Конспекты занятий в средней группе детского сада
Конспекты занятий для дошкольников. Средняя группа
К четырем годам завершается формирование ребенка как личности, проходит кризисный период трех лет, происходит осознание своей самостоятельности и значимости: «Я хочу», «Я не буду» и т.д. В этот период у малыша появляется большая потребность в общении, познании и самостоятельности. Язык на данном этапе продолжает оставаться важнейшим условием ознакомления дошкольников с окружающим миром и культурными ценностями общества.
Взрослые - хранители многовекового опыта человечества, его знаний, умений, культуры. Передать этот опыт нельзя иначе как с помощью языка — важнейшего средства человеческого общения. От культуры речи взрослых, от того, как они говорят с ребенком, сколько внимания уделяют речевому общению с ним, во многом зависят успехи дошкольника в познании им окружающего мира.
С помощью взрослого и самостоятельно ребенок устанавливает разнообразные связи в окружающем мире: вступает в речевые контакты со сверстниками и взрослыми, делится своими впечатлениями, принимает участие в разговоре, совершенствует умение пользоваться установленными формами вежливого общения.
Дошкольники с огромным интересом смотрят на окружающий мир, но видят не все, иногда даже не замечают главного. А если рядом воспитатель, который удивляется вместе с ними, побуждает не только смотреть, но и видеть, малыши захотят узнать еще больше.
Дидактические игры, стихотворения, пословицы, загадки, приведенные в этом разделе, помогут дошкольникам расширить свои знания об окружающем мире.
Увлекательные наблюдения на прогулках, самостоятельные опыты, развивающие занятия помогут детям среднего возраста в доступной форме понять и осмыслить элементарные связи живой и неживой природы, совершенствовать свои навыки в экспериментальной и опытнической работе, сделать свои первые выводы причинно- следственных связей и закономерностей. Все это поможет формированию нравственных и эстетических качеств будущего гражданина, школьника, защитника не только себя, своего отечества, но и всего самого прекрасного, что создала ПРИРОДА.
Отсюда и главные задачи по знакомству дошкольников с окружающим миром детей пятого года жизни:
- вызвать творческий интерес к разнообразию окружающего мира (мира людей, животных, растений, явлений природы и т.д.);
- формировать представления о себе, о ближайшем окружении («Я и моя семья», «Я и мой город», «Я и моя страна», «Я и моя планета»), устанавливать родственные отношения (бабушка, дедушка, мама, папа, сестра, брат и т.д.);
- формировать и систематизировать представления о предметах быта, необходимых человеку (одежда, посуда, мебель, транспорт и т.д.);
- формировать и систематизировать представления о деятельности людей, профессиях, рукотворном мире;
- знакомить с разными местами обитания человека, животных (вода, земля, воздух), с их функциональными свойствами;
- воспитывать уважение к взрослым;
- формировать умение дружно играть и трудиться, справедливо оценивать свои поступки и поступки других детей;
- развивать коллективные взаимоотношения и индивидуальные способности каждого дошкольника.
Материалы этого раздела рекомендованы для использования методистами и воспитателями детского сада, родителями и гувернерами.
Занятия в ДОУ. Средний дошкольный возраст
 Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей среднего дошкольного возраста "Помоги Петушку"Автор: Подгорных Ольга Михайловна, воспитатель МКДОУ «Детский сад №1», с. Некрасовка, Хабаровский край Описание материала: Предлагаю Вам конспект непосредственной образовательной деятельности для детей младшей и средней группы. Данный конспект будет полезен педагогам, работающим с детьми младшей и средней групп. Это занятие познавательно – речевого раз... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности по ПДД в средней группе «Дорожная азбука».Описание:Предлагаю конспект непосредственной образовательной деятельности для детей средней группы по теме «Дорожная азбука». Данный материал будет полезен воспитателям детских садов. Данный конспект интегрированного НОД направлен на формирование знаний у детей ПДД, развития речи и двигательной активности, воспитание потребности у детей соблюдать правила на дорогах.Интеграция образовательных областей... |
|
Занятие в средней группе «Отправляемся в путешествие по произведениям С. Я. Маршака»Цель занятия: - закрепление знаний детей о творчестве детского писателя С.Я. Маршака. Задачи: - вспомнить названия и содержание произведений С.Я. Маршака; - упражнять детей в чтении стихов наизусть; - воспитывать интерес к литературе, чтению книг, желание познакомиться с новыми произведениями писателя, - активизировать словарный запас детей. Подготовка к занятию: - чтение произведени... |
|
Конспект НОД по английскому языку в средней группе по теме «Animals» («Животные»)Цель: познакомить детей с новой лексикой по теме «Животные». Задачи: 1. активизация изученной лексики в речи учащихся; 2. развитие навыков диалогической речи; 3. развитие словесно-логического и наглядно-образного мышления; 4. развитие произвольного запоминания; 5. повышение устойчивости внимания; 6. привитие интереса к изучению английского языка; 7. воспитание дружеского отношения друг к другу. Оборудовани... |
|
