Конспекты занятий в средней группе детского сада
Конспекты занятий для дошкольников. Средняя группа
К четырем годам завершается формирование ребенка как личности, проходит кризисный период трех лет, происходит осознание своей самостоятельности и значимости: «Я хочу», «Я не буду» и т.д. В этот период у малыша появляется большая потребность в общении, познании и самостоятельности. Язык на данном этапе продолжает оставаться важнейшим условием ознакомления дошкольников с окружающим миром и культурными ценностями общества.
Взрослые - хранители многовекового опыта человечества, его знаний, умений, культуры. Передать этот опыт нельзя иначе как с помощью языка — важнейшего средства человеческого общения. От культуры речи взрослых, от того, как они говорят с ребенком, сколько внимания уделяют речевому общению с ним, во многом зависят успехи дошкольника в познании им окружающего мира.
С помощью взрослого и самостоятельно ребенок устанавливает разнообразные связи в окружающем мире: вступает в речевые контакты со сверстниками и взрослыми, делится своими впечатлениями, принимает участие в разговоре, совершенствует умение пользоваться установленными формами вежливого общения.
Дошкольники с огромным интересом смотрят на окружающий мир, но видят не все, иногда даже не замечают главного. А если рядом воспитатель, который удивляется вместе с ними, побуждает не только смотреть, но и видеть, малыши захотят узнать еще больше.
Дидактические игры, стихотворения, пословицы, загадки, приведенные в этом разделе, помогут дошкольникам расширить свои знания об окружающем мире.
Увлекательные наблюдения на прогулках, самостоятельные опыты, развивающие занятия помогут детям среднего возраста в доступной форме понять и осмыслить элементарные связи живой и неживой природы, совершенствовать свои навыки в экспериментальной и опытнической работе, сделать свои первые выводы причинно- следственных связей и закономерностей. Все это поможет формированию нравственных и эстетических качеств будущего гражданина, школьника, защитника не только себя, своего отечества, но и всего самого прекрасного, что создала ПРИРОДА.
Отсюда и главные задачи по знакомству дошкольников с окружающим миром детей пятого года жизни:
- вызвать творческий интерес к разнообразию окружающего мира (мира людей, животных, растений, явлений природы и т.д.);
- формировать представления о себе, о ближайшем окружении («Я и моя семья», «Я и мой город», «Я и моя страна», «Я и моя планета»), устанавливать родственные отношения (бабушка, дедушка, мама, папа, сестра, брат и т.д.);
- формировать и систематизировать представления о предметах быта, необходимых человеку (одежда, посуда, мебель, транспорт и т.д.);
- формировать и систематизировать представления о деятельности людей, профессиях, рукотворном мире;
- знакомить с разными местами обитания человека, животных (вода, земля, воздух), с их функциональными свойствами;
- воспитывать уважение к взрослым;
- формировать умение дружно играть и трудиться, справедливо оценивать свои поступки и поступки других детей;
- развивать коллективные взаимоотношения и индивидуальные способности каждого дошкольника.
Материалы этого раздела рекомендованы для использования методистами и воспитателями детского сада, родителями и гувернерами.
Занятия в ДОУ. Средний дошкольный возраст
|
Конспект НОД в средней группе компенсирующей направленности по теме «Весна идет! Весне дорогу!»Автор:Волкова Ольга Юрьевна, учитель-дефектолог МК ДОУ « Детский сад комбинированного вида № 86», г. Курск.Описание материала:Предлагаю Вам конспект непосредственной организованной деятельности для детей среднего дошкольного возраста с интеллектуальным недоразвитием по теме « Весна идет! Весне дорогу!». Материал будет полезен учителям-дефектологам, воспитателям, работающим с детьми с ОВЗ. Ко... |
|
Описание материала: конспект будет полезен воспитателям, работающим с детьми среднего дошкольного возраста. Не секрет, что возраст 4-5 лет называют «возрастом Почемучек»: в этот период дети задают много вопросов, изучают предметы окружающего мира. Поэтому необходимо научить детей различать опасные и безопасные предметы. Цель: научить детей различать опасные и безопасные предметы в окружающем мире. Задачи: 1. развивать способность анализировать загадки, делать собственные умозаключения; ... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе детского сада.Автор: Моисеева Наталья Валентиновна, воспитатель ГБОУ г. Москва СОШ № 1464(дошкольное отделение. Комнатные растения в детском саду-это не только предмет интерьера,а и средство очищения воздуха, средство"знакомства" и общения малышей с природой. мы так привыкли к цветам на подоконнике,что они стали частью нашей жизни, жизни яркой, зелёной, пушистой и глянцевой, но всегда приносящей радость. Цель: Вспомнить на... |
|
Конспект НОД по экологическому воспитанию для детей средней группы.Задачи: Продолжать пополнять знания детей о лесе и его обитателях. Закреплять правила поведения в лесу; Учить детей видеть и чувствовать красоту природы; Развивать воображение, логическое мышление. Формировать умение выслушивать других детей при обсуждении какой-либо проблемной ситуации; воспитывать у детей желание заботиться о природе, правильно вести себя в лесу, в поле; не разрушать условия жизни лесных обит... |
|
