Профессиональный конкурс для педагогов. Лучшая методическая разработка с 10 ноября по 23 января 2015 года
Образовательный портал «Учебно-методический кабинет» сайт ped-kopilka.ru приглашает педагогов дошкольного образования, учителей, педагогов дополнительного образования, воспитателей, студентов педагогических учебных заведений принять участие в конкурсе «Лучшая методическая разработка»
Конкурс проходит в период с 10 ноября по 23 января 2015 года
Тема конкурса: «Мозаика детского творчества и досуга»
На конкурс принимаются авторские методические разработки по темам:
- Сценарии игровых программ для дошкольников и школьников
- Игры (развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные, интеллектуальные…) для детей дошкольного и школьного возраста
- Конспекты бесед с дошкольниками
- Игры-занятия на прогулке с детьми
- Сценарии интеллектуальных, спортивных развлечений для дошкольников и школьников
- Конспекты познавательно-игровых занятий с дошкольниками (школьниками)
- Сценарии праздников для дошкольников и школьников
- Сценарии конкурсных программ для дошкольников и школьников
- Сценарии внеклассных мероприятий и занятий для школьников
- Сценарии, конспекты классных часов
- Сценарии досуговых программ с весёлыми играми, песнями, забавными конкурсами и танцами
- Сценарии дискотек, капустников, турниров, КВНов
- Сценарии для летнего отдыха, сценарии мероприятий для летнего лагеря
- Статьи на тему «Декоративно – прикладное творчество для детей дошкольного и школьного возраста»
- Статьи на тему «Художественное творчество для дошкольников, школьников)», «Изобразительная деятельность для дошкольников, школьников» (Конспекты организованной образовательной деятельности (аппликация, лепка, рисование…))
- Мастер-классы (по декоративно-прикладному творчеству, по рисованию), направленные на развитие творческих способностей детей дошкольного и школьного возраста.
Порядок проведения конкурса
1. Конкурс является Всероссийским. В конкурсе также могут принять участие педагоги из других стран, но работы принимаем только на русском языке.
2. Конкурс проходит среди педагогов, имеющих блоги на сайте ped-kopilka.ru
Если у вас нет блога, и вы хотите принять участие в конкурсе, то вам необходимо:
- зарегистрироваться на сайте;
- написать 20 содержательных и интересных комментариев к материалам, находящимся на сайте (кроме фотоматериалов) с целью обмена педагогическим опытом;
- отправить заявку на адрес электронной почты metod@ped-kopilka.ru с просьбой открыть блог на портале. В заявке необходимо указать полностью ФИО и адрес личной странички - это страница с вашими регистрационными данными на нашем сайте. Как указать адрес личной странички подробно написано здесь. Обращаем ваше внимание, что вам необходимо полностью заполнить свою страничку (указать ФИО, город, место работы и должность).
Только после рассмотрения вашей заявки, мы открываем для вас персональный блог.
Как вести записи в блоге, можно прочитать здесь
3. Конкурсные работы вы размещаете самостоятельно в своём блоге до 23 января 2015 года включительно.
В начале текста работы обязательно указываете все свои полные данные (ФИО, должность, место работы).
4. Количество работ от одного участника не ограничено
5. После размещения конкурсной работы в блоге, вы оставляете заявку здесь (пройдите по ссылке)
В заявке указываете:
ФИО (полностью)__________
Занимаемая должность педагога и место работы педагога ______
Адрес конкурсной работы (ссылка на соответствующую запись в блоге)_____________
6. После получения вашей заявки, редакторы проводят экспертную проверку работы на соответствие конкурсным требованиям в течение 5 рабочих дней с момента размещения заявки. Если ваша методическая разработка удовлетворяет конкурсным требованиям, то ей присваивается номер, и она размещается в конкурсную таблицу.
Если по истечении 5 рабочих дней, вашей работы не оказалось в конкурсной таблицы, значит, она не прошла экспертную проверку.
Сообщать причину отказа мы не будем, так как работа будет не принята для участия в конкурсе только в случае не выполнения конкурсных требований.
В блоге Ваша работа остается.
Если вашу работу (мастер-класс) не приняли для участия в конкурсе, то вы можете предложить другую НОВУЮ работу. Вы можете исправить (переделать) и эту работу, но в конкурсе она участвовать уже не сможет.
