Свидетельство о публикации

Заявка на получение Свидетельства о публикации

Конкурсы на нашем сайте

Творческий конкурс для педагогов «Чудесная Весна»

Конкурс для педагогов «Лучший конспект урока (занятия)»

Награды сайта

Новости наших партнеров

Творческий конкурс для педагогов «Кладовая природы»

Игры, развлечения, праздники и забавы для детей. Конкурс для педагогов

Главная → Конкурсы

Профессиональный конкурс для педагогов с 15 апреля по 15 июля 2015

Образовательный портал «Учебно-методический кабинет» сайт ped-kopilka.ru приглашает педагогов дошкольного образования, учителей, педагогов дополнительного образования, воспитателей, студентов педагогических учебных заведений принять участие в конкурсе.

Профессиональный конкурс проходит в период с 15 апреля по 15 июля 2015 года

Тема конкурса: «Коллекция педагогического мастерства и творчества»

На конкурс принимаются авторские методические разработки, имеющие педагогическую ценность, по темам:

- Статьи по педагогике, психологии и методике преподавания.

- Конспекты занятий с дошкольниками.

- Конспекты уроков для школьников.

- Консультации для родителей дошкольников (школьников).

- Мастер-классы для детей, педагогов или родителей.

- Игры (развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные, интеллектуальные…) для детей дошкольного и школьного возраста

- Конспекты бесед с дошкольниками

- Сценарии интеллектуальных, спортивных развлечений для дошкольников и школьников

- Интересные познавательные рассказы о праздниках для детей дошкольного и школьного возраста

- Конспекты игровых занятий с дошкольниками (школьниками)

- Сценарии праздников для дошкольников и школьников

- Сценарии игровых программ для дошкольников и школьников

- Сценарии конкурсных программ для дошкольников и школьников

- Сценарии внеклассных мероприятий и занятий для школьников

- Сценарии, конспекты классных часов

- Сценарии досуговых программ с весёлыми играми, песнями, забавными конкурсами и танцами

- Сценарии дискотек, капустников, турниров, КВНов

- Сценарии для летнего отдыха, сценарии мероприятий для летнего лагеря

Порядок проведения конкурса

1. Конкурс является Всероссийским. В конкурсе также могут принять участие педагоги из других стран, но работы принимаем только на русском языке.

2. Конкурс проходит среди педагогов, имеющих блоги на сайте ped-kopilka.ru

Если у вас нет блога, и вы хотите принять участие в конкурсе, то вам необходимо:

- зарегистрироваться на сайте;

- оставить заявку на открытие блога здесь (пройдите по ссылке)

После рассмотрения вашей заявки, мы открываем для вас персональный блог.

Как вести записи в блоге, можно прочитать здесь

3. Конкурсные работы вы размещаете самостоятельно в своём блоге в период с 28 марта (начала анонсирования конкурса) до 15 июля 2015 года включительно.

В начале текста работы обязательно указываете все свои полные данные (ФИО, должность, место работы).

4. Количество работ от одного участника не ограничено

5. После размещения конкурсной работы в блоге, вы оставляете заявку в комментарии к данной статье (пройдите по ссылке)

6. После получения вашей заявки, редакторы проводят экспертную проверку работы на соответствие конкурсным требованиям в течение 3-х рабочих дней с момента размещения заявки. Если ваша методическая разработка удовлетворяет конкурсным требованиям, то ей присваивается номер, и она размещается в конкурсную таблицу.

Если ваша работа не прошла экспертную проверку (работа не была принята для участия в конкурсе), то в блоге Ваша работа остается. Вы можете принимать участие в конкурсе, но уже с новой работой, вы можете исправить и переделать старую работу, но в конкурсе она участвовать уже не сможет.

7. Желающие смогут выразить свое мнение по каждой из работ и поддержать участников в комментариях к соответствующим статьям.

8. Коллективные работы на конкурс не принимаются.

