Свидетельство о публикации

Заявка на получение Свидетельства о публикации

Конкурсы на нашем сайте

Творческий конкурс для педагогов «Чудесная Весна»

Конкурс для педагогов «Лучший конспект урока (занятия)»

Награды сайта

Новости наших партнеров

Творческий конкурс для педагогов «Кладовая природы»

Игры, развлечения, праздники и забавы для детей. Конкурс для педагогов

Главная → Конкурсы

Конкурс для педагогов на лучшую методическую разработку с 20 февраля по 20 мая 2017 года

Образовательный портал «Учебно-методический кабинет» сайт ped-kopilka.ru приглашает педагогов дошкольного образования, учителей, педагогов дополнительного образования, воспитателей, студентов педагогических учебных заведений принять участие в конкурсе на лучшую методическую разработку

Конкурс проходит в период с 20 февраля по 20 мая 2017 года

На конкурс принимаются авторские полноценные методические разработки, имеющие педагогическую ценность, по темам:

- Статьи по педагогике, психологии и методике преподавания.

- Педагогические, исследовательские и творческие проекты.

- Конспекты занятий с дошкольниками.

- Конспекты уроков для школьников.

- Консультации для родителей дошкольников (школьников).

- Мастер-классы для детей, педагогов или родителей.

- Игры (развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные, интеллектуальные…) для детей дошкольного и школьного возраста

- Конспекты бесед с дошкольниками

- Сценарии интеллектуальных, спортивных развлечений для дошкольников и школьников

- Интересные познавательные рассказы о праздниках для детей дошкольного и школьного возраста

- Конспекты игровых занятий с дошкольниками (школьниками)

- Сценарии праздников для дошкольников и школьников

- Сценарии игровых программ для дошкольников и школьников

- Сценарии конкурсных программ для дошкольников и школьников

- Сценарии внеклассных мероприятий и занятий для школьников

- Сценарии, конспекты классных часов

- Сценарии досуговых программ с весёлыми играми, песнями, забавными конкурсами и танцами

- Сценарии дискотек, капустников, турниров, КВНов

- Сценарии для летнего отдыха, сценарии мероприятий для летнего лагеря

Порядок проведения конкурса

1. Конкурс является Международным. В конкурсе также могут принять участие педагоги из других стран, но работы принимаем только на русском языке.

2. Конкурс проходит среди педагогов, имеющих блоги на сайте ped-kopilka.ru

Если у вас нет блога, и вы хотите принять участие в конкурсе, то вам необходимо:

- зарегистрироваться на сайте;

- оставить заявку на открытие блога здесь (пройдите по ссылке)

После рассмотрения вашей заявки, мы открываем для вас персональный блог.

Как вести записи в блоге, можно прочитать здесь

3. Конкурсные работы вы размещаете самостоятельно в своём блоге в период с 21 января 2017 (начала анонсирования конкурса) до 20 мая 2017 года включительно.

В начале текста работы обязательно указываете все свои полные данные (ФИО, должность, место работы).

4. Количество работ от одного участника не ограничено

5. После размещения конкурсной работы в блоге, вы оставляете заявку в комментарии к данной статье (пройдите по ссылке). Заявку необходимо оставить в течение 5 дней после размещения работы в блоге (заявки на работы в блоге, размещённые более 5 дней, рассмотрены не будут)

6. После получения вашей заявки, редакторы проводят экспертную проверку работы на соответствие конкурсным требованиям в течение 3-х рабочих дней с момента размещения заявки. Если ваша методическая разработка удовлетворяет конкурсным требованиям, то ей присваивается номер, и она размещается в конкурсную таблицу.

Если ваша работа не прошла экспертную проверку (работа не была принята для участия в конкурсе), то в блоге Ваша работа остается. Вы можете принимать участие в конкурсе, но уже с новой работой, вы можете исправить и переделать старую работу, но в конкурсе она участвовать уже не сможет.

7. Желающие смогут выразить свое мнение по каждой из работ и поддержать участников в комментариях к соответствующим статьям.

