Свидетельство о публикации

Заявка на получение Свидетельства о публикации

Конкурсы на нашем сайте

Творческий конкурс для педагогов «Самая лучшая Зима»

Конкурс для педагогов «Лучший конспект урока (занятия)»

Награды сайта

Новости наших партнеров

Игры, развлечения, праздники и забавы для детей. Конкурс для педагогов

Главная → Конкурсы

Профессиональный конкурс для педагогов с 15 мая по 15 августа 2019

Образовательный портал «Учебно-методический кабинет» сайт ped-kopilka.ru приглашает педагогов дошкольного образования, учителей, педагогов дополнительного образования, воспитателей, студентов педагогических учебных заведений принять участие в конкурсе.

Профессиональный конкурс проходит в период с 15 мая по 15 августа 2019 года

Тема конкурса: «Коллекция педагогического мастерства и творчества»

На конкурс принимаются авторские методические разработки, имеющие педагогическую ценность, по темам:

- Статьи по педагогике, психологии и методике преподавания.

- Конспекты занятий с дошкольниками.

- Конспекты уроков для школьников.

- Консультации для родителей дошкольников (школьников).

- Мастер-классы для детей, педагогов или родителей.

- Игры (развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные, интеллектуальные…) для детей дошкольного и школьного возраста

- Конспекты бесед с дошкольниками и школьниками

- Сценарии интеллектуальных, спортивных развлечений для дошкольников и школьников

- Интересные познавательные рассказы, сказки, стихи для детей дошкольного и школьного возраста

- Конспекты игровых занятий с дошкольниками (школьниками)

- Сценарии праздников для дошкольников и школьников

- Сценарии игровых программ для дошкольников и школьников

- Сценарии конкурсных программ для дошкольников и школьников

- Сценарии внеклассных мероприятий и занятий для школьников

- Сценарии, конспекты классных часов

- Сценарии досуговых программ с весёлыми играми, песнями, забавными конкурсами и танцами

- Сценарии дискотек, капустников, турниров, КВНов

- Сценарии для летнего отдыха, сценарии мероприятий для летнего лагеря

Порядок проведения конкурса

1. Конкурс является Всероссийским. В конкурсе также могут принять участие педагоги из других стран, но работы принимаем только на русском языке.

2. Конкурс проходит среди педагогов, имеющих блоги на сайте ped-kopilka.ru

Если у вас нет блога, и вы хотите принять участие в конкурсе, то вам необходимо:

- зарегистрироваться на сайте;

- оставить заявку на открытие блога здесь (пройдите по ссылке)

После рассмотрения вашей заявки, мы открываем для вас персональный блог.

Как вести записи в блоге, можно прочитать здесь

3. Конкурсные работы вы размещаете самостоятельно в своём блоге в период с 16 апреля (начала анонсирования конкурса) до 15 августа 2019 года включительно.

В начале текста работы обязательно указываете все свои полные данные (ФИО, должность, место работы).

4. Количество работ от одного участника не ограничено

5. После размещения конкурсной работы в блоге, вы оставляете заявку в комментарии к данной статье (пройдите по ссылке). Заявку необходимо оставить в течение 5 дней после размещения работы в блоге (заявки на работы в блоге, размещённые более 5 дней, рассмотрены не будут)

6. После получения вашей заявки, редакторы проводят экспертную проверку работы на соответствие конкурсным требованиям в течение 3-х рабочих дней с момента размещения заявки. Если ваша методическая разработка удовлетворяет конкурсным требованиям, то ей присваивается номер, и она размещается в конкурсную таблицу.

Если ваша работа не прошла экспертную проверку (работа не была принята для участия в конкурсе), то в блоге Ваша работа остается. Вы можете принимать участие в конкурсе, но уже с новой работой, вы можете исправить и переделать старую работу, но в конкурсе она участвовать уже не сможет.

7. Желающие смогут выразить свое мнение по каждой из работ и поддержать участников в комментариях к соответствующим статьям.

8. Коллективные работы на конкурс не принимаются.

9. Подведение итогов состоится в период с 16 по 24 августа 2019 года.

10. При подведении итогов конкурса будут учитываться:

- оценки администрации сайта;

- оценки членов жюри;

- оценки в комментариях к работе;

Внимание: учитываться будут только содержательные комментарии, комментарии-рецензии, комментарии-анализы.

