Конспекты занятий по математике во 2 младшей группе
Занятия по ФЭМП в детском саду. Вторая младшая группа
Материал, предлагаемый в данном разделе, является обобщением опыта работы педагога с детьми четвертого года жизни.
Конспекты занятий построены на базе активной практической деятельности, широкого использования наглядного материала.
Основное направление в организации занятий — развитие сенсорных и общих интеллектуальных способностей в игровой деятельности. Перед детьми ставится цель играть, а не учиться.
Воспитатель вовлекает детей в содержательные, основанные на детском опыте познавательные игры, игровые упражнения, задания, ситуации, практические действия.
Все конспекты занятий с детьми четвертого года жизни построены с учетом методики формирования элементарных математических представлений A.M. Леушиной и А.А. Столяра. В данной методике большое внимание уделяется не только обучению дошкольников, но и совершенствованию познавательной детской деятельности, общего умственного развития.
Основными задачами математического развития детей четвертого года жизни являются:
• освоение свойств предметов и отношений между ними;
• развитие самостоятельности познания;
• развитие познавательных и речевых умений.
В разделе содержатся примеры из художественной литературы: стихотворения, загадки. Герои сказок, рассказов, мультфильмов — частые гости занятий. Их использование вызывает у малышей интерес к процессу познания математики.
Демонстрационный и раздаточный материал для занятий — это предметы окружающей действительности, иллюстрации, это уже имеющийся в ДОУ дидактический материал как фабричного производства, так и собственного изготовления.
Во время проведения занятий воспитатель всегда должен учитывать реальные возможности каждого ребенка, а также осуществлять индивидуальную работу с детьми. Задача педагога — поддержать стремление к самостоятельности, помочь каждому ребенку заметить рост своих достижений.
Воспитатель всегда должен создавать ситуацию содружества, сотворчества. При этом необходимо учитывать наглядно-действенный, наглядно-образный характер мышления малышей.
Занятия проводятся один раз в неделю, за исключением дошкольных каникул: последней недели декабря и первой недели января.
Чтобы математические знания и умения были прочными, не ограничивайтесь только занятиями. Создавайте игровые математические ситуации в разных видах детской деятельности.
Если программная задача сложна для усвоения детьми, организуйте игру упражнения, ситуацию с данной задачей до занятия. Этим самым вы подготовите ребенка к усвоению программного материала.
Приведенные конспекты занятий не стоит строго копировать для работы с детьми. Необходимым условием, обеспечивающим успех в работе, является творческое отношение педагога к занятиям: варьирование игровых упражнений и заданий, повторение материала в том или ином виде, индивидуализация требований к детям.
Надеемся, что данные материалы помогут вам в работе с детьми по формированию у них математических способностей.
Задачи математического развития детей четвертого года жизни
Свойства
Сформировать представления о:
• длине двух предметов: короткий, длинный;
• высоте двух предметов: высокий, низкий;
• размере двух предметов: большой, маленький;
• геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник.
Дать представление о том, что геометрические фигуры могут иметь разную форму, цвет, размер.
Отношения
1. Учить определять отношения предметов по:
• длине: длиннее — короче;
• высоте: выше - ниже;
• размеру: больше — меньше.
2. Учить определять отношения предметов по количеству, устанавливая равенство и неравенство предметов.
3. Дать представление о:
• пространственных отношениях: выше — ниже, вверху - внизу, впереди — сзади, справа — слева, рядом, в ряд, друг за другом;
• временных отношениях: сначала — потом, утро — вечер, день — ночь.
4. Дать первоначальное представление о временах года. Сохранение количества
Дать представление о том, что количество предметов (3) не изменяется от их иного расположения.
