Свидетельство о публикации

Заявка на получение Свидетельства о публикации

Конкурсы на нашем сайте

Творческий конкурс для педагогов «Чудесная Весна»

Конкурс для педагогов «Лучший конспект урока (занятия)»

Награды сайта

Новости наших партнеров

Творческий конкурс для педагогов «Кладовая природы»

Игры, развлечения, праздники и забавы для детей. Конкурс для педагогов

Главная → Конкурсы

Профессиональный конкурс для педагогов с 15 августа по 15 ноября 2015

Образовательный портал «Учебно-методический кабинет» сайт ped-kopilka.ru приглашает педагогов дошкольного образования, учителей, педагогов дополнительного образования, воспитателей, студентов педагогических учебных заведений принять участие в конкурсе.

Профессиональный конкурс проходит в период с 15 августа по 15 ноября 2015 года

Тема конкурса: «Коллекция педагогического мастерства и творчества»

На конкурс принимаются авторские методические разработки, имеющие педагогическую ценность, по темам:

- Статьи по педагогике, психологии и методике преподавания.

- Конспекты занятий с дошкольниками.

- Конспекты уроков для школьников.

- Консультации для родителей дошкольников (школьников).

- Мастер-классы для детей, педагогов или родителей.

- Игры (развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные, интеллектуальные…) для детей дошкольного и школьного возраста

- Конспекты бесед с дошкольниками

- Сценарии интеллектуальных, спортивных развлечений для дошкольников и школьников

- Интересные познавательные рассказы о праздниках для детей дошкольного и школьного возраста

- Конспекты игровых занятий с дошкольниками (школьниками)

- Сценарии праздников для дошкольников и школьников

- Сценарии игровых программ для дошкольников и школьников

- Сценарии конкурсных программ для дошкольников и школьников

- Сценарии внеклассных мероприятий и занятий для школьников

- Сценарии, конспекты классных часов

- Сценарии досуговых программ с весёлыми играми, песнями, забавными конкурсами и танцами

- Сценарии дискотек, капустников, турниров, КВНов

- Сценарии для летнего отдыха, сценарии мероприятий для летнего лагеря

Порядок проведения конкурса

1. Конкурс является Всероссийским. В конкурсе также могут принять участие педагоги из других стран, но работы принимаем только на русском языке.

2. Конкурс проходит среди педагогов, имеющих блоги на сайте ped-kopilka.ru

Если у вас нет блога, и вы хотите принять участие в конкурсе, то вам необходимо:

- зарегистрироваться на сайте;

- оставить заявку на открытие блога здесь (пройдите по ссылке)

После рассмотрения вашей заявки, мы открываем для вас персональный блог.

Как вести записи в блоге, можно прочитать здесь

3. Конкурсные работы вы размещаете самостоятельно в своём блоге в период с 16 июля (начала анонсирования конкурса) до 15 ноября 2015 года включительно.

В начале текста работы обязательно указываете все свои полные данные (ФИО, должность, место работы).

4. Количество работ от одного участника не ограничено

5. После размещения конкурсной работы в блоге, вы оставляете заявку в комментарии к данной статье (пройдите по ссылке)

6. После получения вашей заявки, редакторы проводят экспертную проверку работы на соответствие конкурсным требованиям в течение 3-х рабочих дней с момента размещения заявки. Если ваша методическая разработка удовлетворяет конкурсным требованиям, то ей присваивается номер, и она размещается в конкурсную таблицу.

Если ваша работа не прошла экспертную проверку (работа не была принята для участия в конкурсе), то в блоге Ваша работа остается. Вы можете принимать участие в конкурсе, но уже с новой работой, вы можете исправить и переделать старую работу, но в конкурсе она участвовать уже не сможет.

7. Желающие смогут выразить свое мнение по каждой из работ и поддержать участников в комментариях к соответствующим статьям.

8. Коллективные работы на конкурс не принимаются.

9. Подведение итогов состоится в период с 16 ноября по 24 ноября 2015 года.

10. При подведении итогов конкурса будут учитываться:

- оценки администрации сайта;

- оценки членов жюри;

- оценки в комментариях к работе;

Внимание: учитываться будут только содержательные комментарии, комментарии-рецензии, комментарии-анализы.

Комментарии будут оцениваться от 2-4 баллов в зависимости от содержания и объёма комментария

Рейтинг статьи и рейтинги всех соц. сетей будет учитываться только в случае спорной ситуации.

В конце каждой статьи есть блок для комментариев и кнопки социальных сетей.

Внимание! Оцениваться будет каждая разработка по отдельности. Если Вы предлагаете несколько методических разработок для участия в конкурсе и хотите, чтобы их оценили совместно, то вам необходимо отправить личное сообщение редактору сайта Татьяне Алексеевне до 15 ноября, указать в нём какие работы (номера конкурсных работ) необходимо объединить и как назвать вашу объединённую работу.

