Внеклассная работа в начальной школе

Праздник для учащихся 1-3 классов «Путешествие в страну Грамматику»

Цель: развивать интерес к изучению родного языка, формировать положительную мотивацию школьной деятельности, формировать навык коллективной работы.

Ведущая. Дорогие друзья! Сегодня мы завершаем Неделю русского языка. Много было интересного на этой неделе. Вы были очень активны и во всем помогали своим учителям. Ребята узнали много нового о русском языке. Но праздник продолжается! И сегодня мы отправимся в далекий путь - в царство Королевы Грамматики. Мы поблагодарим ее за все те знания, что вы приобрели. Путь будет долгим и интересным. Всякие трудности предстоят нам на пути, но с нами будут наши верные помощники - наши знания.

Конспект занятия по речевому этикету для учащихся начальной школы

Цели: раскрыть в доступной форме мысль о том, что речь является важнейшим средством общения, обмена мыслями и чувствами между людьми; дать понять, что культура речи - составная часть общей культуры человека наряду со знаниями, начитанностью и умением вести себя; упражнять в умении правильно произносить и употреблять слова, составлять из них фразы, строить речь в целом.

Час занимательной грамматики в начальной школе «Мы в родном краю по-русски пишем, думаем, поём»

Учитель. Сегодня мы проведём «Час занимательной грамматики» в рамках Недели русского языка. Тема нашего занятия:

Мыв родном краю по-русски

Пишем, думаем, поём.

Познавательное занятие – игра на тему ЗОЖ в начальной школе «Секреты здоровья»

Цель: способствовать осознанию необходимости вести здоровый образ жизни.

Ход занятия

I. Занимательные задания.

На доске в два столбика написаны части пословиц о здоровье так, чтобы эти части не совпадали друг с другом.

• Соберите части пословиц. Поясните их значение.

Познавательное занятие-игра по ОБЖ для младших школьников «Огонь. Я - друг. Я – враг». Конспект

Цели: актуализировать знания правил безопасного обращения с газо- и электроприборами, обращения с огнем, правил противопожарной безопасности.

Ход занятия

I. Агитвыступление с элементами беседы.

Учитель. Отгадайте загадку:

Конспект познавательной беседы для учащихся начальной школы. Тема: Микроскопические организмы

Цели: дать представление о некоторых видах микроскопических организмов; рассмотреть свойства и значение их в жизни человека.

Ход занятия

I. Беседа.

Учитель. Микроорганизмы - мельчайшие живые существа, которые нельзя увидеть без микроскопа. Это бактерии, вирусы, одноклеточные животные и растения, дрожжи, грибы.

Конспект познавательной беседы по экологии для младших школьников 2-3 класса. Тема: «Воздух и жизнь. Роль ветра в жизни растений и животных»

Цели: познакомить учащихся со свойствами воздуха; рассмотреть, что такое ветер, как образуется, его разновидности; раскрыть роль ветра в жизни растений.

Ход занятия

I. Беседа.

Рассказ учителя дополняется ответами учащихся (по подготовленной заранее информации).

Конспект познавательной беседы по экологии для младших школьников 2-3 класса. Тема: Вода, ее признаки и свойства

Цель: познакомить с признаками и свойствами воды.

Ход занятия

I. Беседа.

Рассказ учителя дополняется ответами учащихся (по подготовленной заранее информации).

Учитель. Вода - самое распространённое вещество в природе. Она есть всюду. Из космоса наша Земля кажется голубой, потому что вода занимает две трети поверхности планеты.

Устный журнал по экологии для младших школьников. Тема: Растения-лекари

Цели: формировать представление о лекарственных растениях, их многообразии; учить детей восхищаться красотой растений; вызвать потребность бережного отношения к растениям.

Оборудование: картинки с изображением растений, карточки-рецепты, таблички «Цветик», «Травинка», фишки.

Ход занятия

I. Вводная часть.

Учитель. Мы получили журнал «Растения-лекари». Этот журнал необычный: устный. Как вы думаете, о чем он?

Конспект беседы по экологии для учащихся начальной школы на тему: Вода в моем доме и природе

Цель: способствовать осознанию важности чистой воды в жизни человека и природы.

Ход занятия

I. Вводная часть.

Учитель. Подумайте и ответьте, какую роль играет вода в вашей жизни.

Конспект беседы о домашних животных для учащихся 1-2 класса. Тема: Кошка и собака - друзья человека

Цели: расширить знакомство с домашними животными, объяснить их назначение, цель и правила содержания, необходимость соблюдения требований гигиены и правил безопасности при содержании животных; воспитывать доброе и чуткое отношение к «братьям меньшим».

Оборудование: рисунки «Мое домашнее животное», фотографии с изображением кошек и собак, картинки с изображением животных (домашних и диких).

Игровое занятие в начальной школе на тему: «Соседи-жильцы»

Цели: дать представление о разнообразии народов нашей страны, формировать осознание необходимости доброжелательных взаимоотношений с ними (содружество, уважение традиций); продолжить знакомство с обычаями и традициями русского народа.

Оборудование: картинки с изображением народов нашей страны, карта.

Занятие – путешествие по ПДД для учащихся начальной школы. Тема: «Мы идем по городу»

Цель: повторение и обобщение основных правил дорожной безопасности.

Примечание. Занятие рекомендуется проводить в первую неделю учебного года.

Ход занятия

I. Введение.

Вступительное слово учителя.

Учитель говорит о важности изучения и соблюдения правил дорожного движения.

Занятие – эстафета по правилам дорожного движения на тему: «Веселые пешеходы»

Цель: изучение правил дорожного движения.

Оборудование: музыкальный центр, микрофоны; карточки с изображением дорожных знаков, карточки-сигналы светофора, жезлы, свистки; велосипеды и самокаты; мячи, мягкие игрушки, кубы, кегли; два изображения светофоров; мячики небольшие - красный, желтый, зеленый; иллюстрации - ответы к загадкам; призы.

Занятие – практикум по ПДД для учащихся начальной школы. Тема: Азбука безопасности

Цели: привитие убеждения в необходимости следовать поведенческим нормам и качествам: дисциплинированности, внимательности, выдержанности, организованности; воспитание уважительного отношения к труду водителей, к пешеходам и пассажирам, чувства взаимовыручки, товарищества; развитие познавательных интересов учеников к предмету ОБЖ.

Оборудование: наглядные пособия: плакаты с ситуативными задачами по безопасности движения, изображение дорожных знаков; кубик «Угадай знак», круг-барабан «Поле чудес»; жезл регулировщика; картинки с рекламой безопасности; плакат-задание «Найди ошибку».