Конкурсы на нашем сайте
Творческий конкурс для педагогов «Чудесная Весна»

 

Конкурс для педагогов «Лучший конспект урока (занятия)»

 

Конкурсы на нашем сайте ped-kopilka.ru
Награды сайта
Диплом. Благодарность. Награды сайта
Новости наших партнеров
Творческий конкурс для педагогов «Кладовая природы»

 

Игры, развлечения, праздники и забавы для детей. Конкурс для педагогов

Конкурс для педагогов и детей «Живой мир» с 5 апреля по 5 июля

Образовательный портал «Учебно-методический кабинет» сайт ped-kopilka.ru приглашает педагогов дошкольного образования, учителей, педагогов дополнительного образования, воспитателей, студентов педагогических учебных заведений и детей принять участие в конкурсе.

Конкурс проходит в период с 5 апреля по 5 июля 2015 года

Тема конкурса: «Мир природы, мир животных»

На конкурс принимаются авторские методические разработки, имеющие педагогическую ценность, по темам:

- Тематические беседы для детей дошкольного и школьного возраста о животных, растениях, птицах…

- Викторины для детей и взрослых на темы: животные, птицы, рыбы, цветы, растения…

- Сценарии праздников для детей дошкольного и школьного возраста на темы: Мир природы, мир животных

- Творческие проекты, посвящённые животным, растениям, птицам…

- Авторские стихи, рассказы, загадки, посвящённые животным, растениям, птицам…

- Игры, игровые программы на темы: Мир природы, мир животных

- Конспекты занятий, уроков для детского сада, школы на темы: Мир природы, мир животных

- Статьи на темы: Экологическое воспитание детей дошкольного (школьного) возраста.

- Сценарии экологических проектов, праздников, игр для детей.

- Мастер-классы по рисованию животных, птиц, растений, цветов…

- Мастер-классы по рукоделию (работа с бумагой, поделки из природных материалов, поделки из бросового материала, мягкая игрушка, тестопластика, вышивка и т. д.)

Темы мастер-классов: мир природы, мир животных

Порядок проведения конкурса

1. Конкурс является Международным.  Работы принимаем только на русском языке.

2. Конкурс проходит среди педагогов, имеющих блоги на сайте ped-kopilka.ru

Если у вас нет блога, и вы хотите принять участие в конкурсе, то вам необходимо:

- зарегистрироваться на сайте;

- оставить заявку на открытие блога здесь (пройдите по ссылке)

После рассмотрения вашей заявки, мы открываем для вас персональный блог.

Как вести записи в блоге, можно прочитать здесь

3. Конкурсные работы вы размещаете самостоятельно в своём блоге в период до 5 июля 2015 года включительно. 

В начале текста работы обязательно указываете все свои полные данные (ФИО, должность, место работы). Если участвуете с ребёнком, то обязательно указываете данные ребёнка.

4. Количество работ от одного участника не ограничено

5. После размещения конкурсной работы в блоге, вы оставляете заявку в комментарии к данной статье (пройдите по ссылке)

6. После получения вашей заявки, редакторы проводят экспертную проверку работы на соответствие конкурсным требованиям в течение 3-х рабочих дней с момента размещения заявки. Если ваша методическая разработка удовлетворяет конкурсным требованиям, то ей присваивается номер, и она размещается в конкурсную таблицу.

Если по истечении 3-х рабочих дней, вашей работы не оказалось в конкурсной таблицы, значит, она не прошла экспертную проверку. Сообщать причину отказа мы не будем, так как работа будет не принята для участия в конкурсе только в случае не выполнения конкурсных требований. В блоге Ваша работа остается. Вы можете принимать участие в конкурсе, но уже с новой работой, вы можете исправить и переделать старую работу, но в конкурсе она участвовать уже не сможет.

7. Желающие смогут выразить свое мнение по каждой из работ и поддержать участников в комментариях к соответствующим статьям.

8. Коллективные работы на конкурс не принимаются.

9. Подведение итогов состоится в период с 6 июля по 13 июля 2015 года.

10. При подведении итогов конкурса будут учитываться:

- оценки администрации сайта;

- оценки в комментариях к работе;

Внимание: учитываться будут только содержательные комментарии, комментарии-рецензии, комментарии-анализы.