8. Коллективные работы на конкурс не принимаются.

9. Подведение итогов состоится в период с 21 по 30 мая 2017 года.

10. При подведении итогов конкурса будут учитываться:

- оценки администрации сайта;

- оценки членов жюри;

- оценки в комментариях к работе;

Внимание: учитываться будут только содержательные комментарии, комментарии-рецензии, комментарии-анализы.

Комментарии будут оцениваться от 2-4 баллов в зависимости от содержания и объёма комментария

Рейтинг статьи и рейтинги всех соц. сетей будет учитываться только в случае спорной ситуации.

В конце каждой статьи есть блок для комментариев и кнопки социальных сетей.

Внимание! Оцениваться будет каждая разработка по отдельности. Если Вы предлагаете несколько методических разработок для участия в конкурсе и хотите, чтобы их оценили совместно, то вам необходимо отправить личное сообщение редактору сайта Татьяне Алексеевне до 20 мая, указать в нём какие работы (номера конкурсных работ) необходимо объединить и как назвать вашу объединённую работу.

11. 1 июня 2017 года будут опубликованы итоги конкурса и объявлены победители.

Требования к конкурсным материалам:

- не принимаются для участия в конкурсе презентации, презентация может быть только как приложение к основному тексту вашей работы. Как разместить презентацию в блоге можно прочитать здесь;

- тексты должны быть ранее не опубликованные в интернете и других изданиях;

- материалы должны быть авторскими, интересными, хорошо оформленными и полезными для наших читателей;

- обязательно должно быть представлено описание работы (минимум 2-3 полноценных предложения): какой категории педагогов (воспитателей, учителей, родителей…) будет полезен данный материал; для детей какого возраста (группы, класса) предназначен ваш материал; описать применение вашего материала в учебно-воспитательном процессе.

- обязательно в представленном материале необходимо указать цель, задачи…

- если при составлении материалов вы использовали какие-нибудь источники (например, стихи известных поэтов, афоризмы или цитаты известных людей, описания методик преподавания или др. источники), то необходимо указать авторов этих источников;

- если в оформлении материала используются фотографии, картинки, рисунки, схемы, то они должны быть не менее 700 точек по ширине, картинки должны быть яркими в формате jpg. На фото и картинках не должны присутствовать посторонние надписи (даты, логотипы и т.д.);

- викторины, тесты, загадки, контрольно-измерительные материалы обязательно должны быть с ответами;

- материалы практического содержания не принимаются без фото (иллюстраций). Число фото должно быть не менее 5 штук (на фото не должно быть детей);

- если вы представляете на конкурс мастер-класс, то в нём обязательно должно быть: описание, цель, задачи, не менее 11 фото (не менее 7 фото процесса). В простых мастер-классах обязательно должна быть вариативность (показан процесс изготовления нескольких поделок, открыток…). Все фото должны быть хорошего качестве и не менее 700 точек по ширине. Мастер-класс должен быть таким, чтобы читатели без проблем смогли его повторить. Т. е. в нем должно быть достаточно теоретического описания и фотоматериалов. Более подробно о подготовке конкурсного мастер-класса просим вас внимательно прочитать здесь правила подготовки мастер-класса.

- текст оформляется в редакторе Word;

Материалы должны быть аккуратно оформлены, с учётом требований, предъявляемых к оформлению материалов в блоге. Все материалы практического содержания должны быть хорошо проиллюстрированы: минимум 5 фото (иллюстраций). Размер фото не менее 700 точек по ширине, без дат и логотипов.

Объём текста должен быть не менее 2-х печатных страниц (Шрифты «Times New Roman» только 14-й кегль. Междустрочный интервал — одинарный)

Не следует использовать: колонтитулы, сноски, внедренные объекты, фреймы (надписи), рамки и заливки, объекты, нарисованные средствами MS Word.

В тексте не должно быть ссылок на сайты. В тексте могут быть указаны только Авторы стихов, произведений и афоризмов.

