К четырем годам завершается формирование ребенка как личности, проходит кризисный период трех лет, происходит осознание своей самостоятельности и значимости: «Я хочу», «Я не буду» и т.д. В этот период у малыша появляется большая потребность в общении, познании и самостоятельности. Язык на данном этапе продолжает оставаться важнейшим условием ознакомления дошкольников с окружающим миром и культурными ценностями общества.
Взрослые - хранители многовекового опыта человечества, его знаний, умений, культуры. Передать этот опыт нельзя иначе как с помощью языка — важнейшего средства человеческого общения. От культуры речи взрослых, от того, как они говорят с ребенком, сколько внимания уделяют речевому общению с ним, во многом зависят успехи дошкольника в познании им окружающего мира.
С помощью взрослого и самостоятельно ребенок устанавливает разнообразные связи в окружающем мире: вступает в речевые контакты со сверстниками и взрослыми, делится своими впечатлениями, принимает участие в разговоре, совершенствует умение пользоваться установленными формами вежливого общения.
Дошкольники с огромным интересом смотрят на окружающий мир, но видят не все, иногда даже не замечают главного. А если рядом воспитатель, который удивляется вместе с ними, побуждает не только смотреть, но и видеть, малыши захотят узнать еще больше.
Дидактические игры, стихотворения, пословицы, загадки, приведенные в этом разделе, помогут дошкольникам расширить свои знания об окружающем мире.
Увлекательные наблюдения на прогулках, самостоятельные опыты, развивающие занятия помогут детям среднего возраста в доступной форме понять и осмыслить элементарные связи живой и неживой природы, совершенствовать свои навыки в экспериментальной и опытнической работе, сделать свои первые выводы причинно- следственных связей и закономерностей. Все это поможет формированию нравственных и эстетических качеств будущего гражданина, школьника, защитника не только себя, своего отечества, но и всего самого прекрасного, что создала ПРИРОДА.
Отсюда и главные задачи по знакомству дошкольников с окружающим миром детей пятого года жизни:
- вызвать творческий интерес к разнообразию окружающего мира (мира людей, животных, растений, явлений природы и т.д.);
- формировать представления о себе, о ближайшем окружении («Я и моя семья», «Я и мой город», «Я и моя страна», «Я и моя планета»), устанавливать родственные отношения (бабушка, дедушка, мама, папа, сестра, брат и т.д.);
- формировать и систематизировать представления о предметах быта, необходимых человеку (одежда, посуда, мебель, транспорт и т.д.);
- формировать и систематизировать представления о деятельности людей, профессиях, рукотворном мире;
- знакомить с разными местами обитания человека, животных (вода, земля, воздух), с их функциональными свойствами;
- воспитывать уважение к взрослым;
- формировать умение дружно играть и трудиться, справедливо оценивать свои поступки и поступки других детей;
- развивать коллективные взаимоотношения и индивидуальные способности каждого дошкольника.
Материалы этого раздела рекомендованы для использования методистами и воспитателями детского сада, родителями и гувернерами.
Интегрированное занятие в детском саду средней группе «Путешествие в волшебную страну красок». КонспектЦель: - учить детей эмоционально-образно воспринимать цвет; - дать представление о спектральном круге на основе цветов радуги; - развивать воображение, образное мышление; - познакомить с работами художника - иллюстратора Сутеева В. Воспитатель вносит посылку (коробку) - Сегодня к нам в группу пришла посылка. Давайте мы с вами ее откроем и посмотрим. Что в ней лежит и узнаем, кто ее послал... |
Конспект утренней гимнастики для детей 4-5 лет «Спортивные лягушки»Автор: Солодова Марина Дмитриевна – инструктор по физкультуре, МБДОУ «Детский сад №1 им. Ю.А. Гагарина», г. Анива, Сахалинской области. Описание: развивающий, оздоровительный, увлекательный комплекс утренней гимнастики для детей 4-5 лет. Цель: создать бодрое настроение у детей; воспитывать ежедневную привычку к выполнению физических упражнений. Ход утренней гимнастики Дети колонной под музыку «Танец лягушат» заходят в зал и ... |
Непосредственная образовательная деятельность в средней группе экспериментирование "Свойства воды"Образовательная область «Познавательное развитие». Цель: Закреплять представления детей о свойствах воды. Развивать у детей связную речь, создавать предпосылки к умению делать выводы, развивать пространственное мышление, фантазию, познавательный интерес. Воспитывать у детей интерес к творчеству, к окружающему миру. Задачи: Образовательные: - Активизировать и систематизировать имеющи... |
Квест для детей 4-5 лет "Кто в садике заботится о нас?"Автор: Распопина Ольга Викторовна, воспитатель МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №32" г.Сергиев Посад Итоговое мероприятие в средней возрастной группе детского сада по теме "Профессии работников детского сада". Цель: систематизировать и дополнить знания детей о профессиях людей работающих в детском саду. Задачи: - воспитывать у детей уважение к людям разных профессий. - формировать у дошкольников представления о социальной роли т... |
Конспект НОД по ФЭМП итоговое занятие с детьми средней группы за первое полугодие "В гости к дедушке Морозу"Цель: Обобщение знаний полученных в первом полугодии Задачи: • Закрепить счетные умения; соотношение количества с цифрой • Геометрические и пространственные представления; • Умение определять, называть и сравнивать свойства предметов; • Умение сравнивать предметы по ширине, длине; • Тренировать мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение и обобщение, развивать внимание... |