Конспект НОД в средней группе по теме «Веселая математика»Интеграция образовательных областей: Познание, Музыка, Коммуникация, Физическая культура, Художественная литература. Цель - развивать творческие способности детей, их познавательную активность и интерес к математике. Задачи: Образовательные: закреплять умение различать и называть времена года; - закреплять представления о частях суток; - закреплять знания детей о цифрах от 1 до 5; - закреплять умение видеть геометрические фигуры в к... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности в средней группе «Поможем птицам зимой».Автор: Давыдова Людмила Николаевна, воспитатель МБДОУ «Савинский детский сад», д. Савино, Пермского края, Карагайского района. Описание материала: Предлагаю вам конспект непосредственной образовательной деятельности для детей в средней группе (4-5 лет) по теме «Поможем птицам зимой». Данный материал будет полезен воспитателям средней группы. Этот конспект направлен на формирование экологических знаний... |
|
Конспект занятия по изодеятельности (методом квиллинга)Автор: Спешкова М.С., воспитатель Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение «Детский сад №23 комбинированного вида»[/align] Путешествие в сказку. Как Медвежонок хотел научиться летать.Конспект непосредственно образовательной деятельности по конструированию из бумаги методом квиллинга (для детей средней группы)Основные задачи: - соединять полоски между собой по длине для скручивания разных по размеру частей, упражнять в скруч... |
|
Конспект НОД. Интегрированное занятие в средней группе с использованием ИКТ на тему "Птицы".Автор: Сальникова Ольга Николаевна, воспитатель МБДОУ Д/с №14 «Колокольчик», г. Чайковский. Тема: «Птицы». Цель: Формирование представлений детей о птицах, об особенностях их внешнего вида. Задачи: • Уточнить и закрепить представления о птицах (особенностях строения, месте обитания); • воспитывать интерес и любовь к природе, бережное, заботливое отношение к ней; • расширять и ... |
 Конспект НОД в средней группе по теме «Мини-музей «Календарик»»Автор: Савина Екатерина Александровна, воспитатель МБДОУ детский сад №12 города Конаково. Описание материала: Конспект педагогического мероприятия предназначен для воспитателей, работающих с детьми в возрасте 4-5 лет. Само мероприятие является интегрированным, и совмещает две образовательные области Познание и Ручной труд. Создавалось в рамках учебной программы, для ознакомления детей с историей возникновения календаря и ... |
|
Конспект НОД в средней группе на тему "Прогулка на лугу"Автор: Коковина Оксана Васильевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 22 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития детей», город Каменск-Уральский, Свердловской области. Данная деятельность предназначена для работы с детьми 4-5 лет. Основной акцент, сделанный на формировании элементарных математических представлений дошкольников, позволяет ребятам освоить понятия «сто... |
|
Конспект НОД в средней группеАвтор: Николенко Валерия Сергеевна, МАДОУ "Детский сад № 337", г. Казань Описание материала: Предлагаю вам конспект непосредственной образовательной деятельности для детей средней группы (4-5 лет) по теме "Путешествие по городу". Данный материал будет полезен воспитателям средней группы. Это конспект познавательного занятия. Путешествие по городу. Программное содержание: 1) Продолжать работу по ознакомлению детей с правилами поведения на проезжей части улицы и на... |
 Конспект НОД по ИЗО деятельности в средней группе на тему: «Сосулька».Интеграция образовательных областей: «Художественное творчество», «Социализация», «Коммуникация», «Музыка». Цель: развитие творческой продуктивной деятельности; Задачи: - развивать умение узнавать и называть время года – весна; - выделять признаки весны; - учить составлять рассказ с опорой на картинку; - формировать умение видеть красоту окружающего мира; - формировать навыки культуры слушания музыки; - учить рисовать... |
|
Конспект НОД в средней группе. ЭтикетАвтор: Наталья Валентиновна Моисеева, воспитатель ГБОУ г. Москва СОШ№1464 (дошкольное отделение) Цель: Продолжать формирование представлений о правилах этикета. Задачи: Образовательные Формировать представление о правилах поведения за столом,в гостях. Закреплять знание вежливых ... |
 Конспект Непосредственной образовательной деятельности «Познание» (математика) в средней группе Тема: "Цветок для мамы" Автор: Целищева Евгения Сергеевна, Воспитатель ГБОУ СОШ № 1245 дошкольное отделение, г. Москва Описание материала: Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей средней группы (4-5 лет) Данный материал будет полезен воспитателям средней группы. Этот конспект развивает внимание, мышление, память. Помогает лучше закрепить ... |
|
Конспект НОД по РЭМП в средней группе. Тема «Путешествие по реке»Цель: Закреплять умение соотносить цифру с количеством. Развивать зрительное восприятие, внимание. Формировать умение понимать выполнять учебную задачу. Развивать умение ориентироваться в пространстве, правильно определять направление. Материал: Счетные палочки, простые карандаши, листок с заданием, силуэтные изображения рыбки и мальков (с цифрами от 1 до 5), бумажные квадраты одного цвета и разной величины; Лист ватмана с изо... |
Рекомендуем посмотреть:
Конспект занятия в детском саду «Свойства дерева». Средняя группа
Занятие в средней группе по социально-коммуникативному развитию
Конспект занятия в средней группе на тему «Детский сад и его сотрудники»
Занятие в средней группе детского сада. Профессии людей сельской местности
Конспект занятия в детском саду в средней группе. Профессия спасатель
Нет комментариев. Ваш будет первым!