Речевые умения
Учить:
• использовать в речи слова из специальной терминологии: «размер», «цвет», «форма» и др;
• употреблять словосочетания: «такой же», «не такой, как этот»;
• называть на основе сравнения, что разное и одинаковое в предметах и геометрических фигурах;
• понимать и использовать в речи слова — названия размера, формы;
• называть в речи слова, характеризующие количественные, пространственные, временные отношения;
• отвечать на вопросы, объясняя ход практического действия.
|
Конспект занятия по ФЭМП «Сравнение множеств путем наложения». Вторая младшая группаПрограммное содержание: - учить сравнивать две равные группы предметов способом наложения, понимать значение слов по много, поровну; - упражнять в ориентировании на собственном теле, различать правую и левую руки. Дидактический наглядный материал: • Демонстративный материал. Игрушка снеговик, 4 ведерка, 4 совочка. • Раздаточный материал. Однополосные карточки с изображением 3-4 снеговиков без шапочек-ведерок... |
|
Интегрированная непосредственная образовательная деятельность во второй младшей группе «Дружная команда»Цель: Закрепление и обобщение полученных знаний и умений, поддержание познавательного интереса. Задачи: Образовательные: 1. Вспомнить и закрепить определение пространственных направлений от себя и обозначать их словами вверху - внизу, выше - ниже, больше - меньше, впереди - сзади, слева – справа. 2. Актуализировать знания цветов, геометрических фигур. 3. Счет до пяти. Развивающие: 1. Ра... |
 Занятие по математике для 2-ой младшей группы. КонспектЦель: продолжать учиться сравнивать предметы методом приложения (наложения), уравнивать численность предметов. Задачи: • формировать умение сравнивать предметы по количеству, путем наложения, используя слова: «столько», «сколько», «поровну». • уточнить в речи употребление слов: «столько – сколько», «поровну», «много», «мало», «один». • закреплять умение называть и отличать геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник). Матери... |
|
Конспект ООД по ФЭМП для детей второй младшей группы ДОУ. Тема "Шар, куб. Один, много"Автор: Герасёва Анастасия Александровна, воспитатель ДОО Детский сад "Знайка - Академия детства", г. Рязань Описание материала: представленный конспект ООД будет интересен воспитателям ДОУ, работающим с детьми младшего дошкольного возраста. Предназначен для детей второй младшей группы (3-4 года). По представленному конспекту было проведено занятие по ФЭМП. Цель: знакомство с фигурами – шар и куб; знакомство с... |
|
Конспект НОД во второй младшей группе по теме: «Солнечные лучики»Автор: Миронова Марина Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №130 «Улап»», г. Чебоксары. Цели: продолжать учить сравнивать предметы способами приложения и наложения. Учить видеть, что предметы могут быть одинаковыми и разными по длине. Раздаточный материал: макет солнца с глазками, для солнца губы: улыбка и грусть, желтые ленты разной длины (лучи солнца), игрушки: цыплёнок с желтой лентой на голове, щенок с желтым шарфик... |
 Конспект занятия по ФЭМП. Вторая младшая группа. Тема "Квадрат и круг"Цель: Продолжать учить различать и называть круг и квадрат. Оборудование: Колобок (ручная кукла), телефон, геометрические фигуры (круг и квадрат) по количеству детей, домики геометрических фигур, разрезные картинки круга и квадрата, раскраски геометрических фигур. Ход занятияВоспитатель: Здравствуйте, ребята. Дети:Здравствуйте. Раздаётся плач Воспитатель:-Ой, ребята, кто это плачет? – Сейчас я посмотрю. Смотрите – кто э... |
 Дидактическая игра для младших дошкольников «Почини машинку» по ФЭМПЦель: Продолжать учить детей различать и называть геометрические фигуры круг и квадрат. Закрепить умение составлять целое из частей, называть основные цвета. Формировать готовность к совместной деятельности со сверстниками. Материал. Магнитная доска с нарисованной мелом, схемой сбора «Машины» из знакомых геометрических фигур. Наборы геометрических фигур разного цвета и величины, с наклеенными магнитами. Ключевые слова. ... |
