Конспекты занятий в средней группе детского сада
Конспекты занятий для дошкольников. Средняя группа
К четырем годам завершается формирование ребенка как личности, проходит кризисный период трех лет, происходит осознание своей самостоятельности и значимости: «Я хочу», «Я не буду» и т.д. В этот период у малыша появляется большая потребность в общении, познании и самостоятельности. Язык на данном этапе продолжает оставаться важнейшим условием ознакомления дошкольников с окружающим миром и культурными ценностями общества.
Взрослые - хранители многовекового опыта человечества, его знаний, умений, культуры. Передать этот опыт нельзя иначе как с помощью языка — важнейшего средства человеческого общения. От культуры речи взрослых, от того, как они говорят с ребенком, сколько внимания уделяют речевому общению с ним, во многом зависят успехи дошкольника в познании им окружающего мира.
С помощью взрослого и самостоятельно ребенок устанавливает разнообразные связи в окружающем мире: вступает в речевые контакты со сверстниками и взрослыми, делится своими впечатлениями, принимает участие в разговоре, совершенствует умение пользоваться установленными формами вежливого общения.
Дошкольники с огромным интересом смотрят на окружающий мир, но видят не все, иногда даже не замечают главного. А если рядом воспитатель, который удивляется вместе с ними, побуждает не только смотреть, но и видеть, малыши захотят узнать еще больше.
Дидактические игры, стихотворения, пословицы, загадки, приведенные в этом разделе, помогут дошкольникам расширить свои знания об окружающем мире.
Увлекательные наблюдения на прогулках, самостоятельные опыты, развивающие занятия помогут детям среднего возраста в доступной форме понять и осмыслить элементарные связи живой и неживой природы, совершенствовать свои навыки в экспериментальной и опытнической работе, сделать свои первые выводы причинно- следственных связей и закономерностей. Все это поможет формированию нравственных и эстетических качеств будущего гражданина, школьника, защитника не только себя, своего отечества, но и всего самого прекрасного, что создала ПРИРОДА.
Отсюда и главные задачи по знакомству дошкольников с окружающим миром детей пятого года жизни:
- вызвать творческий интерес к разнообразию окружающего мира (мира людей, животных, растений, явлений природы и т.д.);
- формировать представления о себе, о ближайшем окружении («Я и моя семья», «Я и мой город», «Я и моя страна», «Я и моя планета»), устанавливать родственные отношения (бабушка, дедушка, мама, папа, сестра, брат и т.д.);
- формировать и систематизировать представления о предметах быта, необходимых человеку (одежда, посуда, мебель, транспорт и т.д.);
- формировать и систематизировать представления о деятельности людей, профессиях, рукотворном мире;
- знакомить с разными местами обитания человека, животных (вода, земля, воздух), с их функциональными свойствами;
- воспитывать уважение к взрослым;
- формировать умение дружно играть и трудиться, справедливо оценивать свои поступки и поступки других детей;
- развивать коллективные взаимоотношения и индивидуальные способности каждого дошкольника.
Материалы этого раздела рекомендованы для использования методистами и воспитателями детского сада, родителями и гувернерами.
Занятия в ДОУ. Средний дошкольный возраст
 Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию в средней группе «С чего начинается Родина» Предлагаю вашему вниманию конспект непосредственно образовательной деятельности в детском саду, для детей 5 лет. Он будет полезен воспитателям. Развитие патриотических чувств у детей то что требуют от нас руководители образовательных учреждений. Интеграция образовательных областей: «Коммуникативная», «Познавательно-исследовательская», «Чтение художественной литературы», «Музыкальная». Виды ... |
|
Технологическая карта организованной учебной деятельности Средняя группа. Образовательная область: Познание. Творчество. Раздел: ФЭМП. Тема: Знакомство с цифрой 3. Вчера, сегодня, завтра. Времена года (осень). Цель: знакомство с цифрой 3; соотнесение цифры с количеством предметов. Задачи: •учить отгадывать математические загадки на основе зри¬тельно воспринимаемой информации; •познакомить с цифрой 3 как знаком числа 3; •находить цифру 3 среди множества других цифр; •закрепить знания де... |
|
Конспект занятия для детей 4-6 лет. Урок добра для лапок и хвостаЦель: Привлечь внимание детей к гуманному отношению к животным Задачи: - расширить, обобщить знания детей о домашнем животном -кошке - активизировать речь детей, закреплять умение составлять описательный рассказ -формировать познавательные способности ( умение различать форму, цвет, считать) - воспитывать любовь к братьям нашим меньшим, желание помогать им, заботиться , оберегать Интеграция: познавательное развитие. ре... |
 План-конспект тематического музыкального занятия в средней группе детского сада «На весенней полянке»Автор: Бунтури Татьяна Николаевна, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад №14, г. Екатеринбург. Описание материала: Данный материал адресован музыкальным руководителям, воспитателям детских садов, а также педагогам дополнительного образования. Он включает в себя подробный план-конспект тематического музыкального занятия, который может быть реализован в группах детей среднего дошкольного... |
|