9. Подведение итогов состоится в период с 16 июля по 24 июля 2015 года.

10. При подведении итогов конкурса будут учитываться:

- оценки администрации сайта;

- оценки членов жюри;

- оценки в комментариях к работе;

Внимание: учитываться будут только содержательные комментарии, комментарии-рецензии, комментарии-анализы.

Комментарии будут оцениваться от 2-4 баллов в зависимости от содержания и объёма комментария

Рейтинг статьи и рейтинги всех соц. сетей будет учитываться только в случае спорной ситуации.

В конце каждой статьи есть блок для комментариев и кнопки социальных сетей.

Внимание! Оцениваться будет каждая разработка по отдельности. Если Вы предлагаете несколько методических разработок для участия в конкурсе и хотите, чтобы их оценили совместно, то вам необходимо отправить личное сообщение редактору сайта Татьяне Алексеевне до 15 июля, указать в нём какие работы (номера конкурсных работ) необходимо объединить и как назвать вашу объединённую работу.

11. 25 июля 2015 будут опубликованы итоги конкурса и объявлены победители.

Требования к конкурсным материалам:

- не принимаются для участия в конкурсе презентации, презентация может быть только как приложение к основному тексту вашей работы. Как разместить презентацию в блоге можно прочитать здесь;

- тексты должны быть ранее не опубликованные в интернете и других изданиях;

- материалы должны быть авторскими, интересными, хорошо оформленными и полезными для наших читателей;

- обязательно должно быть представлено описание работы (минимум 2-3 полноценных предложения): какой категории педагогов (воспитателей, учителей, родителей…) будет полезен данный материал; для детей какого возраста (группы, класса) предназначен ваш материал; описать применение вашего материала в учебно-воспитательном процессе.

- обязательно в представленном материале необходимо указать цель, задачи…

- если при составлении материалов вы использовали какие-нибудь источники (например, стихи известных поэтов, афоризмы или цитаты известных людей, описания методик преподавания или др. источники), то необходимо указать авторов этих источников;

- если в оформлении материала используются фотографии, картинки, рисунки, схемы, то они должны быть не менее 700 точек по ширине, картинки должны быть яркими в формате jpg. На фото и картинках не должны присутствовать посторонние надписи (даты, логотипы и т.д.);

- викторины, тесты, загадки, контрольно-измерительные материалы обязательно должны быть с ответами;

- материалы практического содержания не принимаются без фото (иллюстраций). Число фото должно быть не менее 5 штук (на фото не должно быть детей);

- если вы представляете на конкурс мастер-класс, то в нём обязательно должно быть: описание, цель, задачи, не менее 11 фото (не менее 7 фото процесса). В простых мастер-классах обязательно должна быть вариативность (показан процесс изготовления нескольких поделок, открыток…). Все фото должны быть хорошего качестве и не менее 700 точек по ширине. Мастер-класс должен быть таким, чтобы читатели без проблем смогли его повторить. Т. е. в нем должно быть достаточно теоретического описания и фотоматериалов. Более подробно о подготовке конкурсного мастер-класса просим вас внимательно прочитать здесь правила подготовки мастер-класса.

- текст оформляется в редакторе Word;

Материалы должны быть аккуратно оформлены, с учётом требований, предъявляемых к оформлению материалов в блоге. Все материалы практического содержания должны быть хорошо проиллюстрированы: минимум 5 фото (иллюстраций). Размер фото не менее 700 точек по ширине, без дат и логотипов.

Объём текста должен быть не менее 2-х печатных страниц (Шрифты «Times New Roman» только 14-й кегль. Междустрочный интервал — одинарный)

Не следует использовать: колонтитулы, сноски, внедренные объекты, фреймы (надписи), рамки и заливки, объекты, нарисованные средствами MS Word.

В тексте не должно быть ссылок на сайты. В тексте могут быть указаны только Авторы стихов, произведений и афоризмов.