В тексте можно указывать ссылки на материалы (статьи), размещённые на нашем портале.

В текст можно вставить видео из УouТube. Как вставить видео в текст можно посмотреть здесь.

В маркерованных списках можно использовать только стандартные символы.

Не допускается выполнять сокращения типа: В, Во-ль, Р-к, У-к, Вед. и т.д. Необходимо писать полностью: Воспитатель, Ребёнок, Ученик, Ведущий и т.д.

- мы оставляем за собой право редактировать вашу работу и изменять название работы с учётом вашего содержания;

Дополнительные условия.

Участие в Конкурсе означает принятие следующих условий:

● организаторы Конкурса не вступают в переписку с участниками, заявки которых были отклонены (не соответствовали требованиям Конкурса);

● организаторы Конкурса оставляют за собой право использования предоставленных на Конкурс материалов по своему усмотрению.

Если окажется, что ваша работа уже размещена на других сайтах, или Вы нарушили чьи-то Авторские права, то работа будет снята с конкурса и все выданные ранее документы будут аннулированы. На сайте работа Ваша остается.

Ответы на часто задаваемые вопросы

Что делать, если мероприятие содержит Презентацию?

Первый вариант. Вместо слайдов, которые указаны в тексте вашего конспекта или сценария, вставляете фото и картинки, которые содержит ваша презентация (все фото и картинки должны быть в формате jpg.).

Второй вариант. Там где есть ссылка на слайды, пишите текст. Например, такой: На экран проецируется портрет А. С. Пушкина или На экран проецируется фото зимнего леса и т. д.

Разместить презентацию в материале, как записано здесь

Почему методическая разработка (работа) не принята для участия в конкурсе?

1. Работа была вами уже опубликована ранее.

2. Ваша работа, собрана слово в слово из чужих текстов, или полная копия чужой работы. У вашей работы низкая уникальность (менее 50%).

3. Объём работы менее 2-х страниц печатного текста.

4. Если содержание работы не соответствует тематике конкурса.

5. Если работа плохо и неаккуратно оформлена, в тексте много ошибок.

6. Если за данную работу вы уже получили наградной документ от сайта (Свидетельство о публикации, Сертификат участника другого конкурса).

Как разместить таблицу в блоге?

В блоге нет возможности размещать таблицы. Поэтому таблицу надо представить в виде изображения (картинки, иллюстрации) формата jpg, или переработать табличный вариант в обычный текст. При этом не должна основная часть методической разработки состоять из таблиц-картинок.

Если таблица необходима с методической точки, то вам необходимо разместить в блоге конспект материала до таблиц (описание, цель, задачи, методическое оформление и т.д.), далее прислать весь конспект к нам на адрес sv@ped-kopilka.ru

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект – таблицу к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Только после размещения вашего конспекта, вы оставляете заявку на участие в конкурсе. Материал мы размещаем в течение 3-х рабочих дней.

Можно ли за конкурсную работу получить Свидетельство о публикации?

За конкурсную работу вы можете получить Сертификат участника, в случае победы Диплом победителя.

Свидетельство о публикации за конкурсную работу мы не выдаём.

Если в тексте работы есть специальные символы (например, во внеклассных мероприятиях по естественно-научным дисциплинам). Как разместить такую работу в блоге?

Если в вашей работе есть формулы, технические символы..., то вы размещаете материал в блоге до формул (описание, методическое оформление, план конспекта и т.д.), далее вам надо прислать весь конспект к нам на адрес sv@ped-kopilka.ru

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект с формулами к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Только после размещения вашего материала, вы оставляете заявку на участие в конкурсе. Материал мы размещаем в течение 3-х рабочих дней.

Нужно ли платить деньги за участие в конкурсе? Нужно ли платить деньги за Сертификаты, Дипломы?

Нет, платить ни за что не нужно.

Участие в конкурсе и выдача всех документов (Сертификата участника, Диплома победителя) – Бесплатное. У нас нет никаких орг. взносов.

