«Кто наблюдал за детьми, тот знает, что дитя счастливо не тогда, когда его забавляют, хотя оно и хохочет, но тогда, когда оно совершенно серьезно занимается увлекающим его делом», — писал К.Д. Ушинский.
Чтобы понять внутренний мир ребенка, нужно изучить язык игры. В игре дети говорят с помощью игрушек, игровых действий, сюжета, ролей. Играя, ребенок легче устанавливает связь с миром взрослых и с миром вообще, у него появляются навыки внутреннего диалога, необходимого для продуктивного мышления.
Особенности детей 3—4 лет: любознательность, общительность, стремление завоевать свое «место под солнцем». Однако психологи отмечают кризис 3 лет — ребенок становится капризным, упрямым, непослушным. Данные проблемы тоже можно решить с помощью игры.
В настоящее время книг, пособий по игровой деятельности очень много. Наши материалы отличается тем, что мы предлагаем вам материалы практикующих педагогов. Все игры и занятия неоднократно проводились с детьми. Мы надеемся, что и вы возьмете их на вооружение на радость малышам. Игра — это жизнь ребенка, задача взрослых — сделать ее разнообразной, поэтому здесь мы публикуем дидактические, игры-имитации, с элементами логоритмики и сюжетно-ролевые игры.
В пособии представлены разработки игр для детей младшей группы, способствующие познавательному развитию, формированию коммуникативных навыков, мышления, умения следовать инструкции, развитию воображения, восприятия и др.
Кроме того, здесь собрана подборка игр, сделанных своими руками.
Пособие адресовано воспитателям ДОУ, заведующим, методистам, родителям, а также всем, кто интересуется вопросами дошкольной педагогики.
Консультация для родителей ДОУ. Игры с водой с детьми младшего дошкольного возраста.Цель мастер – класса: формирование познавательного интереса к окружающему миру путем организации совместной экспериментальной деятельности детей младшего дошкольного возраста и родителей. Задачи: - продемонстрировать некоторые виды экспериментирования с водой и предметами; - развивать познавательный интерес к окружающему; - укреплять взаимоотношения детей и родителей через совместную экспериментальную деятель... |
Картотека Дидактических игр по формированию основ здорового образа жизни у детей младшей группы в детском садуОписание материала: Данный материал будет полезен воспитателям и родителям детей младшей группы. Он предназначен для формирует первоначальные знания о здоровом образе жизни.Дидактические игры и упражненияИгра «Овощи и фрукты». Цели: Систематизировать представления детей об отличительных признаках овощей; Воспитывать бережливое отношение к растениям; Развивать мелкую моторику рук, па... |
Игры-триггеры для детей младшей группы ДОУАвтор: Родионова Елена Ивановна, воспитатель МБДОУ № 1 "Семицветик", г.Гаджиево, Мурманской обл. Описание: Игры-триггеры с использованием ИКТ. Данный мастер-класс будет полезен воспитателям детских садов, учителям начальных классов и неравнодушным родителям. Возраст детей: 3-4 года. Цель: показать детям игры с использованием ИКТ. Задачи: повышения профессионального мастерства, распространение педагогического опыта и внедрение ИКТ в процесс обучения ... |
Дидактические материалы для детей 3-4 лет с аутизмом, детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития на тему: "ОВОЩИ, ФРУКТЫ, ЯГОДЫ..." Описание Предлагаю наглядно-дидактический материал для работы с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития и расстройством аутистического спектра по теме "Овощи,фрукты, ягоды..." Данный материал будет полезен дефектологам, психологам, логопедам, учителям, воспитателям работающим по ФГОС для обучающихся с интеллектуальными нарушениями 2 вари... |
Дидактическая игра «Весёлая Гусеничка» Описание игры: Предлагаем вашему вниманию, пособие из фетра. Данное пособие состоит из головы гусеницы и семи кружков всех цветов радуги, нанизывающие на шнурок. На каждом кружке пуговицы, на которые пристёгиваются лапки. В наборе идут картинки и элементы для развития воображения. Назначение: Предлагаемое пособие поможет сформировать представление о цветах радуги, развить умение использовать в речи предлогов, способствует развитию мелкой моторики, вообр... |
Конспект занятия по развитию игровой деятельности (сюжетно-ролевой игры) в младшей группеПрограммное содержание: 1 Обучать детей простейшим формам ролевого взаимодействия, демонстрировать образцы содержательных ролевых диалогов. 2 Развивать речевую активность детей, отражающую их ролевое поведение. 3 Воспитывать у ребёнка желание играть со сверстниками. Предварительная работа: 1 Чтение произведения К. И. Чуковского «Айболит». 2 Экскурсия в медицинский кабинет. 3 Беседа с детьми ... |