В тексте можно указывать ссылки на материалы (статьи), размещённые на нашем портале.

В текст можно вставить видео из УouТube. Как вставить видео в текст можно посмотреть здесь.

В маркерованных списках можно использовать только стандартные символы.

Не допускается выполнять сокращения типа: В, Во-ль, Р-к, У-к, Вед. и т.д. Необходимо писать полностью: Воспитатель, Ребёнок, Ученик, Ведущий и т.д.

- мы оставляем за собой право редактировать вашу работу и изменять название работы с учётом вашего содержания;

Дополнительные условия.

Участие в Конкурсе означает принятие следующих условий:

● организаторы Конкурса не вступают в переписку с участниками, заявки которых были отклонены (не соответствовали требованиям Конкурса);

● организаторы Конкурса оставляют за собой право использования предоставленных на Конкурс материалов по своему усмотрению.

Ответы на часто задаваемые вопросы

Что делать, если мероприятие содержит Презентацию?

Первый вариант. Вместо слайдов, которые указаны в тексте вашего конспекта или сценария, вставляете фото и картинки, которые содержит ваша презентация (все фото и картинки должны быть в формате jpg.).

Второй вариант. Там где есть ссылка на слайды, пишите текст. Например, такой: На экран проецируется портрет А. С. Пушкина или На экран проецируется фото зимнего леса и т. д.

Разместить презентацию в материале, как записано здесь

Почему методическая разработка (работа) не принята для участия в конкурсе?

1. Работа была вами уже опубликована ранее.

2. Ваша работа, собрана слово в слово из чужих текстов, или полная копия чужой работы. У вашей работы низкая уникальность (менее 50%).

3. Объём работы менее 2-х страниц печатного текста.

4. Если содержание работы не соответствует тематике конкурса.

5. Если работа плохо и неаккуратно оформлена, в тексте много ошибок.

Как разместить таблицу в блоге?

В блоге нет возможности размещать таблицы. Поэтому таблицу надо представить в виде изображения (картинки, иллюстрации) формата jpg, или переработать табличный вариант в обычный текст. При этом не должна основная часть методической разработки состоять из таблиц-картинок.

Если таблица необходима с методической точки, то вам необходимо разместить в блоге конспект материала до таблиц (описание, цель, задачи, методическое оформление и т.д.), далее прислать весь конспект к нам на адрес sv@ped-kopilka.ru

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект – таблицу к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Только после размещения вашего конспекта, вы оставляете заявку на участие в конкурсе. Материал мы размещаем в течение 3-х рабочих дней.

Можно ли за конкурсную работу получить Свидетельство о публикации?

За конкурсную работу вы можете получить Сертификат участника, в случае победы Диплом победителя.

Свидетельство о публикации за конкурсную работу мы не выдаём.

Если в тексте работы есть специальные символы (например, во внеклассных мероприятиях по естественно-научным дисциплинам). Как разместить такую работу в блоге?

Если в вашей работе есть формулы, технические символы..., то вы размещаете материал в блоге до формул (описание, методическое оформление, план конспекта и т.д.), далее вам надо прислать весь конспект к нам на адрес sv@ped-kopilka.ru

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект с формулами к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Только после размещения вашего материала, вы оставляете заявку на участие в конкурсе. Материал мы размещаем в течение 3-х рабочих дней.

Нужно ли платить деньги за участие в конкурсе? Нужно ли платить деньги за Сертификаты, Дипломы?

Нет, платить ни за что не нужно.

Участие в конкурсе и выдача всех документов (Сертификата участника, Диплома победителя) – Бесплатное. У нас нет никаких орг. взносов.

Участие во все конкурсах у нас на портале бесплатное.

Внимание!

На вопросы, задаваемые в комментариях, в личных сообщениях, на адрес электронной почты, ответы на которые содержатся в тексте данного конкурсного положения, мы не отвечаем. Все комментарии с такими вопросами останутся без ответов или будут удалены.