7. Желающие смогут выразить свое мнение по каждой из работ и поддержать участников в комментариях к соответствующим статьям.
8. Подведение итогов состоится в период с 24 января по 31 января 2015 года.
9. Коллективные работы на конкурс не принимаются.
10. При подведении итогов конкурса будут учитываться:
- оценки администрации сайта;
- оценки в комментариях к работе;
Внимание: учитываться будут только содержательные комментарии, комментарии-рецензии, комментарии-анализы.
Комментарии будут оцениваться от 2-4 баллов в зависимости от содержания и объёма комментария
Рейтинг статьи и рейтинги всех соц. сетей будет учитываться только в случае спорной ситуации.
В конце каждой статьи есть блок для комментариев и кнопки социальных сетей.
Внимание! Оцениваться будет каждая разработка по отдельности. Если Вы предлагаете несколько методических разработок для участия в конкурсе и хотите чтобы их оценили совместно, то вам необходимо отправить личное сообщение редактору сайта Татьяне Алексеевне до 29 октября, указать в нём какие работы необходимо объединить и как назвать вашу объединённую работу.
11. 1 февраля будут опубликованы итоги конкурса и объявлены победители.
Требования к конкурсным материалам:
- не принимаются для участия в конкурсе презентации;
- тексты должны быть ранее не опубликованные в интернете и других изданиях;
- материалы должны быть авторскими, интересными, содержательными и полезными для наших читателей;
- материалы должны быть хорошо оформлены, отредактированы и представлены в красивом виде для читателей (в материале должны быть выделены главные мысли, главные персонажи...)
- обязательно должно быть представлено описание работы (минимум 2-3 полноценных предложения): какой категории педагогов (воспитателей, учителей, родителей…) будет полезен данный материал; для детей какого возраста (группы, класса) предназначен ваш материал; описать применение вашего материала в учебно-воспитательном процессе.
- обязательно в представленном материале необходимо указать цель, задачи…
- если при составлении материалов вы использовали какие-нибудь источники (например, стихи известных поэтов, афоризмы или цитаты известных людей, описания методик преподавания или др. источники), то необходимо указать авторов этих источников;
- если в оформлении материала используются фотографии, картинки, рисунки, схемы, то они должны быть не менее 700 точек по ширине, картинки должны быть яркими в формате jpg. На фото и картинках не должны присутствовать посторонние надписи (даты, логотипы и т.д.)
- текст оформляется в редакторе Word;
- если вы предлагаете для участия в конкурсе статьи на тему «Декоративно – прикладное творчество для детей дошкольного и школьного творчества», «Художественное творчество для дошкольников, школьников», или статьи на тему «Изобразительная деятельность для дошкольников (школьников)», то в данной статье обязательно должны быть фото (иллюстрации). Все фото должны быть хорошего качестве и не менее 700 точек по ширине. На фото и картинках не должны присутствовать посторонние надписи (даты, логотипы и т.д.)
- если вы представляете на конкурс мастер-класс, то в нём обязательно должно быть: описание, цель, задачи, не менее 11 фото (не менее 7 фото процесса). В простых мастер-классах обязательно должна быть вариативность (показан процесс изготовления нескольких поделок, открыток…). Все фото должны быть хорошего качестве и не менее 700 точек по ширине. Более подробно о подготовке конкурсного мастер-класса просим вас внимательно прочитать здесь правила подготовки мастер-класса.
Объём текста должен быть не менее 2-х печатных страниц (Шрифты «Times New Roman» только 14-й кегль. Междустрочный интервал — одинарный)
Не следует использовать: колонтитулы, сноски, внедренные объекты, фреймы (надписи), рамки и заливки, объекты, нарисованные средствами MS Word.
В тексте не должно быть ссылок на сайты. В тексте могут быть указаны только Авторы стихов, произведений и афоризмов.
В тексте можно указывать ссылки на материалы (статьи), размещённые на нашем сайте.
В маркерованных списках можно использовать только стандартные символы.
Не допускается выполнять сокращения типа: В, Во-ль, Р-к, У-к, Вед. и т.д. Необходимо писать полностью: Воспитатель, Ребёнок, Ученик, Ведущий и т.д.
- мы оставляем за собой право редактировать вашу работу и изменять название работы с учётом вашего содержания;
Дополнительные условия.