Комментарии будут оцениваться от 2-4 баллов в зависимости от содержания и объёма комментария

Рейтинг статьи и рейтинги всех соц. сетей будет учитываться только в случае спорной ситуации.

В конце каждой статьи есть блок для комментариев и кнопки социальных сетей.

Внимание! Оцениваться будет каждая разработка по отдельности. Если Вы предлагаете несколько методических разработок для участия в конкурсе и хотите, чтобы их оценили совместно, то вам необходимо отправить личное сообщение редактору сайта Татьяне Алексеевне до 5 июля, указать в нём какие работы  (номера конкурсных работ) необходимо объединить и как назвать вашу объединённую работу.  Объединять можно только работы одного автора.

11.  14 июля 2015 года  будут опубликованы итоги конкурса и объявлены победители.

Требования к конкурсным материалам:

- не принимаются для участия в конкурсе презентации, презентация может быть только как приложение к основному тексту вашей работы. Как разместить презентацию в блоге можно прочитать здесь;

- тексты должны быть ранее не опубликованные в интернете и других изданиях;

материалы должны быть авторскими, интересными, хорошо оформленными и полезными для наших читателей;

- обязательно должно быть представлено описание работы (минимум 2-3 полноценных предложения): какой категории педагогов (воспитателей, учителей, родителей…) будет полезен данный материал; для детей какого возраста (группы, класса) предназначен ваш материал; описать применение вашего материала в учебно-воспитательном процессе.

- обязательно в представленном материале необходимо указать цель, задачи…

- если при составлении материалов вы использовали какие-нибудь источники (например, стихи известных поэтов, афоризмы или цитаты известных людей, описания методик преподавания или др. источники), то необходимо указать авторов этих источников;

- если в оформлении материала используются фотографии, картинки, рисунки, схемы, то они должны быть не менее 700 точек по ширине, картинки должны быть яркими в формате jpg. На фото и картинках не должны присутствовать посторонние надписи (даты, логотипы и т.д.);

- материалы практического содержания не принимаются без фото (иллюстраций). Число фото должно быть не менее 5 штук;

если вы представляете на конкурс мастер-класс, то в нём обязательно должно быть: описание, цель, задачи, не менее 11 фото (не менее 7 фото процесса). В простых мастер-классах обязательно должна быть вариативность (показан процесс изготовления нескольких поделок, открыток…). Все фото должны быть хорошего качестве и не менее 700 точек по ширине. Мастер-класс должен быть таким, чтобы читатели без проблем смогли его повторить. Т. е. в нем должно быть достаточно теоретического описания и фотоматериалов. Более подробно о подготовке конкурсного мастер-класса просим вас внимательно прочитать здесь правила подготовки мастер-класса.

- текст оформляется в редакторе Word;

Объём текста должен быть не менее 2-х печатных страниц (Шрифты  «Times New Roman» только 14-й кегль. Междустрочный интервал — одинарный)

Не следует использовать: колонтитулы, сноски, внедренные объекты, фреймы (надписи), рамки и заливки, объекты, нарисованные средствами MS Word.

В тексте не должно быть ссылок на сайты. В тексте могут быть указаны только Авторы стихов, произведений и афоризмов.

В тексте можно указывать ссылки на материалы (статьи), размещённые на нашем портале.

В текст можно вставить видео из УouТube. Как вставить видео в текст можно посмотреть здесь.

В маркерованных списках можно использовать только стандартные символы.

Не допускается выполнять сокращения типа: В, Во-ль, Р-к, У-к, Вед. и т.д. Необходимо писать полностью: Воспитатель, Ребёнок, Ученик, Ведущий и т.д.

Материалы должны быть аккуратно оформлены, с учётом требований, предъявляемых  к оформлению материалов в блоге. Все материалы практического содержания должны быть хорошо проиллюстрированы: минимум 5 фото (иллюстраций). Размер фото не менее 700 точек по ширине, без дат и логотипов.

- мы оставляем за собой право редактировать вашу работу и изменять название работы с учётом вашего содержания;

Дополнительные условия.