Подведение итогов конкурса

Число победителей: 10% от общего количества представленных работ

Победители конкурса награждаются Дипломами за I, II и III место соответственно

Все участники конкурса в период проведения конкурса получают Сертификаты участников.

Если окажется, что ваша работа уже размещена на других сайтах, или Вы нарушили чьи-то Авторские права, то работа будет снята с конкурса и все выданные ранее документы будут аннулированы. На сайте работа Ваша остается.

Внимание!

Как только ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, вы можете скачать Сертификата участника конкурса в течение 14 дней с момента размещения работы в конкурсной таблице.

Процедура получения Сертификата участника конкурса

Как только Ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, на странице с вашим материалом появляется кнопка «Скачать Сертификат» (рядом с кнопками «Редактировать» и «Удалить».

Скачать Сертификат участника конкурса можно в течение 14 дней с момента одобрения вашей заявки.

Образцы Диплома и Сертификата

Работы участников прошедших конкурсов

Итоги конкурса можно посмотреть здесь

Участники конкурса

	Участник №201 Конспект НОД по конструированию "Подсолнух" для старших дошкольников Автор: Богатова Оксана Николаевна, воспитатель, МКДОУ "Детский сад №94" Дзержинск, Нижегородской области
	Участник №202 Конспект интегрированного занятия с применением театрализованной деятельности детей подготовительной к школе группы Автор: Мыжевских Наталья Сергеевна, воспитатель МБДОУ «Лесобазовский детский сад», Ярский район, Удмуртия
	Участник №203 Сценарий праздника в детском саду «День Независимости России» Автор: Беховая Светлана Владимировна, воспитатель МДОУ детский сад №25 "Ромашка", ст. Расшеватская, Новоалександровский район, Ставропольский край
	Участник №204 Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы «Поговорим о фокусниках» Автор: Матвеева Светлана Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №9 г. Ульяновска
	Участник №205 Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы «Поговорим о воздушных гимнастах» Автор: Матвеева Светлана Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №9 г. Ульяновска
	Участник №206 Конспект урока по предмету "Окружающий мир" для 2-го класса по теме "Наша дружная семья" Автор: Колесникова Наталия Тимофеевна, учитель начальных классов русской школы им. Л. Н. Толстого, г. Милан, Италия
	Участник №207 Конспект внеклассного занятия с учащимися, имеющими выраженное нарушение интеллекта (класс "Особый ребенок") 6 год обучения с приложением в виде презентации Автор: Подоксёнова Елена Анатольевна, учитель трудового обучения МБС(к)ОУ "С(к)О школа №54 VIII вида" г. Пермь
	Участник №208 Тест по курсу ОБЖ в 6 классе: «Школа безопасности» (для 6 класса) Автор: Черкашина Ирина Александровна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск
	Участник №209 Панно"Кустовые розы". Мастер-класс с пошаговым фото Автор: Часовских Светлана Олеговна, воспитатель МДОУ №98 п. Октябрьский Люберецкого района Московской области
	Участник №210 Интеллектуально-познавательный проект "Я и природа" Автор: Вострова Александра Андреевна, педагог-организатор МАОУДОД "Дворец детского (юношеского) творчества" г. Чебоксары
	Участник №211 Сценарий праздника "Лучший день - 8 Марта" для начальной школы Автор: Шаравьева Светлана Александровна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №3 г. Режа Свердловской области
	Участник №212 Тематическая беседа для начальной школы по теме: "Профессия архитектор" Автор: Панфилова Надежда Павловна, учитель начальных классов МБОУ "Раздольненская школа-гимназия №2 им Л.Рябики" Республика Крым
	Участник №213 Классный час в начальной школе "История воздушного шарика" Автор: Ступченко Ирина Николаевна, учитель начальных классов I категории, МБОУ СОШ №19, город Краснодар
