Конспекты занятий в средней группе детского сада
Конспекты занятий для дошкольников. Средняя группа
К четырем годам завершается формирование ребенка как личности, проходит кризисный период трех лет, происходит осознание своей самостоятельности и значимости: «Я хочу», «Я не буду» и т.д. В этот период у малыша появляется большая потребность в общении, познании и самостоятельности. Язык на данном этапе продолжает оставаться важнейшим условием ознакомления дошкольников с окружающим миром и культурными ценностями общества.
Взрослые - хранители многовекового опыта человечества, его знаний, умений, культуры. Передать этот опыт нельзя иначе как с помощью языка — важнейшего средства человеческого общения. От культуры речи взрослых, от того, как они говорят с ребенком, сколько внимания уделяют речевому общению с ним, во многом зависят успехи дошкольника в познании им окружающего мира.
С помощью взрослого и самостоятельно ребенок устанавливает разнообразные связи в окружающем мире: вступает в речевые контакты со сверстниками и взрослыми, делится своими впечатлениями, принимает участие в разговоре, совершенствует умение пользоваться установленными формами вежливого общения.
Дошкольники с огромным интересом смотрят на окружающий мир, но видят не все, иногда даже не замечают главного. А если рядом воспитатель, который удивляется вместе с ними, побуждает не только смотреть, но и видеть, малыши захотят узнать еще больше.
Дидактические игры, стихотворения, пословицы, загадки, приведенные в этом разделе, помогут дошкольникам расширить свои знания об окружающем мире.
Увлекательные наблюдения на прогулках, самостоятельные опыты, развивающие занятия помогут детям среднего возраста в доступной форме понять и осмыслить элементарные связи живой и неживой природы, совершенствовать свои навыки в экспериментальной и опытнической работе, сделать свои первые выводы причинно- следственных связей и закономерностей. Все это поможет формированию нравственных и эстетических качеств будущего гражданина, школьника, защитника не только себя, своего отечества, но и всего самого прекрасного, что создала ПРИРОДА.
Отсюда и главные задачи по знакомству дошкольников с окружающим миром детей пятого года жизни:
- вызвать творческий интерес к разнообразию окружающего мира (мира людей, животных, растений, явлений природы и т.д.);
- формировать представления о себе, о ближайшем окружении («Я и моя семья», «Я и мой город», «Я и моя страна», «Я и моя планета»), устанавливать родственные отношения (бабушка, дедушка, мама, папа, сестра, брат и т.д.);
- формировать и систематизировать представления о предметах быта, необходимых человеку (одежда, посуда, мебель, транспорт и т.д.);
- формировать и систематизировать представления о деятельности людей, профессиях, рукотворном мире;
- знакомить с разными местами обитания человека, животных (вода, земля, воздух), с их функциональными свойствами;
- воспитывать уважение к взрослым;
- формировать умение дружно играть и трудиться, справедливо оценивать свои поступки и поступки других детей;
- развивать коллективные взаимоотношения и индивидуальные способности каждого дошкольника.
Материалы этого раздела рекомендованы для использования методистами и воспитателями детского сада, родителями и гувернерами.
Занятия в ДОУ. Средний дошкольный возраст
|
Конспект образовательной деятельности по развитию речи в средней группе через игру – драматизацию по сказке «Репка»Продолжительность образовательной деятельности: 20мин. Цель: создание условий для развития речи детей через игру-драматизацию сказки «Репка». Задачи: образовательные: расширять общий кругозор ребёнка о театрализованной деятельности посредством сказок; развивающие: развивать речевую активность, творческое начало, умение передавать образ сказочного героя посредством жестов, мимик... |
 Нетрадиционное рисование мятой бумагой в детском саду в средней группе на тему «Медвежонок» поэтапноАвтор: Разгуляева Юлия Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 25» г. Кострома. Описание материала: Предлагаю вам конспект непосредственной образовательной деятельности для детей средней группы (4-5 лет) по теме «Медвежонок». Данный материал будет полезен воспитателям детских садов и родителям. Цель: знакомство детей с нетрадиционной техникой рисования мятой бумагой. Задачи: Образовате... |
 Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике печать листьями «Волшебные листочки». Средняя группа.Предварительная работа: Беседа с детьми об осени и осенних явлениях. Чтение стихотворений об осени. Наблюдение за деревьями во время прогулки. Цель: Познакомить детей с новым видом изобразительной техники – печать листьями. Задачи: Образовательные: сформировать представление о листьях и деревьях осенью. Расширять знания детей о деревьях, растущих в нашем городе. Воспитательные: воспи... |
|
Конспект HОД в детском саду по познанию. Средний дошкольный возраст. Тема: Животные.Автор: Разгуляева Юлия Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 25» г. Костромы. Описание материала: Предлагаю вам конспект непосредственной образовательной деятельности для детей средней группы (4-5 лет) по теме «Мир животных». Данный материал будет полезен для воспитателей средней группы. Это конспект познавательного занятия, направленного на воспитание интереса к животному миру. Конспект непосредстве... |
|
Карта организованной учебной деятельности в ДОУ. Средняя группаФ.И.О педагога: Третьякова Ю.С. Группа: средняя Сквозная тема: «Моя семья» Образовательная область: Коммуникация Раздел: Развитие речи Тема занятия: Чтение В. Маяковского «Кем быть?», ЗКР [р,р’] Цель занятия: Знать названия некоторых профессий, совершенствовать артикуляцию звуков [р, р,]. Задачи: Образовательная: Познакомить детей с новым стихотворением, помочь запомнить название профессий Развивающая: Р... |