Участие в Конкурсе означает принятие следующих условий:

● организаторы Конкурса не вступают в переписку с участниками, заявки которых были отклонены (не соответствовали требованиям Конкурса);

● организаторы Конкурса оставляют за собой право использования предоставленных на Конкурс материалов по своему усмотрению.

Ответы на часто задаваемые вопросы

Что делать, если мероприятие содержит Презентацию?

Первый вариант. Вместо слайдов, которые указаны в тексте вашего конспекта или сценария, вставляете фото и картинки, которые содержит ваша презентация (все фото и картинки должны быть в формате jpg.).

Второй вариант. Там где есть ссылка на слайды, пишите текст. Например, такой: На экран проецируется портрет А. С. Пушкина или На экран проецируется фото зимнего леса и т. д.

Разместить презентацию в материале, как записано здесь

Почему методическая разработка (работа) не принята для участия в конкурсе?

1. Работа была вами уже опубликована ранее.

2. Ваша работа, собрана слово в слово из чужих текстов, или полная копия чужой работы. У вашей работы низкая уникальность (менее 50%).

3. Объём работы менее 2-х страниц печатного текста.

4. Если содержание работы  не соответствует тематике конкурса.

5. Если работа плохо и неаккуратно оформлена, в тексте много ошибок.

Как разместить таблицу в блоге?

В блоге нет возможности размещать таблицы. Поэтому таблицу надо представить в виде изображения (картинки, иллюстрации) формата jpg, или переработать табличный вариант в обычный текст. При этом не должна основная часть методической разработки состоять из таблиц-картинок.

Если таблица необходима с методической точки, то вам необходимо разместить в блоге конспект материала до таблиц (описание, цель, задачи, методическое оформление и т.д.), далее прислать весь конспект к нам на адресsv@ped-kopilka.ru

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект – таблицу к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Только после размещения вашего конспекта, вы оставляете заявку на участие в конкурсе. Материал мы размещаем в течение 3-х рабочих дней.

Можно ли за конкурсную работу получить Свидетельство о публикации?

За конкурсную работу вы можете получить Сертификат участника, в случае победы Диплом победителя.

Свидетельство о публикации за конкурсную работу мы не выдаём.

Если в тексте работы есть специальные символы (например, во внеклассных мероприятиях педагогов иностранных языков). Как разместить такую работу в блоге?

Если в вашей работе есть формулы, технические символы..., то такую работу мы опубликуем сами.

В этом случае, вам надо будет выслать заявку вместе с работой на адрес metod@ped-kopilka.ru. После экспертной проверки, редакторы сами разместят вашу работу на сайте в течение 5 рабочих дней, и вы сможете принять участие в данном конкурсе.

Нужно ли платить деньги за участие в конкурсе? Нужно ли платить деньги за Сертификаты, Дипломы?

Нет, платить ни за что не нужно.

Участие в конкурсе и выдача всех документов (Сертификата участника, Диплома победителя) – Бесплатное. У нас нет никаких орг. взносов.

Участие во все конкурсах у нас на портале бесплатное.

Внимание!

На вопросы, задаваемые в комментариях, в личных сообщениях, на адрес электронной почты, ответы на которые содержатся в тексте данного конкурсного положения, мы не отвечаем. Все комментарии с такими вопросами останутся без ответов или будут удалены.

Подведение итогов конкурса

Итоги конкурса будут подводиться следующим образом. Отдельно будут оцениваться детские работы и работы педагогов.

Число победителей 10-15% от общего количества конкурсных работ (мастер-классов)

По итогам конкурса среди детских работ будут разыграны следующие призовые места

I место. Награды: Диплом победителя I степени, Диплом педагогу

II место. Награды: Диплом победителя II степени, Диплом педагогу

III место. Награды: Диплом победителя III степени, Диплом педагогу

По итогам конкурса среди работ педагогов будут разыграны следующие призовые места

I место. Награда: Диплом победителя I степени

II место. Награда: Диплом победителя II степени

III место. Награда: Диплом победителя III степени

Внимание!

Как только ваша работа будет размещена  в конкурсной таблице, вы можете скачать Сертификат (Благодарность) участника конкурса в течение 14 дней с момента размещения работы в конкурсной таблице.

Процедура получения Сертификата участника конкурса

Как только Ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, на странице с вашим материалом появляется кнопка «Скачать Сертификат» (рядом с кнопками «Редактировать» и «Удалить».

