Конспекты занятий по математике во 2 младшей группе

Занятия по ФЭМП в детском саду. Вторая младшая группа

Материал, предлагаемый в данном разделе, является обобщением опыта работы педагога с детьми четвертого года жизни.

Конспекты занятий построены на базе активной практической деятельности, широкого использования наглядного материала.

Основное направление в организации занятий — развитие сенсорных и общих интеллектуальных способностей в игровой деятельности. Перед детьми ставится цель играть, а не учиться.

Воспитатель вовлекает детей в содержательные, основанные на детском опыте познавательные игры, игровые упражнения, задания, ситуации, практические действия.

Все конспекты занятий с детьми четвертого года жизни построены с учетом методики формирования элементарных математических представлений A.M. Леушиной и А.А. Столяра. В данной методике большое внимание уделяется не только обучению дошкольников, но и совершенствованию познавательной детской деятельности, общего умственного развития.

Основными задачами математического развития детей четвертого года жизни являются:

• освоение свойств предметов и отношений между ними;

• развитие самостоятельности познания;

• развитие познавательных и речевых умений.

В разделе содержатся примеры из художественной литературы: стихотворения, загадки. Герои сказок, рассказов, мультфильмов — частые гости занятий. Их использование вызывает у малышей интерес к процессу познания математики.

Демонстрационный и раздаточный материал для занятий — это предметы окружающей действительности, иллюстрации, это уже имеющийся в ДОУ дидактический материал как фабричного производства, так и собственного изготовления.

Во время проведения занятий воспитатель всегда должен учитывать реальные возможности каждого ребенка, а также осуществлять индивидуальную работу с детьми. Задача педагога — поддержать стремление к самостоятельности, помочь каждому ребенку заметить рост своих достижений.

Воспитатель всегда должен создавать ситуацию содружества, сотворчества. При этом необходимо учитывать наглядно-действенный, наглядно-образный характер мышления малышей.

Занятия проводятся один раз в неделю, за исключением дошкольных каникул: последней недели декабря и первой недели января.

Чтобы математические знания и умения были прочными, не ограничивайтесь только занятиями. Создавайте игровые математические ситуации в разных видах детской деятельности.

Если программная задача сложна для усвоения детьми, организуйте игру упражнения, ситуацию с данной задачей до занятия. Этим самым вы подготовите ребенка к усвоению программного материала.

Приведенные конспекты занятий не стоит строго копировать для работы с детьми. Необходимым условием, обеспечивающим успех в работе, является творческое отношение педагога к занятиям: варьирование игровых упражнений и заданий, повторение материала в том или ином виде, индивидуализация требований к детям.

Надеемся, что данные материалы помогут вам в работе с детьми по формированию у них математических способностей.

Задачи математического развития детей четвертого года жизни

Свойства

Сформировать представления о:

• длине двух предметов: короткий, длинный;

• высоте двух предметов: высокий, низкий;

• размере двух предметов: большой, маленький;

• геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник.

Дать представление о том, что геометрические фигуры могут иметь разную форму, цвет, размер.

Отношения

1. Учить определять отношения предметов по:

• длине: длиннее — короче;

• высоте: выше - ниже;

• размеру: больше — меньше.

2. Учить определять отношения предметов по количеству, устанавливая равенство и неравенство предметов.

3. Дать представление о:

• пространственных отношениях: выше — ниже, вверху - внизу, впереди — сзади, справа — слева, рядом, в ряд, друг за другом;

• временных отношениях: сначала — потом, утро — вечер, день — ночь.

4. Дать первоначальное представление о временах года. Сохранение количества

Дать представление о том, что количество предметов (3) не изменяется от их иного расположения.

Речевые умения

Учить:

• использовать в речи слова из специальной терминологии: «размер», «цвет», «форма» и др;

• употреблять словосочетания: «такой же», «не такой, как этот»;

• называть на основе сравнения, что разное и одинаковое в предметах и геометрических фигурах;

• понимать и использовать в речи слова — названия размера, формы;

• называть в речи слова, характеризующие количественные, пространственные, временные отношения;

• отвечать на вопросы, объясняя ход практического действия.