|
Первый комплекс занятий по психогимнастике. Тема "Встреча с Дюймовочкой"Цель: Проведение психогимнастики как эффективного метода психопрофилактики и психокоррекции. Задачи: 1. Оптимизировать социально-перцептивную сферу личности. 2. Обучать детей выразительным движениям. 3. Формировать у детей моральные представления. 4. Корректировать поведение с помощью ролевых игр. 5. Снять эмоциональное напряжение. 6. Обучать ауторелаксации. Описание: Психогимнастиа - это курс специальныхзанятий (эт... |
 Занятие на тему: Осень в средней группе ДОУ Автор: Антонова Мария Васильевна воспитатель, МКДОУ "Детский сад п.Кедровый" Описание: Данный материал будет интересен воспитателям детских садов. Педагогам, которые углубленно работают с детьми по экологическому воспитанию.Конспект можно использовать,как итоговое мероприятие тематической недели.Конспект НОД в средней группе «Путешествие в осенний лес»Цель: формирование представлений детей о растениях и животных леса осенью. Задачи: - закреплять ... |
|
Конспект по познавательному развитию в средней группе на тему: «Осень в заколдованном лесу». Задачи: 1. Закрепить представления детей об осенних приметах. Расширять знания о том, как лесные жители готовятся к зиме, как они зимуют (одни ложатся в спячку, другие – запасают корм на зиму, третьи – охотятся). 2. Закрепить знания о хвойных породах деревьев – сосна, лиственница. Дать новое понятие – кедр, кедровые орехи. Уточнить знания о сходстве и различии сосновых и лиственничных веток, их шишек.... |
|
Конспект интегрированного занятия в средней группе с ОНР по ознакомлению детей с национальными традициями Удмуртии.Авторы: Учитель-логопед Гуменюк Ольга Николаевна Воспитатель Перевощикова Анастасия Павловна Коррекционно – образовательные задачи: Познакомить детей с национальной культурой Удмуртии. Раскрыть ребенку мир национальной культуры, расширять представления детей об обычаях, традициях удмуртского народа. Обогащать словарь детей новыми словами (орнамент, перепечи, печь, береста... |
 Индивидуальное коррекционно - развивающего занятия педагога-психолога ДОУ с ребенком средней группы на тему: «Ёжики» Автор: Князева Людмила Ивановна, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №163» комбинированного вида, город Барнаул, Алтайский край. Описание материала: Психолого-педагогическое занятие подготовлено для развития мелкой моторики кистей рук ребенка 4-5 лет. Продолжительность занятия 20 минут. Материал может быть интересен педагогам-психологам, воспитателям дошкольных учреждений. Цель... |
|
Конспект занятия по математике "Веселые зайчата". Средний дошкольный возраст Цель – формирование у детей навыков счета в пределах 5. Задачи: - упражнять в счёте в пределах 5; - развивать умение строить геометрические фигуры из счетных палочек (квадрат, треугольник, прямоугольник); - воспитывать у детей умение слушать и слышать вопрос; Предварительная работа: чтение художественной литературы по теме зима(стихи, загадки, рассказы), рассматривание иллюстраций, работа со счетными палочками, зн... |
|
Сценарий внеурочного занятия к 9 мая «Я помню! Я горжусь!» в средней группеЦель: формирование представлений о Великой Отечественной войне и празднике «День Победы». Задачи: - расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории своей страны; - воспитывать чувство гордости за свою страну, за победу в ВОВ; - воспитывать уважение и чувство благодарности к ветеранам ВОВ и защитникам отечества; - воспитывать у детей умение быстро ориентироваться в услови... |
|
Конспект итогового занятия в средней группе "Путешествие в сказочную страну с Весной и Феей"Описание работы: Данный материал будет полезен воспитателям детского сада работающих в средней группе, данный конспект разработан для детей среднего дошкольного возраста, конспект применяется в конце учебного года. Автор: Карпизенкова Ирина Владимировна, воспитатель, МБ ДОУ Детский сад №102 Конспект итогового занятия в средней группе. Путешествие в сказочную страну с Весной и ФеейВозраст: 4-5 лет Цель: ... |
 Конспект ООД по лепке на тему "Готовим пиццу"Конспект по лепке с использованием нетрадиционных предметов - шприца и тёрки Назначение: Материал будет интересен воспитателям, учителям младших классов, родителям детей от 4 лет и старше Цель: Познакомить детей с нетрадиционными способами лепки – выдавливание пластилина из шприца и натирание на тёрке Задачи: Образовательные: - Расширять знания о продуктах питания; - Закреплять приёмы лепки – отщипывание, расплющивание, раскатывание, скаты... |
 Конструирование из природного и бросового материала. Светофор из шишек. Мастер класс для детей 4-7 лет.Автор: Ахмадеева Ольга Владимировна. Воспитатель МАДОУ «ДС№18 г.Челябинска» Мастер класс предназначен для педагогов и родителей детей дошкольного возраста(4-7лет). Цель: изготовление модели светофора из бросового материала. Задачи: - закреплять знания о светофоре и его сигналах; - учить собирать целое из частей; - развивать конструктивные навыки; - развивать внимание, воображение, мелк... |
Рекомендуем посмотреть:
Занятие в средней группе детского сада. Профессии людей сельской местности
Конспект занятия в детском саду в средней группе. Профессия спасатель
Конспект занятия в средней группе на тему «Детский сад и его сотрудники»
Занятие в средней группе по социально-коммуникативному развитию
Конспект занятия в детском саду «Свойства дерева». Средняя группа
Нет комментариев. Ваш будет первым!