Участие во все конкурсах у нас на портале бесплатное.

Внимание!

На вопросы, задаваемые в комментариях, в личных сообщениях, на адрес электронной почты, ответы на которые содержатся в тексте данного конкурсного положения, мы не отвечаем. Все комментарии с такими вопросами останутся без ответов или будут удалены.

Подведение итогов конкурса

Число победителей: 10% от общего количества представленных работ

Победители конкурса награждаются Дипломами за I, II и III место соответственно

Все участники конкурса в период проведения конкурса получают Сертификаты участников.

Внимание!

Как только ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, вы можете скачать Сертификата участника конкурса в течение 14 дней с момента размещения работы в конкурсной таблице.

Процедура получения Сертификата участника конкурса

Как только Ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, на странице с вашим материалом появляется кнопка «Скачать Сертификат» (рядом с кнопками «Редактировать» и «Удалить».

Скачать Сертификат участника конкурса можно в течение 14 дней с момента одобрения вашей заявки.

Образцы Диплома и Сертификата

Работы участников прошедших конкурсов

С итогами конкурса можно ознакомиться здесь

Участники конкурса

	Участник №102 Конспект урока по русскому в классе коррекции (4 класс). Тема урока: "Повторение. Написание однокоренных слов" Автор: Бердник Галина Станиславовна, учитель начальных классов КОУ ХМАО-Югры "Ларьякской школы-интерната для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
	Участник №103 Конспект урока по чтению и развитию речи в классе коррекции (4 класс). Тема урока: "Золотой луг" М. Пришвин Автор: Бердник Галина Станиславовна, учитель начальных классов, КОУ ХМАО-Югры "Ларьякской школы-интерната для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
	Участник №104 Конспект урока по трудовому обучению (4 класс). Тема: Изонить (нитяная графика). Открытка «Верба» (2 часа) Автор: Бердник Галина Станиславовна, учитель начальных классов КОУ ХМАО-Югры "Ларьякской школы-интерната для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
	Участник №105 Методическая разработка по познавательному развитию "Путешествие овощей" Автор: Кутько Елена Владимировна, воспитатель МОУ СОШ №4 СП МДОУ детский сад №6 г. Маркса
	Участник №106 Сценарий новогоднего мероприятия для среднего звена Автор: Гареев Ильдар Фагимович, учитель химии и биологии, МОБУ СОШ с. Пришиб Благоварского района Республики Башкортостан
	Участник №107 Конспект совместной деятельности "Планету в обиду свою не дадим" Автор: Максименко Марианна Николаевна, воспитатель МОУ СОШ №4 СП МДОУ детский сад №6 г. Маркса
	Участник №108 Дидактическое пособие лэпбук "Домашние животные" Автор: Тороп Юлия Валерьевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №132», г. Дзержинск, Нижегородская область
	Участник №109 Конспект НОД по экспериментальной деятельности в огороде на окне Автор: Еремина Ольга Владимировна, воспитатель МОУ СОШ №4 СП МДОУ детский сад №6 г. Маркса
	Участник №110 Взаимодействие с родителями детей раннего возраста. Изучение математики в детском саду Автор: Крушинская Оксана Евгеньевна, воспитатель ГБОУ СОШ №3 с/п "Детский сад "Ягодка" г. Новокуйбышевска Самарской области
	Участник №111 Конспект занятия "Солнечная система" Автор: Басова Елена Евгеньевна, педагог детского развивающего центра "Лукошко" г. Тюмени
	Участник №112 Конспект занятия по окружающему миру в старшей группе «История возникновения колоколов на Руси» Автор: Коломыцева Раиса Владимировна, воспитатель МБДОУ «Радуга» станицы Тацинской Ростовской области