11. 25 ноября 2015 будут опубликованы итоги конкурса и объявлены победители.

Требования к конкурсным материалам:

- не принимаются для участия в конкурсе презентации, презентация может быть только как приложение к основному тексту вашей работы. Как разместить презентацию в блоге можно прочитать здесь;

- тексты должны быть ранее не опубликованные в интернете и других изданиях;

- материалы должны быть авторскими, интересными, хорошо оформленными и полезными для наших читателей;

- обязательно должно быть представлено описание работы (минимум 2-3 полноценных предложения): какой категории педагогов (воспитателей, учителей, родителей…) будет полезен данный материал; для детей какого возраста (группы, класса) предназначен ваш материал; описать применение вашего материала в учебно-воспитательном процессе.

- обязательно в представленном материале необходимо указать цель, задачи…

- если при составлении материалов вы использовали какие-нибудь источники (например, стихи известных поэтов, афоризмы или цитаты известных людей, описания методик преподавания или др. источники), то необходимо указать авторов этих источников;

- если в оформлении материала используются фотографии, картинки, рисунки, схемы, то они должны быть не менее 700 точек по ширине, картинки должны быть яркими в формате jpg. На фото и картинках не должны присутствовать посторонние надписи (даты, логотипы и т.д.);

- викторины, тесты, загадки, контрольно-измерительные материалы обязательно должны быть с ответами;

- материалы практического содержания не принимаются без фото (иллюстраций). Число фото должно быть не менее 5 штук (на фото не должно быть детей);

- если вы представляете на конкурс мастер-класс, то в нём обязательно должно быть: описание, цель, задачи, не менее 11 фото (не менее 7 фото процесса). В простых мастер-классах обязательно должна быть вариативность (показан процесс изготовления нескольких поделок, открыток…). Все фото должны быть хорошего качестве и не менее 700 точек по ширине. Мастер-класс должен быть таким, чтобы читатели без проблем смогли его повторить. Т. е. в нем должно быть достаточно теоретического описания и фотоматериалов. Более подробно о подготовке конкурсного мастер-класса просим вас внимательно прочитать здесь правила подготовки мастер-класса.

- текст оформляется в редакторе Word;

Материалы должны быть аккуратно оформлены, с учётом требований, предъявляемых к оформлению материалов в блоге. Все материалы практического содержания должны быть хорошо проиллюстрированы: минимум 5 фото (иллюстраций). Размер фото не менее 700 точек по ширине, без дат и логотипов.

Объём текста должен быть не менее 2-х печатных страниц (Шрифты «Times New Roman» только 14-й кегль. Междустрочный интервал — одинарный)

Не следует использовать: колонтитулы, сноски, внедренные объекты, фреймы (надписи), рамки и заливки, объекты, нарисованные средствами MS Word.

В тексте не должно быть ссылок на сайты. В тексте могут быть указаны только Авторы стихов, произведений и афоризмов.

В тексте можно указывать ссылки на материалы (статьи), размещённые на нашем портале.

В текст можно вставить видео из УouТube. Как вставить видео в текст можно посмотреть здесь.

В маркерованных списках можно использовать только стандартные символы.

Не допускается выполнять сокращения типа: В, Во-ль, Р-к, У-к, Вед. и т.д. Необходимо писать полностью: Воспитатель, Ребёнок, Ученик, Ведущий и т.д.

- мы оставляем за собой право редактировать вашу работу и изменять название работы с учётом вашего содержания;

Дополнительные условия.

Участие в Конкурсе означает принятие следующих условий:

● организаторы Конкурса не вступают в переписку с участниками, заявки которых были отклонены (не соответствовали требованиям Конкурса);

● организаторы Конкурса оставляют за собой право использования предоставленных на Конкурс материалов по своему усмотрению.

Ответы на часто задаваемые вопросы

Что делать, если мероприятие содержит Презентацию?

Первый вариант. Вместо слайдов, которые указаны в тексте вашего конспекта или сценария, вставляете фото и картинки, которые содержит ваша презентация (все фото и картинки должны быть в формате jpg.).

Второй вариант. Там где есть ссылка на слайды, пишите текст. Например, такой: На экран проецируется портрет А. С. Пушкина или На экран проецируется фото зимнего леса и т. д.

Разместить презентацию в материале, как записано здесь

Почему методическая разработка (работа) не принята для участия в конкурсе?

1. Работа была вами уже опубликована ранее.

2. Ваша работа, собрана слово в слово из чужих текстов, или полная копия чужой работы. У вашей работы низкая уникальность (менее 50%).

3. Объём работы менее 2-х страниц печатного текста.

4. Если содержание работы не соответствует тематике конкурса.

5. Если работа плохо и неаккуратно оформлена, в тексте много ошибок.