Конспект непрерывной образовательной деятельности по математике в средней группе "Путешествие с Лунтиком".Приоритетная образовательная область «Познавательное развитие». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская. Цель: 1. Закреплять знания: о временах года, навыках счета до 5 и отсчета предметов на слух (в пределах 5), о геометрических фигурах; 2. Закреплять умение составлять целое из частей; 3. Развивать зрительное восприятие, мелкую моторику рук ... |
Конспект НОД в средней группе на тему «Осторожно! Новый год!»Конспект занятия по ОБЖ «Осторожно! Новый год!» разработан для детей 4-5 лет. Конспект будет полезен воспитателям всех возрастных групп. Это занятие-путешествие поможет обсудить с детьми правила поведения в период новогодних каникул. Цель. Закрепить знания детей о правилах безопасности и правилах поведения при возникновении опасности. Задачи. Образовательные. Закрепить знания детей об опасных предметах, научить правильно себя вести ... |
Конспект НОД по художественному творчеству (лепка) в средней группе на тему: «Весенние цветы»Описание материала: Предлагаю вам конспект непосредственной образовательной деятельности для детей средней группы (4-5 лет) по художественному творчеству (лепка) на тему: «Весенние цветы» Данный материал будет полезен для воспитателей средней группыКонспект НОД по художественному творчеству (лепка) в средней группе на тему: «Весенние цветы»Цель: учить детей лепить предмет, состоящий из нескольких часте... |
Занятие в детском саду на тему: Увлекательное путешествие в зеленую аптекуХод занятия Дети сидят на стульчиках, входит воспитатель приветствует детей. Раздается стук в дверь. Воспитатель: Ребята,что я слышу,кто то в нашу дверь стучиться А войти сюда боиться Я пойду-ка посмотрю А потом вам расскажу. Ребята, посмотрите, к нам в гости пришла кукла Маша. Давайте с ней поздоровываемся! -Здравствуй, Машенька! Что это с тобой случилось? ... |
Занятие в средней группе по ФМПАвтор: Шестакова Галина Николаевна, воспитатель средней группы, МБДОУ детский сад №3 Цель: формирование первичных представлений о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (знание о цифре 2; короткий, длинный; овал). Задачи: 1.Закреплять знания о цифре 2; 2. Учить соотносить цифру с количеством предметов; 3. Отгадывать загадки на основе зрительно воспринимаемой информации; 4. Уметь сравнивать знакомые предметы по величине, протяженности (длинный, кор... |
Интегрированное занятие по развитию речи и художественно-эстетическому развитию «Играем в сказку» по произведению В. Сутеева «Петух и краски»Цель: пополнить словарный запас детей; привлечь внимание детей к творчеству замечательного писателя, художника, режиссёра Владимира Григорьевича Сутеева; развить у детей среднего возраста чувства эмпатии, доброжелательного отношения к окружающим. Задачи в образовательных областях: Речевое развитие: • Познакомить с произведением В. Сутеева «Петух и крас... |
НОД в средней группе "Витаминка и её друзья"Цель: закрепление знаний о здоровом образе жизни. Задачи: Образовательные: • Сформировать у детей навыки охраны личного здоровья, представления о здоровом образе жизни; • Систематизировать знания детей о средствах личной гигиены; Развивающие: • Развивать умение осознанно подходить к своему питанию. • Развивать логическое мышление и сообразительность; • Развивать связную речь, умение рассуждать. Воспитательные: • Восп... |
Занятие на весеннюю тему для детей средней группыАвтор: Смолина Татьяна Анатольевна, воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ «Детский сад № 122 «Солнечный лучик» г. Чебоксары Чувашской Республики. Описание материала: Предлагаю вам конспект организованной образовательной деятельности по теме «Описание весны». Данный материал будет полезен воспитателям средней группы. Представленная образовательная деятельность относится к образовательной области «Речевое развитие», однако интегрирует... |
Конспект ООД в средней группе по формированию элементарных математических представлений «В лес к зверятам»Автор: Смолина Татьяна Анатольевна, воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ «Детский сад № 122 «Солнечный лучик» г. Чебоксары Чувашской Республики. Описание материала: Предлагаю вам конспект организованной образовательной деятельности для детей средней группы (4-5 лет) по теме «В лес к зверятам». Данный материал будет полезен воспитателям средней группы. Этот конспект развивает ... |
Занятие в средней группе ДОУ на тему: «Одеваться мы стали теплее»Автор: Корякина Татьяна Александровна, воспитатель МДОУ «Детский сад № 9 КВ» г. Богородицк Анонс: Вашему вниманию предлагаю конспект занятия по познавательному развитию, который рассчитан на среднюю возрастную группу (дети 4-5 лет). Данный конспект будет полезен воспитателям средней группы. При внесении дополнительных дидактических упражнений и игр, конспект можно адаптировать для старшей возрастной группы. Конспект совмещает в с... |
Конспект занятия в средней группе на тему «Детский сад и его сотрудники»
Занятие в средней группе по социально-коммуникативному развитию
Конспект занятия в детском саду в средней группе. Профессия спасатель
Занятие в средней группе детского сада. Профессии людей сельской местности
Конспект занятия в детском саду «Свойства дерева». Средняя группа
Нет комментариев. Ваш будет первым!