Участие в Конкурсе означает принятие следующих условий:
- организаторы Конкурса не вступают в переписку с участниками, заявки которых были отклонены (не соответствовали требованиям Конкурса);
- организаторы Конкурса оставляют за собой право использования предоставленных на Конкурс материалов по своему усмотрению.
Ответы на часто задаваемые вопросы
Что делать, если мероприятие содержит Презентацию?
Первый вариант. Вместо слайдов, которые указаны в тексте вашего конспекта или сценария, вставляете фото и картинки, которые содержит ваша презентация (все фото и картинки должны быть в формате jpg.).
Второй вариант. Там где есть ссылка на слайды, пишите текст. Например, такой: На экран проецируется портрет А. С. Пушкина или На экран проецируется фото зимнего леса и т. д.
Если в тексте работы есть специальные символы (например, во внеклассных мероприятиях по естественно-научным дисциплинам). Как разместить такую работу в блоге?
Если в вашей работе есть формулы, технические символы..., то такую работу мы опубликуем сами.
В этом случае, вам надо будет выслать заявку вместе с работой на адрес metod@ped-kopilka.ru. После экспертной проверки, редакторы сами разместят вашу работу на сайте в течение 5 рабочих дней, и вы сможете принять участие в данном конкурсе.
Как отослать одобренную работу (мастер-класс)
После одобрения вашего мастер-класса вы отсылаете её на указанный в комментарии адрес.
Текстовое описание должно быть в документе Word. Фото необходимо прикрепить к письму отдельными файлами в формате jpg. Если размер фотоматериалов превышает 20 Mb, то фото надо выслать несколькими письмами (размерами до 20 Mb).
Нельзя вставлять фото в текст письма! Нельзя присылать копию вашей записи (вашего мастер-класса), размещённую на сайте (с логотипами).
Почему методическая разработка (работа) не принята для участия в конкурсе?
1. Работа была вами уже опубликована ранее.
2. Ваша работа, собрана слово в слово из чужих текстов, или полная копия чужой работы. У вашей работы низкая уникальность (менее 50%).
3. Объём работы менее 2-х страниц печатного текста.
4. Если содержание работы не соответствует тематике конкурса.
5. Если работа плохо и неаккуратно оформлена, в тексте много ошибок.
6. Если не выполнены требования по оформлению мастер-класса (это касается только работ по теме «Мастер-класс»)
Как разместить таблицу в блоге?
В блоге нет возможности размещать таблицы. Поэтому таблицу надо представить в виде изображения (картинки, иллюстрации) формата jpg или переработать табличный вариант в обычный текст.
В особых случаях (где без табличной формы просто нельзя обойтись), мы по вашей просьбе, разместим работу сами.
Можно ли за конкурсную работу получить Свидетельство о публикации?
За конкурсную работу вы можете получить Сертификат участника, в случае победы Диплом победителя.
Свидетельство о публикации за конкурсную работу мы не выдаём.
Нужно ли платить деньги за участие в конкурсе? Нужно ли платить деньги за Сертификаты, Дипломы?
Нет, платить ни за что не нужно.
Участие в конкурсе и выдача всех документов (Сертификата участника, Диплома победителя) – Бесплатное. У нас нет никаких орг. взносов.
Участие во всех конкурсах у нас на портале бесплатное.
Внимание!
На вопросы, задаваемые в комментариях, в личных сообщениях, на адрес электронной почты, ответы на которые содержатся в тексте данного конкурсного положения, мы не отвечаем. Все комментарии с такими вопросами останутся без ответов или будут удалены.
Подведение итогов конкурса
Число победителей: 10% от общего количества представленных работ
Победители конкурса награждаются Дипломами за I, II и III место соответственно
Все участники конкурса в период проведения конкурса получают Сертификаты участников.
Если окажется, что ваша работа уже размещена на других сайтах, или Вы нарушили чьи-то Авторские права, то работа будет снята с конкурса и все выданные ранее документы будут аннулированы. На сайте работа Ваша остается.
Внимание!
Как только ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, вы можете скачать Сертификата участника конкурса в течение 14 дней с момента размещения работы в конкурсной таблице.