Выдача наградных документов начинается с момента анонсирования конкурса, т.е с 20 марта 2015 года

Скачать Сертификат (Благодарность) участника конкурса можно в течение 14 дней с момента одобрения вашей заявки.

Образцы Диплома, Благодарности и Сертификата

Благодарность Сертификат

Диплом Диплом Первой степени

Итоги конкурса можно посмотреть здесь

Работы участников конкурса

Творческий проект по биологии: «Когда под рукой нет часов»

Участник №201

Творческий проект по биологии: «Когда под рукой нет часов»

Автор: Виноградова Валерия, учащаяся 9 класса, МБОУ СОШ №7 городского округа город Шарья Костромской области

Сумочка «Божья коровка» своими руками. Мастер-класс с пошаговым фото

Участник №202

Сумочка «Божья коровка» своими руками. Мастер-класс с пошаговым фото

Автор: Травнева Ольга Юрьевна, учитель начальных классов КГУ «Средняя школа №21 с. Сарыозек» Осакаровский район Карагандинская область Казахстан

Стихи о животных для детей 5-10 лет

Участник №203

Стихи о животных для детей 5-10 лет

Автор: Толстикова Татьяна Александровна, воспитатель, ГБООУ НАО "Ненецкая санаторная школа-интернат", г. Нарьян-Мар

Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы «Поговорим о птице Эму»

Участник №204

Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы «Поговорим о птице Эму»

Автор: Матвеева Светлана Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №9 г. Ульяновска

Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы «Поговорим о сурикатах»

Участник №205

Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы «Поговорим о сурикатах»

Автор: Матвеева Светлана Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №9 г. Ульяновска

Рассказ о домашнем питомце

Участник №206

Рассказ о домашнем питомце

Автор: Гумерова Алина, ученица 3 А класса МБОУ СОШ №9, г. Ульяновск

Руководитель: Матвеева Светлана Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №9 г. Ульяновска

Исследовательский проект ученицы 3 класса «Необычный аквариум»

Участник №207

Исследовательский проект ученицы 3 класса «Необычный аквариум»

Автор: Финогенова Милена, учащаяся 3 класса «В» МБОУ гимназии г. Урюпинск Волгоградской области

Руководитель: Щербакова Светлана Сергеевна, учитель начальных классов, МБОУ гимназия, г.Урюпинск, Волгоградская область

Экологическая газета

Участник №208

Экологическая газета "Солнышко на ножке"

Автор: Котова Ирина Владимировна, воспитатель, МКДОУ "Детский сад №7", п. Полдневой, Богдановичский р-он, Свердловской обл.

Нетрадиционное рисование. Мастер-класс в 4 классе

Участник №209

Нетрадиционное рисование. Мастер-класс в 4 классе "Золотой колосок"

Автор: Панфилова Надежда Павловна, учитель начальных классов МБОУ "Раздольненская школа-гимназия №2 им Л. Рябики" Республика Крым

Внеклассное мероприятие

Участник №210

Внеклассное мероприятие "Лики живой природы"

Автор: Соколовская Инна Владиславовна, педагог - библиотекарь, учитель ОПК МБОУ Тацинская СОШ №3, Ростовская область

Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы «Поговорим об Африканском ёжике»

Участник №211

Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы «Поговорим об Африканском ёжике»

Автор: Матвеева Светлана Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №9 г. Ульяновска

Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы «Поговорим о Маисовом полозе»

Участник №212

Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы «Поговорим о Маисовом полозе»

Автор: Матвеева Светлана Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №9 г. Ульяновска

Познавательная викторина «Всё о грибах» (для учащихся 4 класса)

Участник №213

Познавательная викторина «Всё о грибах» (для учащихся 4 класса)

Автор: Бестик Ирина Викторовна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск

Авторские стихи о природе

Участник №214

Авторские стихи о природе

Автор: Шульгин Егор Андреевич, ученик 5 класса МОУ "Турунтаевская районная гимназия" Прибайкальского района Республики Бурятия

Руководитель: Шульгина Оксана Анатольевна, учитель русского языка и литературы МОУ "Турунтаевская районная гимназия" Прибайкальского района Республики Бурятия