Комментарии будут оцениваться от 2-4 баллов в зависимости от содержания и объёма комментария

Рейтинг статьи и рейтинги всех соц. сетей будет учитываться только в случае спорной ситуации.

В конце каждой статьи есть блок для комментариев и кнопки социальных сетей.

Внимание! Оцениваться будет каждая разработка по отдельности. Если Вы предлагаете несколько методических разработок для участия в конкурсе и хотите, чтобы их оценили совместно, то вам необходимо отправить личное сообщение редактору сайта Татьяне Алексеевне до 15 августа, указать в нём какие работы (номера конкурсных работ) необходимо объединить и как назвать вашу объединённую работу.

11. 25 августа 2019 года будут опубликованы итоги конкурса и объявлены победители.

Требования к конкурсным материалам:

- не принимаются для участия в конкурсе презентации, презентация может быть только как приложение к основному тексту вашей работы. Как разместить презентацию в блоге можно прочитать здесь;

- не принимаются для участия в конкурсе материалы, за которые были получены Свидетельства о публикации, или которые участвуют в других конкурсах;

- тексты должны быть ранее не опубликованные в интернете и других изданиях;

- материалы должны быть авторскими, интересными, хорошо оформленными и полезными для наших читателей;

- обязательно должно быть представлено описание работы (минимум 2-3 полноценных предложения): какой категории педагогов (воспитателей, учителей, родителей…) будет полезен данный материал; для детей какого возраста (группы, класса) предназначен ваш материал; описать применение вашего материала в учебно-воспитательном процессе.

- обязательно в представленном материале необходимо указать цель, задачи…

- если при составлении материалов вы использовали какие-нибудь источники (например, стихи известных поэтов, афоризмы или цитаты известных людей, описания методик преподавания или др. источники), то необходимо указать авторов этих источников;

- если в оформлении материала используются фотографии, картинки, рисунки, схемы, то они должны быть не менее 700 точек по ширине, картинки должны быть яркими в формате jpg. На фото и картинках не должны присутствовать посторонние надписи (даты, логотипы и т.д.);

- викторины, тесты, загадки, контрольно-измерительные материалы обязательно должны быть с ответами;

- материалы практического содержания не принимаются без фото (иллюстраций). Число фото должно быть не менее 5 штук (на фото не должно быть детей);

- если вы представляете на конкурс мастер-класс, то в нём обязательно должно быть: описание, цель, задачи, не менее 11 фото (не менее 7 фото процесса). В простых мастер-классах обязательно должна быть вариативность (показан процесс изготовления нескольких поделок, открыток…). Все фото должны быть хорошего качестве и не менее 700 точек по ширине. Мастер-класс должен быть таким, чтобы читатели без проблем смогли его повторить. Т. е. в нем должно быть достаточно теоретического описания и фотоматериалов. Более подробно о подготовке конкурсного мастер-класса просим вас внимательно прочитать здесь правила подготовки мастер-класса.

- текст оформляется в редакторе Word;

Материалы должны быть аккуратно оформлены, с учётом требований, предъявляемых к оформлению материалов в блоге. Все материалы практического содержания должны быть хорошо проиллюстрированы: минимум 5 фото (иллюстраций). Размер фото не менее 700 точек по ширине, без дат и логотипов.

Объём текста должен быть не менее 2-х печатных страниц (Шрифты «Times New Roman» только 14-й кегль. Междустрочный интервал — одинарный)

Не следует использовать: колонтитулы, сноски, внедренные объекты, фреймы (надписи), рамки и заливки, объекты, нарисованные средствами MS Word.

В тексте не должно быть ссылок на сайты. В тексте могут быть указаны только Авторы стихов, произведений и афоризмов.

В тексте можно указывать ссылки на материалы (статьи), размещённые на нашем портале.

В текст можно вставить видео из УouТube. Как вставить видео в текст можно посмотреть здесь.

Видео материалы могут быть только в качестве дополнения (приложения), а не в виде основной части работы (материала).

В маркерованных списках можно использовать только стандартные символы.

Не допускается выполнять сокращения типа: В, Во-ль, Р-к, У-к, Вед. и т.д. Необходимо писать полностью: Воспитатель, Ребёнок, Ученик, Ведущий и т.д.

- мы оставляем за собой право редактировать вашу работу и изменять название работы с учётом вашего содержания;

Дополнительные условия.