	Участник №113 Сценарий детского творческого фестиваля для старших дошкольников «Новый Фарватер – Великая Россия!» Автор: Лычангина Любовь Владимировна, воспитатель МБДОУ «ЦРР д-с «Дюймовочка» МО г. Алдан РС (Я)
	Участник №114 Конспект ООД в подготовительной группе "Не всякий встречный - друг сердечный!" Автор: Суховерша Татьяна Юрьевна, воспитатель ЧОУ "Школа Мариоль" город Воронеж, Воронежская область
	Участник №115 Проект "Золотая хохлома - история моей малой родины" Автор: Ковалева Анастасия Вячеславовна, старший воспитатель МДОУ "Детский сад № 10 "Россияночка" г. Семенов Нижегородская область
	Участник №116 «Притча о том, к кому в гости Спаситель приходил». Пасхальная постановка для детей 7-10 лет Автор: Лычангина Любовь Владимировна, преподаватель воскресной школы при Храме святых Новомучеников и Исповедников Российских Алданского округа Якутской и Ленской Епархии Русской Православной Церкви (Московский Патриархат)
	Участник №117 Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром и ФЭМП «Бабочка – хозяйка луга» Автор: Лычангина Любовь Владимировна, воспитатель МБДОУ «ЦРР д-с «Дюймовочка» МО г. Алдан РС (Я)
	Участник №118 Выпускной в детском саду "Муха-Цокатуха" Автор: Дурнева Марина Алексеевна, учитель-логопед, МБДОУ детский сад №17, г. Каменск-Шахтинский
	Участник №119 Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию в старшей группе с использованием ИКТ на тему: Пусть дорога станет другом! Автор: Лукшина Виктория Павловна, воспитатель, МБ ДОУ Мадаевский детский сад
	Участник №120 Классный час - викторина "Что такое День Ангела или Именины?" 4 класс Автор: Ступченко Ирина Николаевна, учитель начальных классов первой категории МБОУ СШ№5, пгт. Яблоновский, Республика Адыгея
	Участник №121 Конспект совместной экспериментальной деятельности с детьми средней группы «Морковка для Зайца» Автор: Белых Ирина Владимировна, воспитатель, МАДОУ "Детский сад №26" г. Лысьва Пермский край
	Участник №122 Как нарисовать сокола гуашью для детей от 5 лет поэтапно с фото Автор: Ермакова Наталья Александровна, преподаватель, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа имени А. А. Большакова», город Великие Луки, Псковская область
	Участник №123 Проект "Мой город" Автор: Шейко Ольга Валентиновна, методист Государственного учреждения образования "Слуцкий Центр детского творчества", г. Слуцк, Минской обл, Республика Беларусь
	Участник №124 Сценарий квест-игры «Сокровища нашего города» для летнего оздоровительного лагеря Автор: Зверуго Полина Николаевна, методист Государственного учреждения образования "Слуцкий Центр детского творчества", г. Слуцк, Минской области, Республика Беларусь
	Участник №125 Мастер-класс для педагогов ДОУ "Образовательная технология "Детский совет", как условие индивидуализации детей" Автор: Макарова Ирина Вячеславовна, воспитатель МБДОУ №23 "Золотой петушок" г. Железногорск Красноярского края
	Участник №126 Статья «Введение в веб-конструирование» Автор: Алексеева Наталья Александровна, учитель информатики, Средняя школа №3, город Каменск-Уральский, Свердловская область
	Участник №127 Изучение пространственной ориентировки у дошкольников с ОВЗ Автор: Переводова Ольга Васильевна, учитель-дефектолог МБДОУ "Детский сад №92" компенсирующего вида г. Дзержинск Нижегородской области
	Участник №128 Азбука в стихах для младших школьников 1 класса Автор: Родина Людмила Александровна, учитель начальных классов МОУ "Ермишинская средняя школа" р.п. Ермишь Рязанской области
	Участник №129 Сценарий досуговой программы для детей 5-7 лет «Здравствуй, лето!» Автор: Лычангина Любовь Владимировна, воспитатель МБДОУ «ЦРР д-с «Дюймовочка» МО г. Алдан РС (Я)
	Участник №130 Как нарисовать пейзаж гуашью для детей от 5 лет поэтапно с фото Автор: Ермакова Наталья Александровна, преподаватель, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа имени А. А. Большакова», город Великие Луки, Псковская область