Наш домашний термометр

Участник №215

Наш домашний термометр

Автор: Шульгин Егор Андреевич, ученик 5 "а" класса МОУ "Турунтаевская районная гимназия" Прибайкальского района Республики Бурятия[/i] [b]Руководитель: Шульгина Оксана Анатольевна

Руководитель: Шульгина Оксана Анатольевна, учитель русского языка и литературы МОУ "Турунтаевская районная гимназия" Прибайкальского района Республики Бурятия

Познавательная викторина «Всё о ягодах» (для учащихся 4 класса)

Участник №216

Познавательная викторина «Всё о ягодах» (для учащихся 4 класса)

Автор: Бестик Ирина Викторовна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск

Занятие по развитию речи и ознакомлению с окружающим в подготовительной группе на тему: «Муравейник и его обитатели»

Участник №217

Занятие по развитию речи и ознакомлению с окружающим в подготовительной группе на тему: «Муравейник и его обитатели»

Автор: Бородина Татьяна Геннадьевна, воспитатель ГБОУ г. Москвы "Школа №285 имени В. А. Молодцова" (детский сад №1867)

Познавательная викторина «Всё о деревьях» (для учащихся 4 класса)

Участник №218

Познавательная викторина «Всё о деревьях» (для учащихся 4 класса)

Автор: Бестик Ирина Викторовна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск

Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы «Поговорим о павлинах»

Участник №219

Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы «Поговорим о павлинах»

Автор: Матвеева Светлана Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №9 г. Ульяновска

Аппликация из цветной бумаги «Золотая рыбка». Мастер-класс с пошаговым фото

Участник №220

Аппликация из цветной бумаги «Золотая рыбка». Мастер-класс с пошаговым фото

Автор: Нечаева Елена Николаевна, учитель начальных классов, КГУ "Средняя школа №21 село Сарыозек" Осакаровский район Карагандинская область Казахстан

Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы

Участник №221

Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы "Поговорим о черепахах"

Автор: Матвеева Светлана Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №9 г. Ульяновска

Познавательная викторина «Всё о черепахах» (для учащихся 4 класса)

Участник №222

Познавательная викторина «Всё о черепахах» (для учащихся 4 класса)

Автор: Бестик Ирина Викторовна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск

Викторины для детей и взрослых на темы: животные, птицы, насекомые.

Участник №223

Викторины для детей и взрослых на темы: животные, птицы, насекомые.

Автор: Путинцев Максим, обучающийся 2 класса, МБОУ СОШ №15,г.Еманжелинска, Челябинской области

Руководитель: Костромитина Светлана Романовна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ №15, г. Еманжелинска, Челябинской области

Познавательная викторина «Всё о змеях» (для учащихся 4 класса)

Участник №224

Познавательная викторина «Всё о змеях» (для учащихся 4 класса)

Автор: Бестик Ирина Викторовна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск

Познавательная викторина «Всё о бабочках» (для учащихся 4 класса)

Участник №225

Познавательная викторина «Всё о бабочках» (для учащихся 4 класса)

Автор: Бестик Ирина Викторовна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск

Рассказ о березе:

Участник №226

Рассказ о березе: "Белая береза под моим окном"

Автор: Букарев Даниил, школа №401 г. Колпино Санкт - Петербург

Руководитель: Ефимова Алла Ивановна, воспитатель ГБДОУ №43 г. Колпино Санкт - Петербург

Фенологические наблюдения

Участник №227

Фенологические наблюдения

Автор: Трубина Татьяна Александровна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №9 г. Южно-Сахалинска

Мастер-класс изготовления объемных приглашений и открыток

Участник №228

Мастер-класс изготовления объемных приглашений и открыток

Автор: Старцева Наталья Александровна, учитель начальных классов МБОУ Игримской СОШ №2 Березовского района Тюменской области

Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы

Участник №229

Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы "Поговорим о морских свинках"

Автор: Матвеева Светлана Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №9 г. Ульяновска

Познавательная викторина «Всё о собаках» (для учащихся 4 класса)

Участник №230

Познавательная викторина «Всё о собаках» (для учащихся 4 класса)

Автор: Бестик Ирина Викторовна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск

Экологическая сказка для детей 6-8 лет

Участник №231

Экологическая сказка для детей 6-8 лет "Лесной родничок"

Автор: Иванова Елена Николаевна, воспитатель, МКДОУ№31 п.Ушаки Тосненский район Ленинградская область

Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы

Участник №232

Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы "Поговорим о вьетнамской свинье"

Автор: Матвеева Светлана Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №9 г. Ульяновска

Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы

Участник №233

Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы "Поговорим о белках"

Автор: Матвеева Светлана Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №9 г. Ульяновска

Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы

Участник №234

Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы "Поговорим о кроликах"

Автор: Матвеева Светлана Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №9 г. Ульяновска

Кошкин дом. Журнал для детей и взрослых

Участник №235

Кошкин дом. Журнал для детей и взрослых

Автор: Подольская Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы КГУ «СОШ №4» г. Семей ВКО

Мастер-класс по рисованию

Участник №236

Мастер-класс по рисованию "Лебеди"

Автор: Кирий Анна Борисовна, учитель-логопед МБОУ СОШ №1 им. Б.П.Юркова, г. Зверево

Познавательная викторина «Всё о кошках» (для учащихся 4 класса)

Участник №237

Познавательная викторина «Всё о кошках» (для учащихся 4 класса)

Автор: Бестик Ирина Викторовна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск

Познавательная викторина «Всё о попугаях» (для учащихся 4 класса)

Участник №238

Познавательная викторина «Всё о попугаях» (для учащихся 4 класса)

Автор: Бестик Ирина Викторовна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск

Игра-путешествие

Участник №239

Игра-путешествие "В гостях у лешего"

Автор: Костырина Галина Владимировна, педагог дополнительного образования МБОУ "Центр детского творчества п. Карагайлинский"

Нетрадиционное рисование. Мастер- класс в 3 классе

Участник №240

Нетрадиционное рисование. Мастер- класс в 3 классе "Гусь"

Автор: Панфилова Надежда Павловна, учитель начальных классов МБОУ "Раздольненская школа-гимназия №2 им Л.Рябики" Республика Крым

Викторина для детей 6 класса на тему

Участник №241

Викторина для детей 6 класса на тему "Защитники природы"

Автор: Скосарева Наталья Васильевна, воспитатель ГКС(к)ОУ "Среднеахтубинская С(к)ОШИ" Волгоградская область. р.п. Средняя Ахтуба, Волгоградская область

Рассказ о пользе голубятни

Участник №242

Рассказ о пользе голубятни

Автор: Гумерова Алина, ученица 3 А класса МБОУ СОШ №9, г. Ульяновск

Руководитель: Матвеева Светлана Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №9 г. Ульяновска

Познавательная викторина «Всё о китах» (для учащихся 4 класса)

Участник №243

Познавательная викторина «Всё о китах» (для учащихся 4 класса)

Автор: Бестик Ирина Викторовна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск

Рассуждения о дожде

Участник №244

Рассуждения о дожде

Автор: Гумерова Алина, ученица 3 А класса МБОУ СОШ №9, г. Ульяновск

Руководитель: Матвеева Светлана Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №9 г. Ульяновска

Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы

Участник №245

Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы "Поговорим о козочках"

Автор: Матвеева Светлана Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №9 г. Ульяновска

Мастер-класс по рисованию для начальной школы

Участник №246

Мастер-класс по рисованию для начальной школы "Синичка"

Автор: Панфилова Надежда Павловна, учитель начальных классов МБОУ "Раздольненская школа-гимназия №2 им Л. Рябики" Республика Крым

Птица в технике лоскутное шитье. Мастер-класс с пошаговым фото

Участник №247

Птица в технике лоскутное шитье. Мастер-класс с пошаговым фото

Автор: Головешкина Лидия Михайловна, учитель технологии МБОУ СОШ №8 имени Близнюкова А.Н. поселка Бейсуг Выселковского района Краснодарского края

Страницы: Первая Предыдущая 1 2 3 4 5

 

Рекомендуем посмотреть:

Итоги творческого конкурса для педагогов и детей. Новогоднее творчество 2015

Ирина Алексеевна Кабардина # 12 ноября 2015 в 16:48 0
Хочется выразить огромную благодарность всем организаторам сайта!