Участие в Конкурсе означает принятие следующих условий:

● организаторы Конкурса не вступают в переписку с участниками, заявки которых были отклонены (не соответствовали требованиям Конкурса);

● организаторы Конкурса оставляют за собой право использования предоставленных на Конкурс материалов по своему усмотрению.

Если окажется, что ваша работа уже размещена на других сайтах, или Вы нарушили чьи-то Авторские права, то работа будет снята с конкурса и все выданные ранее документы будут аннулированы. На сайте работа Ваша остается.

Ответы на часто задаваемые вопросы

Что делать, если материал содержит Презентацию?

После размещения материала в блоге, Вы присылаете презентацию к нам, на адрес электронной почты sv@ped-kopilka.ru

Презентацию вам необходимо выслать до написания заявки для участия в конкурсе. После появления презентации в вашем материале, вы оставляете заявку для участия в конкурсе. Размещаем мы презентации в течение 1-2 дней.

В теме письма надо указать "Презентация для моего материала в блоге". Требования к презентации прописаны здесь

Также вы можете, дополнительно, вместо слайдов вставить в этот материал фото и картинки, которые содержит ваша презентация (все фото и картинки должны быть в формате jpg., хорошего качества и без логотипов сторонних сайтов, размер фото не менее 640 точек по ширине).

Почему методическая разработка (работа) не принята для участия в конкурсе?

1. Работа была вами уже опубликована ранее.

2. Ваша работа, собрана слово в слово из чужих текстов, или полная копия чужой работы. У вашей работы низкая уникальность (менее 50%).

3. Объём работы менее 2-х страниц печатного текста.

4. Если содержание работы не соответствует тематике конкурса.

5. Если работа плохо и неаккуратно оформлена, в тексте много ошибок.

6. Если за данную работу вы уже получили наградной документ от сайта (Свидетельство о публикации, Сертификат участника другого конкурса).

Как разместить таблицу в блоге?

В блоге нет возможности размещать таблицы. Поэтому таблицу надо представить в виде изображения (картинки, иллюстрации) формата jpg, или переработать табличный вариант в обычный текст. При этом не должна основная часть методической разработки состоять из таблиц-картинок.

Если таблица необходима с методической точки, то вам необходимо разместить в блоге конспект материала до таблиц (описание, цель, задачи, методическое оформление и т.д.), далее прислать весь конспект к нам на адрес sv@ped-kopilka.ru

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект – таблицу к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Только после размещения вашего конспекта, вы оставляете заявку на участие в конкурсе. Материал мы размещаем в течение 3-х рабочих дней.

Можно ли за конкурсную работу получить Свидетельство о публикации?

За конкурсную работу вы можете получить Сертификат участника, в случае победы Диплом победителя.

Свидетельство о публикации за конкурсную работу мы не выдаём.

Если в тексте работы есть специальные символы (например, во внеклассных мероприятиях по естественно-научным дисциплинам). Как разместить такую работу в блоге?

Если в вашей работе есть формулы, технические символы..., то вы размещаете материал в блоге до формул (описание, методическое оформление, план конспекта и т.д.), далее вам надо прислать весь конспект к нам на адрес sv@ped-kopilka.ru

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект с формулами к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Только после размещения вашего материала, вы оставляете заявку на участие в конкурсе. Материал мы размещаем в течение 3-х рабочих дней.

Нужно ли платить деньги за участие в конкурсе? Нужно ли платить деньги за Сертификаты, Дипломы?

Нет, платить ни за что не нужно.

Участие в конкурсе и выдача всех документов (Сертификата участника, Диплома победителя) – Бесплатное. У нас нет никаких орг. взносов.

Участие во все конкурсах у нас на портале бесплатное.

Внимание!

На вопросы, задаваемые в комментариях, в личных сообщениях, на адрес электронной почты, ответы на которые содержатся в тексте данного конкурсного положения, мы не отвечаем. Все комментарии с такими вопросами останутся без ответов или будут удалены.

Подведение итогов конкурса

Число победителей: 10% от общего количества представленных работ

Победители конкурса награждаются Дипломами за I, II и III место соответственно

Все участники конкурса в период проведения конкурса получают Сертификаты участников.

Внимание!

Как только ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, вы можете скачать Сертификата участника конкурса в течение 14 дней с момента размещения работы в конкурсной таблице.

