Конспекты занятий по развитию речи в старшей группе

Конспект занятия по развитию речи "День Победы в стихотворениях" для детей старшей группыАвтор: Лиховидова Софья Михайловна, Должность, место работы: музыкальный руководитель, МБДОУ "Вёшенский центр развития ребенка - детский сад №2", ст. Вёшенская. Описание материала: конспект занятия подготовлен для детей старшей группы. Непосредственная образовательная деятельность направлена на развитие связной речи; расширению словаря детей и закрепление имеющихся знаний (ОО Речевое развитие). Данный кон...

Занятие по развитию речи с детьми старшей группы ДОУ. Тема «В гостях у сказки три поросёнка»Тема: «В гостях у сказки «Три поросенка». Цель: Создать условие для активизации словаря, по признаку прилагательных и множественных у детей дошкольного возраста. Задачи: Образовательные: Способствовать закреплению знаний детей о сказке "Три поросенка», обогащения словарного запаса. Развивающие: Развивать речевую активность, побуждать детей вступать в диалог. Воспитательные: Воспитывать умение сл...

Индивидуальное логопедическое занятие. Старшая группа. Тема: Автоматизация звука [л]Цель: закрепить навык четкого произношения звука [л] для дальнейшей работы над постановкой звуков. Задачи: 1. Учить выделять звук [л] в речи. 2. Развивать мышление, память, внимание. Оборудование: демонстрационный материалХод занятияI. Организационный момент Сегодня к нам на занятие пришла Золушка. Какой третий звук в слове? II. Артикуляционная гимнастика Каждое утро язычок просыпался, улыбался себе в з...

Конспект НОД по развитию речи в старшей группе: «Знакомство с буквой Н и звуками [н], [н’]»Цель: формирование у дошкольников фонетико-фонематических средств языка. Задачи: Образовательные: - познакомить детей с новой буквой, - продолжать учить детей правильно произносить согласный звук Н, - учить давать характеристику звуку по акустико - артикуляционным признакам, - познакомить со зрительным образом буквы Н. развивающие: - развивать умение выделять звук Н, Н’ в ряде слов; - развивать ...

Дистанционное логопедическое занятие по развитию речи «На кухне с мамой. Посуда». Старшая группаАвтор: Танетова Екатерина Валентиновна, учитель-логопед, ГБОУ города Москвы "Школа № 1799", дошкольное отделение. Описание: Занятие проводится в условиях нахождения ребенка дома на дистанционном обучении. В роли помощника логопеда выступает мама ребенка. Предполагается, что занятие проводится на кухне с реальными предметами. Цель: Закрепление и расширение словаря по теме «Посуда». Задачи: 1. ...

Конспект организованной образовательной деятельности по обучению грамоте «Поможем Солнышку».Образовательная область: «Речевое развитие» Возраст: дети 5 - 6 лет Цель: Развивать умение проводить звуковой анализ слова, различать гласные, согласные, твердые, мягкие звуки, делить слова на слоги, научить детей правильно произносить звук [Л] в различных формах речевой деятельности. Задачи: Образовательные: Формировать правильный артикуляционный уклад произношения звуков гласных звуков. Зак...

Конспект занятия по развитию речи для детей 4-6 лет. Тема: «Домашние животные»Цель: Обогащение словаря по теме «Дикие и домашние животные», развитие связной речи детей. Задачи: Образовательные: Продолжать формировать у детей умение образовывать и использовать в речи притяжательные прилагательные, существительные в предложном падеже. Развивающие: Развивать связную речь. Вызвать интерес к жизни животных, формировать навыки экологически безопасного поведения; расширять словарный запас, развив...

Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшей группы по развитию речи на тему «В гостях у старичка Лесовичка»Составила: Погодаева Гульнора Эркиновна, воспитатель МБДОУ» ДСКВ№37» г. Братска Цель: Создать условия для развития речи, через умение составлять описательные рассказы по картинке. Задачи: Обучающая: совершенствование грамматического строя речи; умение составлять предложения используя схему, употреблять в речи прилагательные Развивающая: развитие общих рече...

Итоговое занятие по развитию речи в старшей группе для детей с общим недоразвитием речиЦель: подвести итоги коррекционной работы за учебный год; подчеркнуть значимость логопедических занятий для речевого и общего развития детей. Задачи: 1) коррекционно- образовательные: уточнять и закреплять умение проводить звуковой анализ слова, определять местонахождение звуков в слове, количество слогов в слове, дифференцировать гласные и согласные звуки; закрепить умение работать с фишками, схемами; упр...

Дифференциация звуков [Ж] – [Ш]Цель: научить различать звуки [Ж] – [Ш] Задачи: 1. Закрепление понятий «согласные звуки», «глухие и звонкие» 2. Дифференциация звуков [ж] – [ш] 3. Развитие фонематического слуха, памяти, внимания, мышления Оборудование: индивидуальные зеркала, демонстрационный материалХод занятияI. Организационный момент Заливается звонок, Быстро дети на урок. Здравствуйте, садитесь! 1. Артикуляционная гимнастика Широкий язычок положить на нижнюю губу, пошлепать верх...

Индивидуальное логопедическое занятие. Тема: Автоматизация звука [ш]. Старшая группа Цель: закрепить навык четкого произношения звука [ш]. Задачи: 1. Учить выделять звук [ш] в речи. 2. Развивать мышление, память, внимание. Оборудование: демонстрационный материал I. Организационный момент Сегодня в гости к тебе пришел Антошка. Какой пятый звук в этом слове? Артикуляционная гимнастика Улыбнитесь друг другу приветливо. У Антошки еще мало зубов, а ты похвастайся своими (упр-е «Заборчик»).А...

Непосредственно образовательная деятельность по развитию речи с использованием элементов ТРИЗ в старшей группе детей с тяжелыми нарушениями речи Составление загадок про Котенка»Занятие будет полезно педагогам, которые используют в своей работе ТРИЗ, а также педагогам, работающим с детьми с тяжелыми нарушениями речи. Цель: формирование умения составлять сравнительно – описательные загадки про котенка, используя модели ТРИЗ, с помощью воспитателя. Задачи: 1. Формировать у детей первоначальные ...

Совместная деятельность с детьми 5-7 лет по речевому развитию «По стране воздушных шаров» Цель: Развитие речевых навыков через словесные игры. Задачи: 1. Развивать мыслительную деятельность; 2. Развивать упражнять детей в составлении и отгадывании описательных загадок о предметах, изображённых на картинках; 3. Развивать умение образовывать слова с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов; 4. Упражнять в согласовании существительных с числительными; 5. Формировать умение образовывать ...

Конспект индивидуального логопедического занятия для детей 5-6 лет с ФФНР с использованием педагогической песочницы. Автор: Маркова Е.В. учитель-логопед МБДОУ ЦРР-детский сад №13 "Теремок". Тема: «В гости к принцессе Сыпучке» (Дифференциация: Звуки с-ш) Цель занятия: - закреплять умение произносить звуки [с] и [ш] изолированно, в слогах и словах. - закреплять умение дифференцировать в речи слова со звуками [с] и [ш]; - развивать фонематическое восприятие и слух; - развивать тактильно-кин...

Конспект занятия по развитию речи "Описательный рассказ с опорой на картинно-графическую схему" в старше-подготовительной группе.Автор: Смирнова Мария Ивановна Цель: формировать связную речь. Задачи: образовательные: - учить составлять небольшой описательный рассказ с опорой на картинно-графическую схему; - активизировать словарь названий жилищ домашних животных (как частных, как конюшня, коровник и пр., так и общего – хлев), названий детенышей этих животных, словарь глаголов, обозначающих...