Процедура получения Сертификата участника конкурса
Как только Ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, на странице с вашим материалом появляется кнопка «Скачать Сертификат» (рядом с кнопками «Редактировать» и «Удалить».
Скачать Сертификат участника конкурса можно в течение 14 дней с момента одобрения вашей заявки.
Образцы Диплома и Сертификата
 |
 |
Методические разработки участников прошлого конкурса можно посмотреть здесь
Итоги конкурса можно посмотреть здесь
Работы участников прошедших конкурсов
- Лучшая методическая разработка по теме «Мозаика детского творчества и досуга» с 1 июля по 25 октября 2016 года
- Лучшая методическая разработка по теме «Мозаика детского творчества и досуга» с 1 февраля по 25 мая 2016 года
- Лучшая методическая разработка по теме «Мозаика детского творчества и досуга» с 1 сентября по 25 декабря 2015 года
- Лучшая методическая разработка по теме «Мозаика детского творчества и досуга» с 1 мая по 25 августа 2015 года
- Лучшая методическая разработка по теме «Мозаика детского творчества и досуга» с 1 февраля по 25 апреля 2015 года
- Лучшая методическая разработка по теме «Мозаика детского творчества и досуга» с 10 ноября по 23 января 2015 года
- Лучшая методическая разработка по теме «Мозаика детского творчества и досуга» с 1 сентября по 31 октября 2014 года
- Лучшая методическая разработка по теме «Мозаика детского творчества и досуга» с 1 июля по 31 августа 2014 года
- Лучшая методическая разработка по теме «Мозаика детского творчества и досуга» с 1 мая по 30 июня 2014 года
Методические разработки участников конкурса
 |
Участник №1 Автор: Гусева Екатерина Александровна, Музыкальный руководитель, НОУ СОШ Обнинский колледж г. Обнинск |
 |
Участник №2 Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе "В мире оперы" Автор: Бекасова Анна Юрьевна, музыкальный руководитель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида "Мастерок"" Республика Хакасия город Абакан |
 |
Участник №3 Конспект занятия по ФЭМП для детей средней группы "Голубь мира" Автор: Нибо Марет Халидовна, заместитель заведующей по ВМР, МДОБУ детский сад №111 г. Сочи |
 |
Участник №4 Экологическое воспитание младших школьников Автор: Багрова Елена Викторовна, воспитатель ГПД, учитель начальных классов I категории, МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №1", г. Кашира, Московская область |
 |
Участник №5 Автор: Посаженникова Елена Валерьевна, учитель истории и обществознания МАОУ "Белоярской средней общеобразовательной школы №2", п. Белый Яр |
 |
Участник №6 Конспект игры - путешествия «В гости к осени» Автор: Дощечникова Юлия Сергеевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №9 «Журавушка», городского округа г. Урюпинск, Волгоградская область |
|
Участник №7 Гражданско - патриотическое воспитание младших школьников Автор: Багрова Елена Викторовна, воспитатель ГПД, учитель начальных классов I категории, МБОУ "СОШ №1", г. Кашира Московская область |
 |
Участник №8 Конспект НОД в подготовительной к школе группе на тему:"Сказочная Гжель" (пластилинография) Автор: Некрасова Ирина Вячеславовна, воспитатель Муниципальное дошкольное образовательное учреждение №98 п.г.т. Октябрьский Московская область Люберецкий район |
|
Участник №9 Духовно - нравственное воспитание младших школьников Автор: Багрова Елена Викторовна, воспитатель ГПД, учитель начальных классов I категории, МБОУ"Средняя общеобразовательная школа №1", г. Кашира, Московская область |
 |
Участник №10 Конспект организации коллективной работы по созданию панно «Новогодние звезды» Автор: Мария Анатольевна Гановичева, учитель ИЗО Коммунального государственного учреждения «Средняя школа №13» акимата города Усть-Каменогорска |
|
Участник №11 Авторская притча «Как Человек разрушил Землю» Автор: Багрова Елена Викторовна, воспитатель ГПД, учитель начальных классов I категории, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1», г. Кашира, Московская область |