Процедура получения Сертификата участника конкурса

Как только Ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, на странице с вашим материалом появляется кнопка «Скачать Сертификат» (рядом с кнопками «Редактировать» и «Удалить».

Скачать Сертификат участника конкурса можно в течение 14 дней с момента одобрения вашей заявки.

Образцы Диплома и Сертификата

Работы участников прошедших конкурсов

Итоги конкурса можно посмотреть здесь

Участники конкурса

	Участник №1 Сценарий игровой программы "Путешествие с Карлсоном" для старших дошкольников Автор: Валитова Лариса Владимировна, музыкальный руководитель МБДОУ №44 г. Миасс Челябинская обл.
	Участник №2 Мастер-класс по рисованию с пошаговыми фото для детей 5-6 лет. «Чайная пара. Гжель» Автор: Средина Ольга Станиславовна, руководитель изостудии МДОУ №1 "Медвежонок" г. Юрюзань Челябинская обл.
	Участник №3 Мастер-класс по рисованию с пошаговыми фото для детей 5-6 лет. «Девица – красавица. Гжель» Автор: Средина Ольга Станиславовна, руководитель изостудии МДОУ №1 "Медвежонок" г. Юрюзань Челябинская обл.
	Участник №4 Конспект НОД по музыке для детей подготовительной группы по теме: «В гостях у Весны» Автор: Юрикова Ольга Николаевна, музыкальный руководитель, МДОУ №96, г. Комсомольск-на-Амуре
	Участник №5 Танцующие «Капельки» – 15 лет на сцене! Автор: Юхнина Софья Владимировна, музыкальный руководитель МАДОУ "Детский сад №11" СП «Детский сад №36» г. Краснокамск, Пермский край
	Участник №6 Конспект НОД по лепке в старшей группе на тему: «Киндер-игрушки» Автор: Быкова Наталья Ивановна, воспитатель, МДОУ "Центр развития ребенка-детский сад №110", г. Петрозаводск, Республика Карелия
	Участник №7 Методическая разработка по предмету "Слушание музыки" на тему «Жанры камерно-вокальной музыки» (цикл из 5 уроков с использованием интерактивной доски) Автор: Лаптева Ирина Александровна, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин МАУ ДО "ДШИ" с. Шаран, Шаранский район, Башкирия
	Участник №8 Сценарий "Первый день лета" во второй младшей группе Автор: Лямова Мария Дмитриевна, воспитатель, структурное подразделение МБДОУ д/с «Академия детства» детский сад №96, Свердловская область город Нижний Тагил
	Участник №9 Мастер-класс по рисованию декоративных букв «ВИТРАЖИ» Автор: Средина Ольга Станиславовна, воспитатель, руководитель изостудии МДОУ №1 "Медвежонок" г. Юрюзань Челябинская обл.
	Участник №10 Мастер-класс по рисованию декоративных букв «Кружева» Автор: Средина Ольга Станиславовна, воспитатель, руководитель изостудии МДОУ №1 "Медвежонок" г. Юрюзань Челябинская обл.
	Участник №11 Педагогические технологии в системе образования Автор: Кабанова Ольга Ивановна, учитель английского языка МБОУ «Школа №91 с углублённым изучением отдельных предметов», город Нижний Новгород
	Участник №12 Сценарий игровой программы в ДОУ на 1 июня – День Защиты Детей с клоуном Клепой Автор: Ильичева Ольга Андреевна, музыкальный руководитель, МКДОУ №18 г. Миасса, Челябинской области
	Участник №13 Рисование военного корабля. Мастер-класс для школьников младших классов Автор: Средина Ольга Станиславовна, преподаватель живописи и композиции МКО УДО ДШИ Юрюзань Челябинская обл.
	Участник №14 Рисование цветов. Мастер-класс для школьников младших классов Автор: Средина Ольга Станиславовна, преподаватель живописи и композиции МКО УДО ДШИ Юрюзань Челябинская обл.
	Участник №15 Мастер-класс по рисованию декоративных букв «Живые буквы» Автор: Средина Ольга Станиславовна, воспитатель, руководитель изостудии МДОУ №1 "Медвежонок" г. Юрюзань Челябинская обл.
	Участник №16 Животные из картона в технике плетенка. Мастер-класс с пошаговыми фото Автор: Громова Екатерина Андреевна, учитель-дефектолог, ГБНОУ «Школа здоровья и индивидуального развития , г. Санкт-Петербург