Дидактическая игра по экологическому воспитанию «Овощи и фрукты» для детей 3-6 летПодготовила: воспитатель Колибабчук Мария Андреевна ГБДОУ № 10 "Искорка" г.Стаханова ЛНР Игра представлена для воспитателей, педагогов и родителей, детей 3-6 лет. Задачи: - Формировать представление об овощах и фруктах, об их общих отличительных признаках. - Развивать интерес, память, мышление, сообразительность. Развивать мелкую моторику. - Активизировать речь. - Учить описывать предметы и находить их по опи... |
Презентация работы педагога с дидактическими играмиДидактическая игра как средство формирования представлений о сенсорных эталонах у детей младшего дошкольного возрастаhttps://youtu.be/8rGkO-bjfCg Нет ничего гармоничнее играющего ребенка… Сила этой гармонии настолько велика, что взрослые, наблюдающие за детской игрой, невольно улыбаются, переживая восторг и радость. Вся жизнь ребенка-дошкольника пронизана игрой, только так он готов открыть себя миру и мир для себя. Игра-это не только удовольст... |
Картотека подвижных игр для второй младшей группы (3 - 4 года)"Найди флажок" Дети сидят на стульях в разных местах комнаты (площадки). По сигналу воспитателя дети закрывают глаза, а воспитатель тем временем прячет флажки (по числу детей). «Пора искать флажок»,— говорит воспитатель, дети открывают глаза и идут искать флажки. Тот, кто нашел флажок, садится на свое место. Когда все дети найдут флажки, они идут вдоль сторон площадки, держа флажок в руке. Впереди колонны идет тот, кто первый нашел... |
Русские народные подвижные игры в детском саду«Пустое место» В «Пустое место» играют дети всех возрастов (самостоятельно), от 6 до 40 человек. Описание. Играющие, кроме водящего, становятся в круг, водящий - за кругом. Все кладут руки за спину или просто опускают их вниз. Водящий ходит за кругом и дотрагивается до кого-либо, касаясь спины или рук. Это означает, что он вызывает данного игрока на соревнование. Дотронувшись, водящий бежит в любую сторону за кругом, а вызванный - в обратную сторон... |
Мастер-класс для воспитателей ДОУ «Игры, направленные на развитие мелкой моторики рук, своими руками»Дидактическая игра «Кто что ест», «Кто где живёт». Дидактическое пособие «Весёлые матрёшки». Дидактическое пособие "Футбол"Для детей 2 - 4 лет. Данный материал будет полезен воспитателям детских садов, логопедам, родителям детей дошкольного возраста. Цель мастер-класса: повышение профессионального мастерства педагогов, получение новых знаний и освоение их в практической деятельности. «У ребен... |
Математические игры в детском саду для детей 3-4 летИгры с рыбками для развития ФЭМП у детей младшего дошкольного возрастаОписание:Данный комплект заданий поспособствует формированию и развитию элементарных математических представлений у детей 3-4 лет. Материал может быть полезен воспитателям, родителям, учителям- дефектологам. Задачи - развивать счетные навыки в пределах 10 - совершенствовать мелкую моторику - закреплять знания о названии цветов и цифр - развивать зрительное восприятие - ... |
Лэпбук «Ёжик в гостях у осени». Дидактическое пособие по окружающему миру (для детей 3-4 лет) Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию инструкцию по изготовлению лэпбука «Ёжик в гостях у осени». Данная публикация может быть полезна педагогам ДОУ, работающим с детьми 3-4 лет и родителям. Автор: Лычангина Любовь Владимировна, воспитатель МБДОУ «ЦРР д-с «Дюймовочка» МО Алданский район РС (Я) Цель: распространение педагогического опыта по созданию дидактического пособия (лэпбука) на те... |
Дидактическое пособие для младших дошкольников своими руками «Помоги ежику»Автор: Мурыгина Мария Трофимовна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 34» г. Иваново Описание материала: дидактическое пособие будет интересно воспитателям младших дошкольных групп детского сада, родителям воспитанников; предназначено для развития сенсорных способностей детей. Цель: развитие сенсорных способностей детей. Задачи: - формировать умение вставлять шнурок в отверстие тканевой пуговицы и прикреплять пугови... |
Комплект заданий для ФЭМП у дошкольников на тему " Хеллоуин".Описание: Дети, особенно маленькие, очень любят праздники. И пускай праздник Halloween или День Всех святых традиционно более широко отмечается в англоязычных странах, в последние годы он приобретает популярность и в нашей стране. А для педагогов и родителей это отличный повод предложить детям нестандартные задания и в игровой форме закрепить элементарные математические представления. Оборудование: карточки с заданиями( лучше за... |
Игровая деятельность детей младшего дошкольного возраста
Подвижные игры для детей 3-4 лет в детском саду
Игры на изучение времён года с детьми 3-4 лет
Фёдор # 27 декабря 2016 в 19:51 0 |
Лучшая развивающая игра для Ваших детей. В ненавязчивой форме Саша и Даша обучат Вашего ребенка увлекательным играм для развития логики, внимания, памяти и цветового восприятия. Отечественный разработчик позаботился о красивой музыке и русской озвучке. |
Белова Ольга Петровна # 29 марта 2019 в 21:44 +2 | ||
|
Наталья Николаевна Бывальцева # 11 октября 2019 в 15:54 0 | ||
|