	Участник №214 Проектная деятельность на формирование ценностных установок личности детей-сирот 1-4 классов. Из опыта работы учителя начальных классов Автор: Острякова Ирина Александровна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ №13, город Новокузнецк
	Участник №215 Обучающие структуры сингапурской методики обучения Автор: Клочкова Наталья Константиновна, учитель математики МБОУ"Бухарайская СОШ" с. Бухарай Заинский район
	Участник №216 "Секреты счастья" - конспект урока для родителей и педагогов Автор: Старцева Зинаида Аркадьевна, воспитатель Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №40" п. Майский Пермский край Краснокамский район
	Участник №217 Мастер-класс по созданию массажера для ног для дошкольников Автор: Пантина Светлана Валентиновна, воспитатель, МДОУ №12 "Ромашка" для детей с нарушением опорно - двигательного аппарата, г. Вологда
	Участник №218 Статья по педагогике "Эффективные формы работы по преодолению школьной неуспеваемости" Автор: Полежаева Ольга Валентиновна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №5, г. Саяногорск, республика Хакасия
	Участник №219 Проверочный тест для 7 класса "Знай и помни ОБЖ!" Автор: Черкашина Ирина Александровна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск
	Участник №220 Конспект урока литературного чтения во 2 классе "Русские пословицы и поговорки" Автор: Щербакова Светлана Сергеевна, учитель начальных классов, МБОУ гимназия, г.Урюпинск, Волгоградская область
	Участник №221 Викторина с ответами по окружающему миру для начальной школы "Попрыгунья стрекоза" Автор: Ляпина Вера Валерьевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №47 городской округ Самара
	Участник №222 Мастер-класс «Среди бамбуковых ветвей притаился белый зверь…» Автор: Дурасова Елена Николаевна, воспитатель МБДОУ детского сада №2 пгт. Новозавидовский, Конаковского района, Тверской области
	Участник №223 Классный час в начальной школе ко Дню Победы в Великой Отечественной войне "Через века- помните..." Автор: Панфилова Надежда Павловна, учитель начальных классов МБОУ "Раздольненская школа-гимназия №2 им Л.Рябики" Республика Крым
	Участник №224 Мастер-класс для педагогов ДОУ «Возможности педагогической коррекции агрессивного поведения дошкольников» Автор: Копылова Анна Юрьевна, педагог-психолог МАДОУ №238 "Центр развития ребенка - детский сад", Кемеровская область, город Кемерово
	Участник №225 Конспект классного часа по экологии в 9-11 классах. "Сохраним городскую среду" Автор: Набилкова Татьяна Алексеевна, преподаватель ГБОУ СПО «Тверской торгово-экономический колледж», г. Тверь
	Участник №226 Конспект урока истории в 7 классе. Внешняя политика России во второй половине 16 века Автор: Серова Татьяна Александровна, учитель истории МБОУ "Горенская ООШ"
	Участник №227 Творческая презентация «Где родился там и пригодился» Автор: Нугаева Ирина Сергеевна, зам.директора по ВР, учитель начальных классов Старомостякская СОШ - МОУ, с. Старый Мостяк, Старокулаткинский район, Ульяновская обл.
	Участник №228 Урок трудового обучения. Тема: Казахская национальная одежда Автор: Нечаева Елена Николаевна, учитель начальных классов КГУ "Средняя школа № 21 село Сарыозек" Осакаровский район Карагандинская область Казахстан
	Участник №229 Проверочный тест по ОБЖ для 8 класса Автор: Черкашина Ирина Александровна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск
	Участник №230 Конспект урока по английскому языку «Исчисляемые и неисчисляемые существительные» Автор: Суханова Анна Михайловна, учитель английского языка, ГБОУ лицей №384, г. Санкт-Петербург
