К четырем годам завершается формирование ребенка как личности, проходит кризисный период трех лет, происходит осознание своей самостоятельности и значимости: «Я хочу», «Я не буду» и т.д. В этот период у малыша появляется большая потребность в общении, познании и самостоятельности. Язык на данном этапе продолжает оставаться важнейшим условием ознакомления дошкольников с окружающим миром и культурными ценностями общества.
Взрослые - хранители многовекового опыта человечества, его знаний, умений, культуры. Передать этот опыт нельзя иначе как с помощью языка — важнейшего средства человеческого общения. От культуры речи взрослых, от того, как они говорят с ребенком, сколько внимания уделяют речевому общению с ним, во многом зависят успехи дошкольника в познании им окружающего мира.
С помощью взрослого и самостоятельно ребенок устанавливает разнообразные связи в окружающем мире: вступает в речевые контакты со сверстниками и взрослыми, делится своими впечатлениями, принимает участие в разговоре, совершенствует умение пользоваться установленными формами вежливого общения.
Дошкольники с огромным интересом смотрят на окружающий мир, но видят не все, иногда даже не замечают главного. А если рядом воспитатель, который удивляется вместе с ними, побуждает не только смотреть, но и видеть, малыши захотят узнать еще больше.
Дидактические игры, стихотворения, пословицы, загадки, приведенные в этом разделе, помогут дошкольникам расширить свои знания об окружающем мире.
Увлекательные наблюдения на прогулках, самостоятельные опыты, развивающие занятия помогут детям среднего возраста в доступной форме понять и осмыслить элементарные связи живой и неживой природы, совершенствовать свои навыки в экспериментальной и опытнической работе, сделать свои первые выводы причинно- следственных связей и закономерностей. Все это поможет формированию нравственных и эстетических качеств будущего гражданина, школьника, защитника не только себя, своего отечества, но и всего самого прекрасного, что создала ПРИРОДА.
Отсюда и главные задачи по знакомству дошкольников с окружающим миром детей пятого года жизни:
- вызвать творческий интерес к разнообразию окружающего мира (мира людей, животных, растений, явлений природы и т.д.);
- формировать представления о себе, о ближайшем окружении («Я и моя семья», «Я и мой город», «Я и моя страна», «Я и моя планета»), устанавливать родственные отношения (бабушка, дедушка, мама, папа, сестра, брат и т.д.);
- формировать и систематизировать представления о предметах быта, необходимых человеку (одежда, посуда, мебель, транспорт и т.д.);
- формировать и систематизировать представления о деятельности людей, профессиях, рукотворном мире;
- знакомить с разными местами обитания человека, животных (вода, земля, воздух), с их функциональными свойствами;
- воспитывать уважение к взрослым;
- формировать умение дружно играть и трудиться, справедливо оценивать свои поступки и поступки других детей;
- развивать коллективные взаимоотношения и индивидуальные способности каждого дошкольника.
Материалы этого раздела рекомендованы для использования методистами и воспитателями детского сада, родителями и гувернерами.
Конспект непосредственной организованной деятельности в средней группеКонспект НОД в средней группе по теме: «Подводное царство»Автор: Упрянцева Наталья Викторовна воспитатель МДОУ детский сад № 4 «Берёзка» с. Александровское Описание материала: предлагаю вам конспект непосредственной образовательной деятельности для детей средней группы (4-5лет) по теме: «Подводное царство». Данный материал будет полезен педагогам младших групп. Методическая разработка, поможет использовать в работе нетрадицио... |
Итоговое занятие в средней группе по ФЭМП. Тема «Космостарс»Цель: Обобщить знания, полученные в течение года. Задачи: - Закрепить счёт в пределах 5, формировать представление об обратном счёте - Закреплять умение различать и называть геометрические фигуры. - Определять направление движения от себя ( направо, налево, вперед, назад, вверх, вниз). - Закреплять умение сравнивать предметы по высоте, ширине - Расширять представления о частях суток. - Развивать зрительное и слуховое восприят... |
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию для детей среднего дошкольного возраста "Зонтик для Айболита".Автор: Максимова Надежда Юрьевна МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №239», г.Кемерово Описание материала: предлагаю вам конспект непосредственной образовательной деятельности для детей старшей группы (5-6 лет)по теме " Зонтик для Айболита". Данный материал будет полезен для воспитателей старшей группы. "Зонтик для Айболита". Конспект НОД по художественно-эстетическому разви... |
Конспект совместной деятельности с детьми 4 – 5 лет по изготовлению театра из пластиковых бутылок на тему: «Сказочная мастерская»Материал будет полезен воспитателям, работающим с детьми среднего дошкольного возраста. Автор: Киселёва Светлана Михайловна Цель: Создание условий для совместной творческой деятельности по изготовлению театра. Задачи: Познакомить детей с историей появления русской народной сказки. Развивать ручные умения при изготовлении персонажей театра, Воспитывать сочувствие,... |
Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе по правилам дорожного движения «Путешествие на велосипеде»Автор: Ильмукова Ольга Александровна, воспитатель МБДОУ детский сад № 186 городского округа Самара Описание материала: Представленный мною конспект непосредственно образовательной деятельности для детей средней группы (4-5 лет) по дорожно-транспортной теме «Путешествие на велосипеде» адресован воспитателям средних групп. Его основные задачи расширить представления дет... |