 |
Участник №12 Автор: Наталья Александровна Ермакова, преподаватель, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа имени А. А. Большакова», город Великие Луки, Псковская область |
 |
Участник №13 Статья: "Художественный конкурс как средство формирования нравственных отношений у школьников" Автор: Пучкова Мария Владимировна, учитель ИЗО и МХК МОУ «Гимназия №19» городского округа Саранск Республики Мордовия |
 |
Участник №14 Игра: поездка на автобусе в поликлинику Автор: Ибатуллина Любовь Семёновна, воспитатель ГБС(К)ОУ "НС(К)ОШ № 88 1 вида" Набережные Челны РТ |
 |
Участник №15 Материал для проведения конкурса "Знатоки примет погоды" в начальной школе Автор: Суслова Наталья Викторовна, учитель начальных классов МОУ СОШ №7 им. адмирала Ф. Ф. Ушакова г. Тутаев Ярославская обл. |
 |
Участник №16 Мастер-класс "Дидактические игры с прищепками" Автор: Хохлова Наталья Евгеньевна, учитель-дефектолог МКДОУ детский сад компенсирующего вида №22, г. Миасс Челябинская область |
|
Участник №17 Конспект занятия в подготовительной группе на тему "Путешествие колоска" Автор: Нибо Марет Халидовна, заместитель заведующей по ВМР , МДОБУ "Детский сад №111 г. Сочи |
|
Участник №18 Автор: Гановичева Мария Анатольевна, Коммунальное государственное учреждение «Средняя школа №13» акимата города Усть-Каменогорска, учитель ИЗО |
|
Участник №19 Как нарисовать море. Нетрадиционные техники рисования для детей дошкольного возраста Автор: Наталья Александровна Ермакова, преподаватель, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа имени А. А. Большакова», город Великие Луки, Псковская область |
|
Участник №20 «Школа светофорных наук». Интегрированный урок окружающего мира и технологии в 1 классе Автор: Суслова Наталья Викторовна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 7 им. адмирала Ф. Ф. Ушакова г. Тутаев Ярославская обл. |
|
Участник №21 Мастер-класс "Дидактическое пособие "Собери цветок"" Автор: Хохлова Наталья Евгеньевна, учитель-дефектолог МКДОУ детский сад компенсирующего вида №22 г. Миасс Челябинская область |
|
Участник №22 Автор: Ибатуллина Любовь Семёновна, воспитатель ГБС(К)ОУ "НС(К)ОШ № 88 1 вида" Набережные Челны РТ |
 |
Участник №23 Автор: Буруян Татьяна Петровна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №1", Камчатского края, г. Вилючинска |
|
Участник №24 Автор: Буруян Татьяна Петровна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №1", Камчатского края, г. Вилючинска |
|
Участник №25 Мастер-класс «Ёлочка зимой» по пластилинографии для детей дошкольного возраста Автор: Ермакова Наталья Александровна, преподаватель, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа имени А. А. Большакова», город Великие Луки, Псковская область |
 |
Участник №26 Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе на тему "Мебель" Автор: Платнова Марина Михайловна, воспитатель ГБОУ СОШ №289 (детский сад №1867) г. Москва |
 |
Участник №27 Автор: Калашникова Ольга Ивановна, воспитатель отделения социального приюта "Дружба" МКУ "Топкинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних" г. Топки Кемеровской области |
 |
Участник №28 Конспект игрового-познавательного занятия в подготовительной группе "Солнечное царство" Автор: Фролова Наталия Александровна, воспитатель, МДОУ детский сад комбинированного вида №42 "Теремок" г. Серпухов Московской области |
 |
Участник №29 Сценарий музыкального психологического праздника «День семьи» Автор: Сумарокова Татьяна Николаевна, педагог-психолог Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида №69" г. Чита |
 |
Участник №30 Конспект сюжетно – ролевой игры «Больница» для детей средней группы Автор: Товпеко Галина Николаевна, воспитатель МДОУ "Пролетарский детский сад комбинированного вида" п. Пролетарский, Серпуховского района, Московской области |
 |