6. Если за данную работу вы уже получили наградной документ от сайта (Свидетельство о публикации, Сертификат участника другого конкурса).

Как разместить таблицу в блоге?

В блоге нет возможности размещать таблицы. Поэтому таблицу надо представить в виде изображения (картинки, иллюстрации) формата jpg, или переработать табличный вариант в обычный текст. При этом не должна основная часть методической разработки состоять из таблиц-картинок.

Если таблица необходима с методической точки, то вам необходимо разместить в блоге конспект материала до таблиц (описание, цель, задачи, методическое оформление и т.д.), далее прислать весь конспект к нам на адрес sv@ped-kopilka.ru

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект – таблицу к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Только после размещения вашего конспекта, вы оставляете заявку на участие в конкурсе. Материал мы размещаем в течение 3-х рабочих дней.

Можно ли за конкурсную работу получить Свидетельство о публикации?

За конкурсную работу вы можете получить Сертификат участника, в случае победы Диплом победителя.

Свидетельство о публикации за конкурсную работу мы не выдаём.

Если в тексте работы есть специальные символы (например, во внеклассных мероприятиях по естественно-научным дисциплинам). Как разместить такую работу в блоге?

Если в вашей работе есть формулы, технические символы..., то вы размещаете материал в блоге до формул (описание, методическое оформление, план конспекта и т.д.), далее вам надо прислать весь конспект к нам на адрес sv@ped-kopilka.ru

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект с формулами к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Только после размещения вашего материала, вы оставляете заявку на участие в конкурсе. Материал мы размещаем в течение 3-х рабочих дней.

Нужно ли платить деньги за участие в конкурсе? Нужно ли платить деньги за Сертификаты, Дипломы?

Нет, платить ни за что не нужно.

Участие в конкурсе и выдача всех документов (Сертификата участника, Диплома победителя) – Бесплатное. У нас нет никаких орг. взносов.

Участие во все конкурсах у нас на портале бесплатное.

Внимание!

На вопросы, задаваемые в комментариях, в личных сообщениях, на адрес электронной почты, ответы на которые содержатся в тексте данного конкурсного положения, мы не отвечаем. Все комментарии с такими вопросами останутся без ответов или будут удалены.

Подведение итогов конкурса

Число победителей: 10% от общего количества представленных работ

Победители конкурса награждаются Дипломами за I, II и III место соответственно

Все участники конкурса в период проведения конкурса получают Сертификаты участников.

Если окажется, что ваша работа уже размещена на других сайтах, или Вы нарушили чьи-то Авторские права, то работа будет снята с конкурса и все выданные ранее документы будут аннулированы. На сайте работа Ваша остается.

Внимание!

Как только ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, вы можете скачать Сертификата участника конкурса в течение 14 дней с момента размещения работы в конкурсной таблице.

Процедура получения Сертификата участника конкурса

Как только Ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, на странице с вашим материалом появляется кнопка «Скачать Сертификат» (рядом с кнопками «Редактировать» и «Удалить».

Скачать Сертификат участника конкурса можно в течение 14 дней с момента одобрения вашей заявки.