Конспект НОД для детей средней группы «Путешествие по летнему лесу» Автор: Шваб Екатерина Валерьевна, музыкальный руководитель МБДОУ Лоухский детский сад, п. Лоухи, Лоухского района, Республика Карелия Описание: Конспект может быть интересен для музыкальных руководителей, воспитателей детских дошкольных учреждений, учителей музыки общеобразовательной средней школы Цель: Развитие у детей эмоциональной отзывчивости, тембрового слуха и выразительности движений. Задачи: 1.Развивать позна... |
Конспект НОД по образовательной области физическое развитие с детьми среднего дошкольного возраста «В гости к колобку».Автор: Падалко Оксана Сергеевна, инструктор по физической культуре, МБДОУ ДС №435 г. Челябинска. Описание: предлагаю вам план-конспект непосредственно образовательной деятельности по физическому воспитанию для детей средней группы (4-5 лет). Данный материал будет полезен инструкторам по физической культуре и воспитателям средних групп. Цель: Создание условий для развития двига... |
Конспект занятия – эксперимента по окружающему миру в средней группе. Тема: посадка лукаБушмакина Надежда Леонидовна, воспитатель. МКОУ «Кожильская СОШ», д. Кожиль, Глазовского р-на, Удмуртия. В данной статье предоставлен конспект эксперимента по посадке лука в разную почву в средней группе. Этот материал будет полезен воспитателям детских садов. Цель: Развитие любознательности. Задачи: уточнить представление о том, что из луковицы – репки можно вырастить зеленый лук, если ей создать благоп... |
Занятие по развитию речи в средней группе "Времена года"Автор: Мухина Татьяна Егоровна Задачи: связанная речь: учить описывать и сравнивать, правильно называть характерные признаки, строить законченные предложения. словарь и грамматика: активизировать речь, учить использовать в речи прилагательные, пользоваться словами с противоположным значением, закреплять представления о временах года. Материалы: картинки разных времен года, использование ИКТ, цветные карандаши и бумага, кукла Маша из с... |
Итоговое занятие в средней группе «Путешествие в страну Цветалию».Цель: выявить уровень знаний детей к концу года. Задачи: 1. Закрепить знания детей о цифрах от 1 до 9 2. закрепить умение детей соотносить количество предметов с цифрой 3. обобщить знания детей о временах года, частях суток 4. закрепить умение детей пользоваться обобщающими понятиями 5. упражнять детей в подборе слов к прилагательному 6. закреплять умение детей сравнивать предметы по высоте 7. закрепить умение детей в по... |
Конспект занятия по лепке (со слепыми дошкольниками) Тема: «Узор» Автор: Якимченкова Татьяна Петровна, воспитатель дошкольного отделения, ГБОУ РК «Симферопольская специальная школа-интернат №1» Описание материала: данный материал будет полезен специалистам, работающим с детьми с глубокими нарушениями зрения. Тема: «Узор» Цель: Учить детей создавать последовательный узор на полоске бумаги, чередуя сплющенный шарик и кольцо. Закреплять умение понимать и запоминать содержание своей работы,... |
Совместная образовательная деятельность детей и воспитателя. Заучивание стихотворения Г. Ладонщикова «Весна»Образовательная область «Речевое развитие» Цель: заучивание стихотворения. Задачи: • учить детей эмоционально воспринимать стихотворение, замечать выразительные средства; • учить находить различные средства для выражения и передачи образов и переживаний; • развивать образность речи, творческое воображение; • воспитывать в детях интерес к поэзии. Воспитатель находит на окне пись... |
Конспект организованной образовательной деятельности с детьми средней группы на тему "Зима"Область: «Познавательное развитие» Задачи: 1. Учить ориентироваться в пространстве (вверху, посередине, внизу). 2. Развивать наблюдательность, умение описывать увиденное. 3. Развивать умение устанавливать простейшие причинно-следственные связи. 4. Развивать умение отвечать на вопросы, подбирать однокоренные слова. 5. Уточнять и расширять представления детей о зиме, ее приметах. 6. Уточнять и ак... |
Конспект ООД по познавательному развитию с использованием ИКТ в средней группеСоставила: воспитатель, МДОУ д/с № 49 «Ладушки» Астахова Татьяна Николаевна Тема: «История родного города» Цель: создать условия для развития у детей патриотических чувств, для повышения активности участия родителей в жизни группы. Образовательная область: «познавательное развитие» Задачи: формировать у детей первоначальное представление об истории родного города, его достопримечательностях: поведать историю возн... |
Технологическая карта организованной учебной деятельности по математике в средней группе детского сада. Тема: «Путешествие в тридевятое царство». Воспитатель: Котвицкая Надежда Ивановна, ГККП « Ясли-сад № 54 акимата г Костная отдела образования г. Костаная Цель: Развитие памяти, сообразительности, аналитического восприятия ,творческого мышления. Задачи: Упражнять детей в уме¬нии составлять новые геометричес¬кие фигуры из имеющихся . Закрепить умения детей измерять длину пред... |
Занятие в средней группе детского сада. Профессии людей сельской местности
Занятие в средней группе по социально-коммуникативному развитию
Конспект занятия в детском саду «Свойства дерева». Средняя группа
Конспект занятия в средней группе на тему «Детский сад и его сотрудники»
Конспект занятия в детском саду в средней группе. Профессия спасатель
Нет комментариев. Ваш будет первым!