	Участник №231 Конспект учебного занятия по истории на тему «Отечественная война 1812 г.» Автор: Захарова Евгения Михайловна, преподаватель истории ГБОУ СПО «Чапаевский губернский колледж», г.о. Чапаевск Самарской области
	Участник №232 Статья "Формирование у младших школьников универсальных учебных действий как основы образовательного и воспитательного процесса" Автор: Плотникова Елена Альбертовна, учитель начальных классов школы-интерната №15 ОАО "РЖД" г. Челябинска
	Участник №233 Конспект урока изобразительного искусства в 3 классе "Павловопосадские платки" Автор: Матвеева Светлана Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №9 г. Ульяновска
	Участник №234 Нестандартные формы работы на уроках русского языка и литературы Автор: Косович Анастасия Леонидовна, воспитатель МБДОУ №141 детского сада комбинированного вида "Жемчужинка" города Брянска
	Участник №235 Коллективный проект "Радужный мир" в детском саду Автор: Тихомирова Ольга Валентиновна, воспитатель "Детский сад №16" Ленинградская обл. Приозерский р. п. Запорожское
	Участник №236 Интегрированное развлечение для детей старшего дошкольного возраста "Турецкое рондо" Автор: Юхнина Софья Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ «Детский сад №36» г. Краснокамск, Пермский край
	Участник №237 Игровой детско-родительский практикум «ДАВАЙТЕ ЖИТЬ ДРУЖНО» Автор: Ксения Сергеевна Борисова, педагог-психолог, МБДОУ д/с №61 комбинированного вида, Кемеровская обл, Киселевский ГО
	Участник №238 Агрессивное поведение взрослых по отношению к детям Автор: Закирова Марина Григорьевна, воспитатель, МАДОУ "Центр развития ребенка - детский сад №176", г.Пермь
	Участник №239 Семинар-практикум для родителей первоклассников "Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата" Автор: Вавилова Галина Александровна, педагог дополнительного образования МОУ ДО "ДТДиЮ", г. Петрозаводск
	Участник №240 Методическая разработка занятия гражданско – патриотического характера для детей с ОВЗ "Моя малая Родина" Автор: Красникова Светлана Валентиновна, Воспитатель КОУ ВО Борисоглебская спецшкола-интернат
	Участник №241 Конспект интегрированного урока по окружающему миру для 4 класса Автор: Панфилова Надежда Павловна, учитель начальных классов МБОУ "Раздольненская школа-гимназия №2 им Л.Рябики" Республика Крым
	Участник №242 Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию для детей младшего и среднего дошкольного возраста на тему: "День семьи, любви и верности" Автор: Кузнецова Анастасия Викторовна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №95" "Семицветик", г. Иваново
	Участник №243 «Урок-путешествие по Соединенным Штатам Языкознания» по русскому языку в 7 классе по теме «Союзы» Автор: Портнова Лидия Александровна, педагог русского языка и литературы, "Национальной президентской общеобразовательной школы-интерната основного общего образования" г. Йошкар-Ола Республики Марий Эл
	Участник №244 Конспект урока по английскому языку "Rules for teachers and students" Автор: Пестова Юлия Рямильевна, учитель математики и английского языка МБОУ "СОШ №76" г. Ульяновска
	Участник №245 Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы «Поговорим об эквилибристах» Автор: Матвеева Светлана Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №9 г. Ульяновска
	Участник №246 Сценарий тематической беседы для учащихся начальной школы «Поговорим об гимнастах с хулахупами» Автор: Матвеева Светлана Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №9 г. Ульяновска
	Участник №247 Сценарий развлечения "В гости к бабушке Варварушке" для детей раннего возраста Автор: Головач Анастасия Эдуардовна, воспитатель МАДОУ г. Мурманска №21
	Участник №248 Конспект НОД для детей 2 младшей группы «Наша дружная семья» Автор: Агошкова Ольга Анатольевна, воспитатель МБДОУ "Детский сад №52 комбинированного вида" г. Орла