного возраста

Прогулки с детьми

Подготовка детей к школе

Родительские собрания в ДОУ

Уроки труда в ДОУ

Изобразительная деятельность и художественный труд в детском саду.

Уроки рукоделия для дошкольников

Аппликация, объёмная аппликация. Конструирование и вырезание из бумаги.

Поделки из ниток, пряжи и природных материалов. Лепка в детском саду

Зимние поделки своими руками для детского сада

Весенние поделки своими руками для детского сада

Летние поделки своими руками для детского сада

Осенние поделки своими руками для детского сада

Праздники в ДОУ

Праздники и развлечения для дошкольников

В разделе предлагаются сценарии календарных и народных праздников, которые должны быть реализованы в рамках культурно-досуговой деятельности воспитанников ДОО и совместной практике с педагогами и родителями в соответствии с содержанием образовательных программ и требованиями ФГОС ДО. Представлены интересные, яркие, насыщенные положительными эмоциями и элементами сюрпризности, запоминающимися впечатлениями разработки праздничных событий - новогодних, рождественских, масленичных, сказочных, патриотических и др.

Материалы предназначены воспитателям и музыкальным руководителям для организации и проведения празднеств в дошкольных образовательных организациях, центрах детского творчества и досуга, полезно педагогам и аниматорам комнат для развлечений детей и организации веселых и занимательных мероприятий.

Сценарии праздников, тематических развлечений для дошкольников.

Сценарии утренников для детского сада.

Сценарии тематических утренников и театральных представлений для дошкольников.

Сценарии весенних праздников для ДОУ

Сценарии летних праздников для ДОУ

Сценарии осенних праздников для ДОУ

Сценарии зимних праздников для ДОУ

Викторины для дошкольников

Викторины для детского сада с ответами

Сценарии проведения викторин в ДОУ

Викторины о природе, о животных, о птицах, о растениях, о сказках

Рассказы для дошкольников

Рассказы для детского сада.

Рассказы для ДОУ

Рассказы о природе, о животных, о временах года…

Сказки для детей

Сказки для детского сада.

Рассказы для дошкольников

Русские народные сказки

Оформление детского сада

Оформление группы в детском саду.

Оформление уголков в детском саду

Оформление детского сада своими руками

Оформление музыкального зала детского сада

Оформление стендов в детском саду.

Праздничное оформление музыкального зала

Праздничное оформление группы

Оформление стен в детском саду своими руками

Мастер-классы для воспитателей

Мастер-класс для воспитателей ДОУ

Мастер-классы по рукоделию

Мастер-классы по рисованию

Нетрадиционные техники рисования

Мастер-классы для педагогов

Конкурсы для педагогов: Лучший мастер-класс

Дошкольникам о правилах дорожного движения

ПДД в ДОУ

Изучение правил дорожного движения в детском саду

Развлечения по ПДД для детского сада

Конспекты занятий по ПДД в детском саду

Творческие проекты по ПДД для детского сада



Использование игр по ознакомлению дошкольников с окружающим миром

Игру как явление не оставили без внимания многие отечественные и западные педагоги и психологи. Использование игры для решения различных педагогических задач способствовало развитию как ее формы, так и содержания. Признавая влияние игры на развитие психических новообразований и на всестороннее развитие личности ребенка, те и другие подчеркивали, что возможность играть для детей очень важна.

Возрастные особенности восприятия литературных произведений дошкольниками и задачи ознакомления детей с книгой

Чтобы воспитать настоящего грамотного читателя, необходимо формировать у ребёнка умение воспринимать и понимать художественное произведение. По мнению психологов, в основе этого процесса лежит интеллектуальная, познавательная и эмоциональная деятельность ребёнка.

В восприятии произведений искусства вообще и художественной литературы в частности психологи выделяют два периода развития, которые имеют резкие качественные различия и связаны с развитием личности ребёнка в целом.

Экологическая беседа для детей 5-8 лет на тему «Научитесь беречь лес»

Дорогие друзья! Теперь вы знаете, какую большую пользу приносит лес. Умеете ли вы бережно относиться к нему?

Чтобы узнать это, поиграем в игру «Умеете ли вы беречь лес?». Я стану задавать вам вопросы и давать на них несколько ответов, а вы попытаетесь выбрать правильный.

Сценарий развлечения в ДОУ. Старшая группа

Программное содержание

Образовательные задачи: формировать умение петь легким полетным звуком в диапазоне от «ре» первой октавы до «до» второй октавы.

Развивающие задачи: развивать умение передавать через движения характер музыки, ее эмоционально-образное содержание.

Воспитательные задачи: побуждать детей заботиться о своей маме и других членах семьи; способствовать формированию уважения, бережного отношения к людям; формировать умение замечать внутреннее состояние близких людей.

Литературные произведения о родном крае для детей средней группы детского сада

К. Д. Ушинский «Наше отечество»

Наше отечество, наша родина — матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку наши отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и всё в ней для нас родное, а матерью — потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать, защищает и бережёт нас от всяких врагов...

Скороговорки для детей средней группы ДОУ

-С- и -Ш-

У осы не усы, не усищи, а усики.

А у гусыни усов ищи не ищи — не сыщешь.

* * *

Бежит лиса по шесточку.

Лизни, лиса, песочку.

Поздравления и пожелания работникам ДОУ

Поздравления воспитателям

Может, просто стало нам привычно,

Но не видеть этого нельзя,

Что у воспитателя обычно

Вечером усталые глаза...

Мы-то знаем, что это такое,

Детворы неугомонный рой!

Значение женских имён

Александра. По-древнегречески — «защитница людей». Александра с детства обладает хорошим здоровьем. Немного замкнутая, самоуверенная, независимая девочка. Не очень любит играть с другими детьми. Часто производит впечатление нелюдимой, хотя на самом деле очень доверчива. В школьном возрасте с удовольствием посещает спортивные секции, где проявляет целеустремленность и может добиваться хороших результатов. Учится хорошо, если сама решит, что это ей нужно. Она принципиальна во всем. Если Сашенька в семье единственный ребенок — она вырастет упрямой и капризной. Ее увлекают машины, она с удовольствием смотрит футбол, хоккей, очень любит путешествовать. Александра прекрасная хозяйка и заботливая мама.

Что означают наши имена. Мужчины

«Имя человека — это самый сладостный и самый важный для него звук на любом языке», — сказал Дейл Карнеги в книге «Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей». Действительно, имя — не просто набор букв, выбранный когда-то для нас родителями. У каждого имени есть свое значение, история, тайна, судьба. Имя обладает своей энергетикой, имеет свой цвет и запах, свою вибрацию. Имя человека влияет на его характер, поведение, мировоззрение, отношения с окружающими. Вся наша жизнь связана с именем. Именно оно отличает нас от других людей и одновременно объединяет. Свое имя мы слышим каждый день много-много раз от самых разных людей, которые произносят его с разными интонациями и в разных интерпретациях.

Страницы: Первая Предыдущая 1 2 3 4 5