	Участник №17 Мастер-класс по рисованию декоративных букв по клеточкам Автор: Средина Ольга Станиславовна, преподаватель живописи и композиции МКО УДО ДШИ Юрюзань Челябинская обл.
	Участник №18 Конспект занятия. Нетрадиционное рисование шерстяными нитками «Цветик-семицветик» с детьми 6-7 лет Автор: Белова Ольга Петровна, педагог-психолог МАДОУ МО г. Краснодар "Детский сад №170"
	Участник №19 Конспект НОД по конструированию с детьми раннего возраста на тему «Домик для зайчика с забором» Автор: Сизоненко Ирина Ивановна, воспитатель, МАДОУ ЦРР д/с №2 "Счастливое детство", г. Советск, Калининградская область
	Участник №20 Рисование птиц в технике двойного мазка Автор: Средина Ольга Станиславовна, преподаватель живописи и композиции МКО УДО ДШИ Юрюзань Челябинская обл.
	Участник №21 Познавательная авторская сказка «Ягодный фестиваль» для дошкольников Автор: Павлова Вера Валерьевна, воспитатель группы ТНР МОУ "Бендерский детский сад №9" город Бендеры
	Участник №22 Речевое развитие учащихся посредством использования предметов народных промыслов Автор: Атрепьева Светлана Викторовна, учитель начальных классов МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №17" город Курск
	Участник №23 Сказка про овощи для дошкольников 5-7 лет Автор: Павлова Вера Валерьевна, воспитатель группы ТНР МОУ "Бендерский детский сад №9" город Бендеры
	Участник №24 Конспект игры «Национальные костюмы разных народов» Автор: Гановичева Мария Анатольевна, учитель физики, Коммунальное государственное учреждение «Средняя школа №13» акимата города Усть-Каменогорска
	Участник №25 Конспект внеурочного занятия во 2 классе. Декупаж пасхальных яиц в винтажном стиле Автор: Усеинова Валентина Люмановна, воспитатель ГПД г. Москва
	Участник №26 Конспект внеурочного занятия в 3 классе. Рождественский подсвечник Автор: Усеинова Валентина Люмановна, воспитатель ГПД г. Москва
	Участник №27 Конспект непрерывной образовательной деятельности по математике «Цветик-семицветик» в средней группе (с использованием интерактивной доски) Автор: Москалева Светлана Анатольевна, воспитатель, МБДОУ детский сад №407, г. Екатеринбург
	Участник №28 Мастер-класс с пошаговым фото "Стол для сюжетно-ролевых игр из гофрокартона" Автор: Бычкова Елена Васильевна, воспитатель МКДОУ "Мещовский детский сад", г. Мещовск, Калужская область
	Участник №29 Мастер-класс с пошаговым фото "Кресло для куклы из гофрокартона" Автор: Бычкова Елена Васильевна, воспитатель МКДОУ "Мещовский детский сад", г. Мещовск, Калужская область
	Участник №30 Мастер-класс с пошаговым фото "Изготовление настольного фланелеграфа" Автор: Бычкова Елена Васильевна, воспитатель МКДОУ "Мещовский детский сад", г. Мещовск, Калужская область
	Участник №31 Конспект игрового занятия «Знакомство с корейской нацией» Автор: Гановичева Мария Анатольевна, учитель физики, КГУ "Средняя школа №13", г. Усть-Каменогорск
	Участник №32 Урок чтения в 8 классе по теме "С.А. Есенин. Слово о поэте" Автор: Смирнова Татьяна Дмитриевна, учитель русского языка и чтения, ГОБОУ "АШИ №10" г. Чудово Новгородской области
	Участник №33 Сценарий квеста для младших школьников Автор: Прокопенкова Ирина Викторовна, учитель начальных классов МБОУ "СШ №17 им. героя Российской Федерации А.Б. Буханова" город Смоленск
	Участник №34 Сценарий классного часа в 9 классе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по теме "Настоящий друг" Автор: Смирнова Татьяна Дмитриевна, учитель русского языка и чтения, ГОБОУ "АШИ № 10" г. Чудово Новгородской области
	Участник №35 Конспект занятия "Веселая капелька" для детей старшего дошкольного возраста Автор: Дуркина Эмилия Борисовна, воспитатель МБДОУ "Детского сада №3" с. Усть-Цильма
	Участник №36 Конспект занятия "Традиции корейского народа" Автор: Гановичева Мария Анатольевна, учитель физики, КГУ "Средняя школа №13", г. Усть-Каменогорск