Занятия по социально-личностному развитию в средней группе «К нам в гости пришёл Буратино»Цель: формировать основные правила этикета у детей: здороваться, прощаться, извиняться, благодарить; Задачи: Дать представления об этике общения со сверстниками и взрослыми. Обогащать словарь детей. Развивать речь детей, внимание, память. Воспитывать доброжелательность. Материал: д/и: «Фрукты»-пазлы. Карточки: «Правила поведения за столом». Д/и: «Цветок доброты». Стих. С. Маршака «Уроки вежливости»... |
 Конспект НОД по художественно – эстетическому развитию детей среднего дошкольного возраста «Путешествие по сказкам с петушком Петюней».Данный материал полезен воспитателям, которые работают с детьми среднего дошкольного возраста и родителям. Цель: Формировать у детей интерес к сказкам. Образовательные задачи: 1.Познакомить детей с новой русской народной сказкой «Петух и собака». 2.Учить детей отвечать на вопросы по содержанию сказки предложениями из двух – трёх слов. 3.Формировать у дете... |
|
Занятие в мини-музее: «Календарно-обрядовые праздники»Богатый практический материал занятия с включением народных песен, частушек, попевок, припевок, колядок, песенок-потешек, закличек, игр разнообразит восприятие и освоение детьми этнокультурного содержания. Опыт работы будет интересен для музыкальных руководителей, воспитателей и педагогов дополнительного образования. Идеи и материалы могут быть реализованы на музыкальных занятиях в организациях дошкольного и общего образования. Цель: об... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по реализации образовательной области «Познавательное развитие» (формирование целостной картины мира) в средней группе компенсирующей направленности. Тема «Дружба». «Ты мой друг, и я твой друг» Автор: Рогачкова Татьяна Николаевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №15», город Снежинск Челябинской области. Описание материала: Предлагаю вам конспект непосредственно образовательной деятельности по реализации образовательной ... |
|
Технологическая карта организации непосредственной образовательной деятельности Тема: «В гостях у домового» Вид занятия: интегрированное (математические представления, аппликация) Возрастная группа: средняя группа. Педагогические задачи: Образовательная: - формировать умения находить последующее и предыдущее число названного и обозначенного; - упражнять в счете до 5; - закреплять знания детей в узнавании геометрических фигур; Развивающая: - развивать слуховой анализатор; - развива... |
|
Конспект интегрированного занятия в средней группе детского сада «Я - Человек».Автор: Баркова Надежда Викторовна, воспитатель, ГБОУ Школа 1474 САО г. Москва. Описание материала: предлагаю вам конспект занятия «Я - Человек». Материал будет полезен педагогам, работающим с детьми 4-5 лет. Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Цель: Формировать представление о себе как о человеке («у меня есть тело», «тело нужно,... |
|
Интегрированное занятие в средней группе «Волшебное дерево».Автор: Юркина Наталия Александровна, воспитатель, МБДОУ «Булгаковский детский сад «Теремок» Кочкуровского муниципального района Республики Мордовия. Описание материала: предлагаю вам конспект занятия «Волшебное дерево». Материал будет полезен педагогам, работающим с детьми 4-5 лет. Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Задачи: - обобщение представ... |
|
Конспект занятия в средней группе «Составление описания персонажей сказки».Цель: Кратковременный показ сюжетной картины, упражнение на тренировку зрительной памяти. Учить детей быстроте реакции, развивать воображение. Познакомить детей со сказкой. Учить детей внимательно слушать короткое литературное произведение, анализировать поступки героев, развивать образное мышление. Учить перевоплощаться в героев сказки и учить описывать их.Ход занятия.В гости к детям приходит кукла Даша с сюрпризами. На... |
 Конспект по аппликации в средней группе на тему: «Что растет в огороде?» Автор: Мамедова Гузель Расул кызы, воспитатель МДОУ №83 «Игрушка», г. Воркута, пос. Воргашор. Цель: формировать у детей интерес к знаниям об овощах Задачи: - систематизировать знания детей об овощах; - закрепить знания о месте произрастания; - формировать умение соединять готовые формы овощей для объемной аппликации; - развивать мелкую моторику рук, речь, мышление; - воспитывать любовь к овощам. Предварительная ... |
 Занятие по рисованию красками для дошкольников средней группы «Дерево осенью». Автор: Шашенко Елена Александровна, воспитатель МБДОУ ЦРР детский сад «Чайка» Цель: развитие творческих способностей детей. Задачи: - прививать умение видеть прекрасное в окружающей действительности; - вызывать желание узнавать новое; - развивать умения работать кистью и красками, видеть форму предмета. Материалы к занятию: акварель или гуашь, кисточки разных размеров, альбомные листы, баночки с водой, мат... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по реализации образовательной области «Познавательное развитие» (формирование целостной картины мира) в средней группе компенсирующей направленности.Тема «Наш быт». «Новоселье куклы Кати». Автор: Рогачкова Татьяна Николаевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №15», город Снежинск Челябинской области. Описание материала: Предлагаю вам конспект непосредственно образовательной деятельности по реализации образовательной облас... |
Рекомендуем посмотреть:
Конспект занятия в детском саду «Свойства дерева». Средняя группа
Занятие в средней группе детского сада. Профессии людей сельской местности
Конспект занятия в средней группе на тему «Детский сад и его сотрудники»
Занятие в средней группе по социально-коммуникативному развитию
Конспект занятия в детском саду в средней группе. Профессия спасатель
Нет комментариев. Ваш будет первым!