Образцы Диплома и Сертификата

Работы участников прошедших конкурсов

Итоги конкурса можно посмотреть здесь

Участники конкурса

	Участник №202 Конспект НОД для детей с ОНР в старшей группе. Тема "Лесные жители" Автор: Судеева Марина Димитриевна, учитель-логопед МАДОУ детский сад №25 р.п. Приютово Белебеевский район Республика Башкортостан
	Участник №203 Мастер - класс для педагогов ДОУ. «Лыжный тандем» - нестандартное оборудование из пластиковых бутылок Автор: Хрипунова Татьяна Юрьевна, инструктор по физической культуре, МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад №172" город Иваново
	Участник №204 Конспект учебного занятия в театральном объединении «Тренинг психотехники актера» Автор: Волкова Ирина Николаевна, педагог дополнительного образования БОУ ДО г. Омска "Дом детского творчества ОАО"
	Участник №205 Урок по истории Казахстана "Сакские племена" Автор: Морозова Анна Викторовна, учитель истории, ГУ "Основная общеобразовательная школа №14 отдела образовния акимата города Костаная", Республика Казахстан, город Костанай
	Участник №206 Урок по всемирной истории "Культура древнего Китая" Автор: Морозова Анна Викторовна, учитель истории, ГУ "Основная общеобразовательная школа №14 отдела образовния акимата города Костаная", Республика Казахстан, город Костанай
	Участник №207 Сценарий общешкольного мероприятия "Вспомним всех" Автор: Бабкина Галина Алексеевна, учитель начальных классов БОУ "Илезская СОШ" Тарногского района Вологодской области
	Участник №208 Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Виртуальная экскурсия по Большеохтинскому проспекту» Автор: Виноградова Надежда Викторовна, воспитатель ГБДОУ д/с №14 г. Санкт-Петербург
	Участник №209 Конспект занятия в старшем дошкольном возрасте "Будьте здоровы" Автор: Сепливенко Елена Алексеевна, воспитатель Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №2 "Юбилейный"
	Участник №210 Конспект занятия по региональному компоненту в средней группе "Калейдоскоп" Автор: Сепливенко Елена Алексеевна, воспитатель Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №2 "Юбилейный"
	Участник №211 Краткосрочный обучающий курс «Волшебное оригами» Автор: Дранкова Елена Александровна, педагог дополнительного образования Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования Центр дополнительного образования детей "Радуга" город Пермь
	Участник №212 Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе по рисованию "Приглашаем снегирей съесть рябину поскорей!" Автор: Маленкина Галина Викторовна, воспитатель, Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №4" Кореневского района Курской области
	Участник №213 Конспект урока письма для 1 класса школы VIII вида по теме: "Написание строчной и прописной буквы С" Автор: Дунденкова Наталья Николаевна, учитель начальных классов, КГКСКОУ СКШИ 5 VIII вида, г. Хабаровск
	Участник №214 Проект развития сюжетно-ролевой игры "Центр здоровья" Автор: Тимербулатова Римма Варисовна, воспитатель, МБДОУ детский сад № 13, г.Уфа
	Участник №215 Консультация для родителей "Почему ребёнок говорит неправильно?" Автор: Югова Юлия Викторовна, учитель-логопед, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Центр развития ребёнка - детский сад "394" города Перми
	Участник №216 Конспект урока русского языка для 1 класса школы VIII вида по теме: Упражнения в написании букв, слогов, слов и предложений Автор: Коряковцева Ксения Леонидовна, учитель начальных классов КГКС (К) ОУ «Общеобразовательная школа-интернат VIII вида №5», г. Хабаровск
	Участник №217 Конспект НОД в подготовительной школе группе для детей с ОНР на тему: «Относительные прилагательные» Автор: Нетужилова Ольга Сергеевна, учитель-логопед, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №124", Череповец
	Участник №218 Конспект занятия по развитию речи для дошкольников "Заучивание стихотворения "Скучная картина" А. Плещеева" Автор: Царёва Любовь Михайловна, педагог дополнительного образования МБОУ ДОД ДДТ "Планета" г.Томск
	Участник №219 Беседа на тему: "Знакомство с творчеством художников-анималистов, основоположников анималистического жанра в России" Автор: Горбова Надежда Юрьевна, преподаватель, МБОУ ДОД "Детская школа искусств" Яранского района Кировской области, город Яранск
	Участник №220 Консультация для родителей дошкольников "Половое воспитание мальчиков и девочек" Автор: Третьякова Эльвира Александровна, воспитатель, МБДОУ ЦРР-д/с "Сказка", г. Абакан
	Участник №221 Методическая разработка игрового занятия "Состязание рукодельниц" Автор: Путимцева Елена Валерьевна, педагог дополнительного образования, МАУДО "ЦВР "Подросток", г. Оренбург
	Участник №222 Сценарий праздника "День Святого Валентина" для детей старшего дошкольного (младшего школьного) возраста. «Valentine’s Day for Little Ones» Автор: Бежина Ирина Геннадьевна, педагог дополнительного образования, Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования "Центр развития творчества детей и юношества" муниципального образования "город Бугуруслан"
	Участник №223 Конспект урока чтения в 3 классе в коррекционной школе VIII вида Автор: Юнг Надежда Александровна, учитель начальных классов КГБ С (К) ОУ специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида г. Славгород Алтайского края
	Участник №224 Практикум для воспитателей младших групп детского сада на тему «Игры с малышами в адаптационный период» Автор: Курилова Ольга Анатольевна, педагог-психолог МБДОУ детский сад комбинированного вида №7 «Сказка», поселок Мостовской Краснодарского края
	Участник №225 Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей «Витамины - помощники здоровья» Автор: Гайнетдинова Зульфия Закиевна, воспитатель, МБДОУ №8 "Сандугачым", г. Менделеевск
	Участник №226 Сценарий спортивно-оздоровительного праздника для 4-х классов Автор: Кирик Альфия Воситовна, учитель физической культуры, МБОУ ШР "Гимназия" г. Шелехов Иркутская область
	Участник №227 Интегрированный урок по биологии и русскому языку "Животные фразеологизмы" (5 класс) Автор: Кокшаров Егор Витальевич, учитель биологии, МАОУ "Средняя общеобразовательная школа №112", г. Пермь
	Участник №228 Занятие по познавательному развитию "Природный мир" в младшей группе «Путешествие ежика» Автор: Волошина Людмила Николаевна, воспитатель МБДОУ детский сад общеразвивающего вида №35, г. Армавир, Краснодарский край