Конспект НОД в средней группе по теме «Птицы зимой»Автор: Степанова Наталья Геннадьевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 83», г. Череповец. Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественное творчество», «Социализация», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Здоровье», «Безопасность», «Музыка». Цель: Продолжать обогащать знания детей новыми сведениями, способствующими расширению представлениям об объектах живой природы. Задачи: 1. расш... |
 Конспект комплексной образовательной деятельности для детей среднего дошкольного возраста «Медали для олимпийцев»Автор: Подгорных Ольга Михайловна, воспитатель МКДОУ «Детский сад №1», с. Некрасовка, Хабаровский край Описание материала: Предлагаю Вам конспект комплексной образовательной деятельности для детей среднего дошкольного возраста. Данный конспект будет полезен педагогам, работающим с детьми средней группы. Это занятие познавательно – речевого развития, ... |
|
Конспект непосредственно организованной изобразительной деятельности в средней группе на тему: «Снеговик»Автор: Дубова Анна Львовна, воспитатель МДОУ « Центр развития ребенка – Детский сад №4», г. Шуя, Ивановской области Описание материала: Предлагаю вам конспект непосредственной организованной изобразительной деятельности для детей средней группы (4-5 лет) на тему: «Снеговик». Нетрадиционные техники рисования с помощью ватных полочек. Этот конспект поможет развить у детей эстетическ... |
|
Тема: лыжная подготовка. Цель: Ознакомить детей с лыжной подготовкой; подбору инвентаря; правилами хранения лыж. Задачи: 1. Научить подбирать себе лыжи; 2.Научить построению с лыжами в одну шеренгу; 3.Научить надеванию лыж; ... |
|
Конспект занятия по развитию речи на тему: «Украина – мой родной край»Автор: Потебенко Елена Анатольевна, воспитатель Детского образовательного учреждения №355, г. Харьков, Украина Описание материала: Предлагаю конспект занятия по развитию речи для средней группы (дети 4-5 лет) в дошкольном образовательном учреждении на тему: «Украина – мой родной край». Данный материал будет полезен преподавателям средних и старших групп дошкольного образовательного учреждения при подготовке к зан... |
|
Автор: Алымова Марина Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 334», г.о. Самара Описание материала: Предлагаю вам конспект проведения образовательной деятельности для детей средней группы (4-5 лет) по теме «Одежда». Данный материал будет полезен воспитателям средней группы. Конспект с приоритетной областью «Коммуникация».Конспект проведения образовательной деятельности в средней группе на тему: «Одеж... |
|
Конспект познавательной непосредственно-образовательной деятельности на тему «У нас в гостях Мишутка»Описание материала. Материал является конспектом непосредственно-образовательной деятельности для работы с детьми средней группы (4-5 лет) детского сада. В данном занятии применяются игровой метод, проблемный и деятельностный подходы, интегрируются разные образовательные области. В целом занятие направлено на закрепление пройденного материала с помощью новых для детей методов и приёмов. Занятие б... |
|
Конспект занятия психолога с детьми 4-6 лет в период адаптации к ДОУАвтор: Байкова Ольга Сергеевна, педагог-психолог МБДОУ ОВ «Золотая рыбка» с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей, г. Лянтор. Описание материала: Проблема привыкания ребёнка 4-6 лет к дошкольному учреждению осложняется тем, что ребёнок попадает в сформировавшийся детский коллектив, с его законами, правилами. Для обеспечения психологической безопасности ребёнка в период адаптации к ДОУ, я п... |
 Конспект нод в средней группе по художественному творчествуКонспект НОД в средней группе по теме «Волшебный орнамент»Автор: Руссова Татьяна Валерьевна, воспитатель изодеятельности МАДОУ комбинированного вида детский сад "Солнышко", посёлка Каменск. Описание материала: Предлагаю вам конспект непосредственной образовательной деятельности для детей средней группы (4-5 лет) по теме "Волшебный орнамент". Данный материал будет полезен воспитателям средней группы. Это конспект занятия по приобщению де... |
|
Конспект НОД в средней группе «Октябринка в гостях у ребят»Цель: Обобщить и систематизировать знания детей об осени, показать роль экологических игр в процессе ознакомления с сезонными изменениями в природе. Задачи: - учить чувствовать и понимать красоту окружающего мира; - закрепить знания об изменении цвета листьев на участке; - закрепить знания о различиях листьев по форме; - развивать внимание; - воспитывать любовь и бережное отношение к природе. Материал: фотографии осенних деревь... |
|
Конспект учебно-игровой деятельности для детей старшего дошкольного возраста по разделу программы «Детство» (Продуктивная деятельность) Тема «Магазин продуктов»Форма проведения: интеграция игровой и продуктивной деятельности Классификация: совместная деятельность взрослого и детей, осуществляемая в ходе режимных моментов и направленная на решение образовательных задач. Интеграция образовательных областей: • “Познание” – развитие у детей познавательных интересов, интеллектуального развития... |
Рекомендуем посмотреть:
Занятие в средней группе детского сада. Профессии людей сельской местности
Конспект занятия в детском саду «Свойства дерева». Средняя группа
Конспект занятия в средней группе на тему «Детский сад и его сотрудники»
Занятие в средней группе по социально-коммуникативному развитию
Конспект занятия в детском саду в средней группе. Профессия спасатель
Нет комментариев. Ваш будет первым!