	Участник №131 Конспект обобщающего урока по геометрии для учащихся 8 класса. Тема "Четырехугольники" Автор: Бурлакова Валентина Николаевна, учитель математики, МБОУ ТР СОШ №1, г. Торопец Тверской области
	Участник №132 Консультация для родителей "Формирование и развитие мотивации чтения" Автор: Гареева Елена Вильяновна, воспитатель, ГКУ РК "Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних города Сыктывкара", город Сыктывкар Республика Коми
	Участник №133 Конспект НОД к 9 мая для детей подготовительной группы на тему: "Они защищали Родину" Автор: Переверзева Татьяна Алексеевна, воспитатель МБДОУ ДСОВ №6 г. Ейска МО Ейский район
	Участник №134 Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей подготовительной группы по краеведению «Экскурсия по родному поселку» Автор: Рева Елена Валерьевна, воспитатель МБДОУ "Черлакский детский сад №2", р. п Черлак, Омская область
	Участник №135 Исследовательская работа "Помнит мир спасённый" Автор: Жидикина Оксана Михайловна, воспитатель, ГБОУ - кадетская школа «Дятьковская кадетская школа имени Героя Советского Союза Кашина И.А.», Брянская область
	Участник №136 Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе «Без воды нет жизни на земле» Автор: Мурашко Людмила Викторовна, воспитатель МАДОУ МО город Краснодар «Детский сад комбинированного вида №113»
	Участник №137 Конспект НОД по реализации образовательной области «Познавательное развитие» (формирование целостной картины мира) в средней группе компенсирующей направленности. Тема "Быть здоровыми хотим". Составление описательного рассказа "Гигиенические принадле Автор: Рогачкова Татьяна Николаевна, воспитатель МБДОУ №15 г. Снежинск Челябинская обл.
	Участник №138 Конспект открытого занятия по теме «Элементы цыганского танца» Автор: Санникова Светлана Александровна, педагог-организатор, педагог дополнительного образования ГККП "Дворовый клуб" акимата г. Костаная отдела образования акимата г. Костаная"
	Участник №139 Проект по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста на тему «Моя малая Родина-остров Сахалин» Автор: Ярославцева Елена Евгеньевна, воспитатель МБДОУ №2 "Березка" г. Южно-Сахалинск
	Участник №140 Игры с помпонами для детей раннего возраста Автор: Громова Екатерина Андреевна, учитель-дефектолог, ГБНОУ "Школа здоровья и индивидуального развития", г. Санкт-Петербург
	Участник №141 Конспект ООД с применением техники пескографии "Сказка на песке. День рождение котёнка" Автор: Карабекова Айикат Фархадовна, воспитатель МБДОУ д/с "Берёзка" рп Бутурлино, Нижегородская область
	Участник №142 Конспект образовательной деятельности в средней группе "Красная Шапочка рассказывает о птицах" Автор: Осина Ольга Анатольевна, воспитатель, МБДОУ "ЦРР - д/с "Чайка", Республика Хакасия. город Абакан
	Участник №143 Консультация для родителей "Автоматизация звука [р] в простых играх" Автор: Мартыненко Ольга Александровна, учитель-логопед МДОУ Детский сад №166 "Ласточка", г. Саратов
	Участник №144 «Заколдованный весенний лес» Квест - игра для детей 4–5 лет Автор: Васильева Татьяна Александровна, воспитатель МБДОУ "Детский сад №16 г. Красноармейска Саратовской области"
	Участник №145 Квест игра "Моя профессия - моё будущее" по переплетно - картонажному делу Автор: Балдина Марина Викторовна, учитель труда, МАОУ "Школа №54 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" г. Пермь
	Участник №146 «Мой город». Конспект образовательной деятельности с детьми подготовительной группы Автор: Бондаренко Екатерина Николаевна, воспитатель, МБУ детский сад №49 "Веселые нотки", г. Тольятти