Конспект занятия по математике "На день рождения к Рапунцель" (для детей младшей группы)Автор: Лиховидова Софья Михайловна, студентка "Вешенского педагогического колледжа им. М.А.Шолохова", специальности "Дошкольное образование", Ростовская область, Шолоховский район, станица Вешенская. Описание материала: конспект занятия подготовлен для детей младшего дошкольного возраста. Непосредственная образовательная деятельность направлена на расширение математических знаний и развитие умений и навыков ...

Конспект занятия по ФЭМП в младшей группе «Скворцы прилетели»

Занятие по ФЭМП в детском саду. Младшая группа на тему «Скворцы прилетели»Программное содержание: Цель занятия: упражнять в умении сравнивать две группы предметов способами наложения и приложения, пользоваться понятиями столько – сколько, больше – меньше. Образовательные задачи: - Построить под руководством воспитателя способ уравнивания групп предметов (на основе рефлексивного метода); - Закрепить умение использовать понятия «один», «много», сравнивать группы предметов по количеству с помощ...

Конспект занятия по ФЭМП по сюжету русской народной сказки «Колобок» (младшая группа)Цель. Совершенствовать умения применять элементарные математические представления в разных ситуациях. Программное содержание. Образовательные задачи. 1. Формировать умение соотносить предметы по форме и цвету. 2. Закреплять умение различать и называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник. 3. Развивать умение сравнивать контрастные по величине предметы приёмом приложения, называть их...

Занятие по математике для младших дошкольников. Тема «Щенята»Цель: учить выделять один предмет из множества и составлять множество из отдельных предметов. Программное содержание • Образовательные задачи: – учить нахождению множеств, выделению элементов из множества, составлению множества из отдельных элементов; – учить различению понятий «один», «много», «по одному», «ни одного»; – закреплять представления о форме предметов. • Развивающие задачи: – развивать внимание, память. • Воспи...

Разработка НОД по познавательному развитию ФЭМП с детьми 3-4 лет на тему «Последовательность в сказках»Цель: дать детям представления об упорядоченной последовательности. Задачи: - актуализировать знания детей о русских народных сказках; - закрепить понятия «один», «много». Предварительная работа: Чтение русской народной сказки «Морозко» Активизация словаря: ягоды, грибы, корзинка, туесок, много- мало, птички Виды детской деятельности: игра, продуктивная деятельность(аппликация) Материал...

Конспект занятия по ФЭМП во 2 младшей группе

Занятие по ФЭМП в детском саду. Вторая младшая группа. Тема «Масленица пришла – весну принесла»Цель: закрепить понятия «широкий-узкий»; «высокий низкий»; «длинный –короткий»; «один - много»; геометрические фигуры: круг, треугольник Задачи: Образовательные: - познакомить детей с русским народным праздником Масленица - закреплять понятие о геометрических фигурах, об их отличиях и особенностях - закреплять понятие о величине Воспитательные: - воспитывать уважение к традициям русского народа...

Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию (ФЭМП) во второй младшей группе на тему:

Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию (ФЭМП) во второй младшей группе на тему: "Волшебная фигура «Круг»"Автор: Набатова Ирина Петровна, воспитатель МБДОУ детский сад № 84 «Радуга», г. Елец. Описание материала: Предлагаю вам конспект образовательной деятельности для детей второй младшей группы (3 года) по теме: "Волшебная фигура «Круг»". В данном материале содержится информация о знакомстве детей с геометрической фигурой - «круг» и ее отличием от квадрата. Инт...

Разработка НОД по познавательному развитию ФЭМП с детьми 3-4 лет на тему: Аппликация «Ёлочка. Тема «Сериация. Форма треугольник»Цель: Развивать представление о сериации как упорядочивании по размеру; закреплять представление о треугольнике; совершенствовать понимание независимости формы от размера. Задачи: - Закреплять представление о треугольнике. - Развивать внимание, умение обследовать предмет, активизировать словарь. - Упражнять детей в упорядочивании геометрических фигур по размеру. Пр...