 Конспект занятия по ФЭМП. Вторая младшая. Тема "Круг"Цели: Уточнять знания детей о геометрической фигуре – круг. Задачи: - Развивать умение сравнивать, анализировать, классифицировать. - Развивать логическое мышление. - Побуждать детей выполнять задание самостоятельно. Оборудование: Компьютер, стерео-колонка, Ежик (Ручная кукла), дом ежа, дорожка с круглыми вставками, карточки с круглыми предметами и предметами других форм, монетки для награды, корзина. Ход занятияВоспитатель: Дорогие Реб... |
|
Конспект занятия по математике для детей 3-4 года «Путешествие по группе»Тема: Один. Много. Цель: Научить находить в окружающем мире много однородных предметов и выделять из большого количества один предмет. Задачи: 1. Познакомить с понятиями «один», «много». 2. Познакомиться с понятием «правая» и «левая» рука. 3. Формировать пространственные представления (понятия «перед, за, над»). Материалы: коробка с разноцветными мячами по количеству ребят и большой мяч для воспитателя.Ход занятия.В... |
 Конспект занятия в младшей группе по математическому развитию на тему «Сравнение предметов по длине»Автор: Болезина Евгения Викторовна, воспитатель МАДОУ "Детский сад №19 "Росинка"ФЭМП младшая группа «Сравнение предметов по длине»Цель: сформировать представление о сравнении предметов по длине путем наложения и приложения, обозначать результат сравнения словами: «длинная», «короткая» Задачи: Образовательные: 1. сформировать опыт самостоятельного преодоления затруднения под руководством воспи... |
 Конспект открытого НОД с презентацией «Путешествие с колобком»Автор: Занятие и презентацию подготовила воспитатель МКДОУ №233 Пашнина Анна Анатольевна Описание: Данный конспект с использованием ИКТ предназначен для воспитателей, работающих с детьми младшей и средней групп. Интеграция образовательных областей: "Познание", "Коммуникация" Цель: Создать условия для развития элементарных математических представлений в игровой форме ,развивать познавательную активность детей. Задачи: Обучающие... |
|
Конспект НОД по математике в младшей группе детского сада "Колобок"Описание: данный конспект НОД интересен своим интегрированным подбором заданий, упражнений. Для воспитателей младшей группы поможет быть опорным в составлении конспектов при подготовке к занятиям. Цель: систематизация, закрепление и обобщение знаний детей Задачи: - закрепить знания о геометрических фигурах (куб – шар, круг - квадрат) - применять выражения "сколько", «много», «один», - закрепить умение сравнивать пред... |
|
Конспект НОД во второй младшей группе по формированию элементарных математических представлений. Тема «Поможем Маше вернуться домой»Тема: «Поможем Маше вернуться домой». Задачи: - Формировать представления о свойствах предметов: цвет, форма, размер. - Закрепить понятия один и много, большой, маленький. - Развивать речь, наблюдательность, мыслительную активность. - Развивать зрительное внимание, логическое мышление. - Воспитывать стремление оказывать помощь тем, кто оказался в трудной ситуа... |
|
Конспект НОД по ФЭМП «День рождения Маши». Младшая группаАвтор: Радочинская М.Н., воспитатель Тема НОД: «День рождения Маши» Цель НОД: Развитие математических способностей детей 3 лет Образовательные области Социально-коммуникативное развитие: - воспитывать умение внимательно слушать, не перебивая других, сопереживать героям; - воспитывать эмоциональную отзывчивость. Познавательное развитие: - закрепить умение сравнивать предметы по цвету, форме, величине; - узнавать в окружающих пр... |
 Конспект НОД по математике «Стоит в поле теремок». Вторая младшая группаЦель: Упражнять детей в использовании математических знаний в игровой ситуации. Задачи: Образовательные: - учить различать геометрические фигуры; - закреплять понятия «длинный – короткий»; - продолжать закреплять названия основных цветов; - закреплять знания частей суток. Развивающие: - развивать внимание, логическое мышление, речь, зрительное внимание. Воспитательные: - выполнять указание воспитателя. ... |
Рекомендуем посмотреть:
Конспекты занятий по ФЭМП во второй младшей группе. Январь
Конспект занятия по ФЭМП в детском саду во второй младшей группе. Тема: «Круг, квадрат»
Планирование занятий по ФЭМП во второй младшей группе по ФГОС на год
Конспект занятия по математике. Тема: «Равенство предметов». Вторая младшая группа
Конспекты занятий по ФЭМП во второй младшей группе за февраль
Нет комментариев. Ваш будет первым!