Участник №31 День здоровья на изученную тему «Я и моя семья» с детьми II младшей группы (3-4 года) Автор: Байзан Елена Леонидовна, инструктор по ФИЗО, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического направления развития воспитанников детский сад №6 «Василёк» п. Шушенское |
 |
Участник №32 Спортивно-интеллектуальная игра "Движение-жизнь" Автор: Ашканова Ирина Александровна, педагог-психолог КГУ СШ им. Р. Марсекова Восточно-Казахстанская область |
|
Участник №33 Интеллектуальная игра "Казино умников и умниц" Автор: Ашканова Ирина Александровна, педагог-психолог КГУ СШ им. Р. Марсекова Восточно-Казахстанская область |
|
Участник №34 Автор: Байзан Елена Леонидовна, инструктор по ФИЗО Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического направления развития воспитанников детский сад №6 «Василёк» п. Шушенское |
|
Участник №35 Автор: Байзан Елена Леонидовна, инструктор по ФИЗО Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического направления развития воспитанников детский сад № 6 «Василёк» п. Шушенское |
 |
Участник №36 Проектирование НОД с детьми в условиях реализации программы «Детство» Автор: Займогова Любовь Геннадьевна, воспитатель, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №86", г. Березники, Пермский край |
|
Участник №37 Конспект сценария познавательно-игрового мероприятия для детей (3-7 классов) "День ландышей" Автор: Калашникова Ольга Ивановна, воспитатель отделения социального приюта "Дружба" МКУ "Топкинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних" г. Топки Кемеровской области |
 |
Участник №38 Интеллектуальный Чемпионат игры «Что? Где? Когда?» для школьников Автор: Мельникова Татьяна Владимировна, педагог – организатор МБОУ ДОД «Дворец детского творчества», г. Златоуст, Челябинская обл. |
 |
Участник №39 Конспект развивающего занятия "Рыбка выдумщица" Автор: Боднар Светлана Викторовна, воспитатель, ГБОУ гимназия № 1551, г. Москва |
 |
Участник №40 Спортивно развлечение с воздушными шарами в подготовительной группе. «В гости к принцессе шаров» Автор: Никольская Людмила Геннадьевна, инструктор по физической культуре. МДОБУ "Новоарбанский детский сад "Радуга", Республика Марий Эл, Медведевский район, п. Новый |
 |
Участник №41 Мастер-класс "Выполнение силуэтного рисунка на дереве с применением резьбы" Автор: Жбанов Александр Семенович, учитель ИЗО и технологии МБОУ "Перхляйская ООШ" Рузаевского района Республики Мордовия |
 |
Участник №42 Шкатулка для украшений. Мастер-класс Автор: Кузьмина Мила Владимировна, заместитель директора по воспитательной работе МКОУ "Медвежьегорская СОШ №1" Республики Карелия |
|
Участник №43 Ваза своими руками. Мастер-класс Автор: Кузьмина Мила Владимировна, заместитель директора по воспитательной работе МКОУ "Медвежьегорская СОШ №1" Республики Карелия |
 |
Участник №44 Методическая разработка на тему: "Роль речевых игр в музыкальном развитии ребёнка" Автор: Шадрина Елена Дмитриевна., музыкальный руководитель МБДОУ детский сад комбинированного вида №4 "Сказка" г. Сельцо Брянской области |
|
Участник №45 Зимний цикл музыкальных игр "Зимушка - Зима" Автор: Шадрина Елена Дмитриевна., музыкальный руководитель МБДОУ детский сад комбинированного вида №4 "Сказка" г. Сельцо Брянской области |
|
Участник №46 Поздравительная открытка "Шляпка". Мастер-класс Автор: Кузьмина Мила Владимировна, заместитель директора по воспитательной работе Медвежьегорской СОШ №1 Республики Карелия |
 |
Участник №47 Конспект занятия "Сказочное путешествие" Автор: Будилова Галина Евгеньевна, воспитатель ГБОУ СОШ №821 дошкольное отделение г. Москва |
 |
Участник №48 Автор: Шарапова Наталья Анатольевна, воспитатель ГБОУ Гимназия 1551 СЗАО г.Москва |
|
Участник №49 Зимняя прогулка в подготовительной группе для детей с нарушенным слухом. Вывешивание кормушки Автор: Ибатуллина Любовь Семёновна, воспитатель ГБС(К)ОУ "НС(К)ОШ № 88 1 вида" Набережные Челны РТ |
|