Занятие по математике. Вторая младшая группа. Тема «Круг. Свойства круга»Цель: ознакомление с кругом.Программное содержаниеОбразовательные задачи: – познакомить с новой геометрической фигурой – кругом – и его свойствами: круглый, без углов, плоский, неустойчивый; – дать представление о том, что круги бывают разного цвета, разной величины; – закреплять умение сравнивать круги по величине путём наложения; – закреплять умение считать в пределах двух; – закреплять умение согласовывать числител...

Конспект НОД по ФЭМП во 2 младшей группе «Удивительное путешествие в гости к смешарикам»Тема ООД: «Удивительное путешествие в гости к смешарикам» Цель: закрепление знаний о геометрических фигурах и их свойствах. Задачи: Образовательные: – продолжать учить различению и называнию основных цветов (красного, жёлтого, зелёного, синего); – развивать умение на ощупь определять геометрическую фигуру и правильно называть ее; – закреплять умение сравнивать фигуры по заданному признаку, правильно об...

Занятие по ФЭМП во 2 младшей группе "Пришли матрешки в гости"Это занятие будет интересным для воспитателей детского сада. Образовательная область: познание. Возрастная группа: 2 младшая (3-4 года) Цель: Продолжать учить сравнивать два предмета по высоте (способами наложения-приложения), обозначать результаты сравнения словами высокий – низкий, выше - ниже. Продолжать совершенствовать навыки сравнения двух равных групп предметов способами наложения – приложения ,обозначать результаты сравнения...

Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе "Кормушка для птиц"Интеграция областей: познавательное развитие, речевое развитие. Цель: формировать обобщенные представления у детей о кормушках, их назначении; побуждать детей сооружать постройки с перекрытиями, в заданной последовательности, стараться делать постройку прочной. Задачи: • Учить детей простым приёмам конструирования: соединять детали на плоскости, располагая их горизонтально и вертикально, учить правильно называть де...

Конспект занятия по математике во второй младшей группе

Конспект занятия во второй младшей группе по математике на тему: "Сравнение предметов по ширине"Автор: Бондаренко Нелли Александровна, воспитатель, МБДОУ 186 "Журавлик" г. Ростов на Дону. Цель: Учить детей сравнивать предметы по ширине. Задачи: учить использовать в сравнении, шире, уже. Материалы: игрушки,заяц,медведь, корова, теленок. Для детей: полоски широкие, узкие - дорожки. Ход занятия Воспитатель: Дети разгадайте загадку: Комочек пуха, Длинное ухо, Прыгает ловко, Любит морковку....

Конспект по математике во второй младшей группе на тему: «Количество столько-сколько»Цель: Учить детей сравнивать одну группу с другой. Задачи: 1. Учить различать равенство и неравенство. 2. Формировать умение сравнивать две группы предметов. Оборудование: две полоски зеленого цвета( грядки), 5 цветов ромашек, пчелки.Ход занятия.Дети сидят за столом. Воспитатель загадывает загадку. Стоит в саду кудряшка Белая кудряшка, Сердечко золотое. Что это такое? (Ромашка). Воспитатель: Де...

Занятие по математике в детском саду. Младшая группаПрограммное содержание: 1. Образовательные задачи: - Совершенствовать умение находить один и много предметов в специально созданной обстановке, отвечать на вопрос «сколько?», используя слова один, много, ни одного. 2. Развивающие задачи: - Развивать речь, зрительное внимание, логическое мышление. 3. Воспитывающие задачи: - Воспитывать любовь к животным, умение помогать другим, вежливость. Предварительная работа: - дидактическая игра «Од...

Рекомендуем посмотреть:

Конспект занятия по математике. Тема: «Равенство предметов». Вторая младшая группа

Конспекты занятий по ФЭМП во второй младшей группе за февраль

Конспект занятия по ФЭМП в детском саду во второй младшей группе. Тема: «Круг, квадрат»

Конспекты занятий по ФЭМП во второй младшей группе. Январь

Планирование занятий по ФЭМП во второй младшей группе по ФГОС на год

Нет комментариев. Ваш будет первым!