	Участник №37 Мастер-класс "Орхидея из бисера" Автор: Шавульская Евгения Сергеевна, учитель начальных классов, МБОУ ООШ №19 станицы Александроневской, Выселковского района, Краснодарского края
	Участник №38 Методическая разработка праздничной программы «Прощай, 1 класс!» Автор: Бибеева Татьяна Георгиевна, воспитатель группы продленного дня Высшей квалификационной категории МОУ «Райсеменовская СОШ»
	Участник №39 Методическая разработка внеклассного мероприятия «Теплая встреча зимних гостей» Автор: Бибеева Татьяна Георгиевна, воспитатель группы продленного дня Высшей квалификационной категории МОУ «Райсеменовская СОШ»
	Участник №40 Разработка внеклассного мероприятия для учащихся 5 класса «Химический воображариум» Автор: Селиванова Ольга Александровна, учитель химии, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №1" пгт. Троицко-Печорск Республика Коми
	Участник №41 Цветочный узор по клеточкам «Страничка моего дневника». Поэтапный мастер – класс Автор: Гусева Ирина Александровна, учитель начальных классов, МБОУ «Гимназия им. И. Сельвинского» г. Евпатория, Крым
	Участник №42 Узор по клеточкам «Квадраты в квадратах» Поэтапный мастер - класс Автор: Гусева Ирина Александровна, учитель начальных классов, МБОУ «Гимназия им. И. Сельвинского» г. Евпатория, Крым
	Участник №43 Рисование цветочных мотивов по клеткам Автор: Гусева Ирина Александровна, учитель начальных классов, МБОУ «Гимназия им. И. Сельвинского» г. Евпатория, Крым
	Участник №44 Педагогические технологии. Ситуация успеха Автор: Павленко Людмила Петровна, учитель МОУ "Школа №101 города Донецка"
	Участник №45 Профильная программа лагеря с дневным пребыванием детей художественно-эстетической направленности "Калейдоскоп творчества" Автор: Павленко Людмила Петровна, учитель МОУ "Школа №101 города Донецка"
	Участник №46 Практическое занятие «Гирлянда дружбы» Автор: Гановичева Мария Анатольевна, учитель физики, КГУ "Средняя школа №13", г. Усть-Каменогорск
	Участник №47 Забавные рисунки по клеткам. Мастер-класс с пошаговыми фото Автор: Гусева Ирина Александровна, учитель начальных классов, МБОУ «Гимназия им. И. Сельвинского» г. Евпатория, Крым
	Участник №48 Структурно-логическая схема по биографии автора как способ применения стратегий смыслового чтения Автор: Цыбусова Юлия Валерьевна, учитель русского языка и литературы, МАОУ "СОШ с углублённым изучением английского языка №27", Ангарск
	Участник №49 Воспитательский час "Актив класса" Автор: Миронова Ирина Сергеевна, воспитатель, ГКОУ СО "Асбестовская школа-интернат", город Асбест Свердловская область
	Участник №50 Создание дидактического материала к уроку литературы как индивидуально-дифференцированное домашнее задание обучающегося Автор: Копылова Светлана Алексеевна, зам. директора по учебно-воспитательной работе, учитель русского языка и литературы МБУ "Школа №73" г. Тольятти Самарской области
	Участник №51 Сценарий театрализованного представления «Красная горка». Автор: Чемакина Нина Григорьевна, г. Архангельск. ГБОУ АО "Соломбальская специальная коррекционная школа-интернат", воспитатель ГПД
	Участник №52 Монтаж общешкольной литературно - музыкальной композиции к дню рождения Н.А. Некрасова для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальные нарушения) по теме: "Я песни Родине слагал"... Автор: Смирнова Татьяна Дмитриевна, учитель русского языка и чтения ГОБОУ " АШИ №10" г. Чудово Новгородской области
	Участник №53 Конспект интегрированного урока чтения и кулинарии в 6 классе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (интеллектуальные нарушения) по теме: "Рассказ В.Ю. Драгунского "Тайное становится явным" Автор: Смирнова Татьяна Дмитриевна, учитель русского языка и чтения ГОБОУ "АШИ №10" г. Чудово Новгородской области