Участник №50 Игровая программа "В гостях у гномов". Подготовительная группа Автор: Гусева Екатерина Александровна, музыкальный руководитель, НОУ СОШ «Обнинский колледж» г. Обнинск |
|
Участник №51 Мастер-класс "Декоративное панно на дереве с применением проволоки" Автор: Жбанов Александр Семенович, учитель ИЗО и технологии МБОУ "Перхляйская ООШ" Рузаевского района Республики Мордовия |
|
Участник №52 Игровой массаж, как одна из форм здоровьесберегающих технологий в ДОУ Автор: Шадрина Елена Дмитриевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад комбинированного вида №4 "Сказка" г. Сельцо Брянской области |
 |
Участник №53 Игра – викторина по пожарной безопасности "Готовность 01" Автор: Пушкина Наталья Николаевна, педагог дополнительного образования, МОУ ДОД "Дом детского творчества" г. Устюжна Вологодская область |
 |
Участник №54 "Шкатулка из бросового материала". Мастер-класс с пошаговым фото Автор: Важова Ольга Юрьевна, воспитатель ГПД, ГБОУ АО СПО «Астраханский губернский техникум» структурное подразделение №2 |
 |
Участник №55 Сюжетно-ролевая игра "Путешествие на автобусе" Автор: Васильева Наталья Владимировна, воспитатель МБОУ г. Астрахани "СОШ №13" (дошкольное образование) |
 |
Участник №56 Сценарий открытия Детского творческого сезона "В Творческом царстве, в Черемховском государстве..." Автор: Харченко Юлия Александровна, методист МУДО "Дом детства и юношества г. Черемхово" |
 |
Участник №57 Сценарий внеклассного занятия "Осторожно: огонь!" Автор: Хамидулина Альмира Идрисовна, учитель начальных классов МБОУ прогиназии "Кристина" г. Томска |
 |
Участник №58 Брейн-ринг "Юные детективы" за творчеством А.Конан Дойля Автор: Гонтарук Оксана Дмитриевна, учитель мировой литературы и иностранного языка высшей квалификационной категории, Крушиновская общеобразовательная школа І-ІІ ст., Украина |
 |
Участник №59 Дидактические игры, как средство развития сенсорных способностей детей Автор: Колядина Тамара Андреевна, воспитатель, МБДОУ детский сад №76, г. Златоуст, Челябинская обл. |
 |
Участник №60 Мастер-класс «Красавица-снежинка» с пошаговыми фото. Вырезание снежинки из бумаги Автор: Сидорова Зоя Григорьевна, воспитатель МБДОУ Детский сад комбинированного вида №8 "Аистенок" г. Мичуринск |
|
Участник №61 Ёлочное украшение «Шар». Мастер-класс с пошаговыми фото. Ребристый шар из бумаги Автор: Сидорова Зоя Григорьевна, воспитатель МБДОУ Детский сад комбинированного вида №8 "Аистенок" г. Мичуринск |
|
Участник №62 Автор: Сидорова Зоя Григорьевна, воспитатель МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №8 "Аистенок" г. Мичуринск |
|
Участник №63 Нетрадиционное рисование для детей 8-9 лет. Мастер-класс "Цветы" Автор: Ермакова Наталья Александровна, преподаватель, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа имени А. А. Большакова», город Великие Луки, Псковская области |
 |
Участник №64 Автор: Уланова Ирина Сергеевна, воспитатель Асбестовской СКОШИ, город Асбест, Свердловской области |
|
Участник №65 Автор: Сидорова Зоя Григорьевна, воспитатель МБДОУ Детский сад комбинированного вида №8 "Аистенок" г. Мичуринск |
 |
Участник №66 Сюжетно-ролевая игра в младших группах «Дочки-матери» Автор: Шангариева Гузалия Вильсовна, воспитатель МДОАУ №153 г. Оренбурга |
 |
Участник №67 Дидактическая игра по обучению грамоте старших дошкольников «Башенка» Автор: Черняева Светлана Николаевна, воспитатель, МДОУ детский сад комбинированного вида № 235, г. Ярославль |
 |
Участник №68 Декоративно – прикладное творчество для детей дошкольного возраста Автор: Гурьянова Екатерина Петровна, воспитатель Муниципальная бюджетная дошкольная образовательная организация Детский сад комбинированного вида №11 «Шатлык» Мензелинского муниципального района РТ |
Рекомендуем посмотреть:
Конкурс с призами. Осенние поделки своими руками
Конкурс с призами. Летние поделки своими руками
Конкурс для педагогов на «Лучший мастер-класс»
Нет комментариев. Ваш будет первым!